A. | 發(fā)射無線電波必須進行調(diào)制,接收電磁波必須進行調(diào)諧 | |
B. | 處于基態(tài)的氫原子向源發(fā)態(tài)躍遷時,要吸收能量,躍遷后,動能變大 | |
C. | 在不同慣性中測得光在真空中運動的速率可能不同 | |
D. | 激光具有高亮度、單色性、相干性的優(yōu)點,其應(yīng)用有激光切割、全息照相等 |
分析 調(diào)諧是調(diào)節(jié)到諧振狀態(tài)的行為或過程,特指使接收設(shè)備(如無線電)的頻率與所收的信號發(fā)生共振的一種頻率調(diào)節(jié);調(diào)制就是對信號源的信息進行處理加到載波上,使其變?yōu)檫m合于信道傳輸?shù)男问降倪^程,就是使載波隨信號而改變的技術(shù);處于基態(tài)的氫原子向源發(fā)態(tài)躍遷時,要吸收能量,躍遷后,動能變小;光速不變;激光具有高亮度、單色性、相干性的優(yōu)點,其應(yīng)用有激光切割、全息照相等.
解答 解:A、電臺發(fā)射無線電波必須進行調(diào)制,收音機接收電磁波需對無線電波進行調(diào)諧.故A正確;
B、處于基態(tài)的氫原子向源發(fā)態(tài)躍遷時,要吸收能量,躍遷后,根據(jù)庫侖力提供向心力得:$k\frac{{e}^{2}}{{r}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{r}$知,半徑增大則動能減。蔅錯誤;
C、根據(jù)光速不變原理可知,在不同慣性中測得光在真空中運動的速率是相同的.故C錯誤;
D、激光具有高亮度、單色性、相干性的優(yōu)點,其應(yīng)用有激光切割、全息照相等.故D正確.
故選:AD
點評 該題考查電磁波的發(fā)射與接受、能級與躍遷、光速不變原理以及激光的特點,都是記憶性的知識點.其中調(diào)諧是調(diào)節(jié)到諧振狀態(tài)的行為或過程,調(diào)制就是對信號源的信息進行處理加到載波上,使其變?yōu)檫m合于信道傳輸?shù)男问降倪^程.這是容易混肴的地方.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、c兩點電場強度大小相等 | |
B. | 若某個檢驗電荷只在此電場的電場力作用下運動到c點和d點時,加速度大小一定相等 | |
C. | 帶正電的檢驗電荷從a點在平面內(nèi)移動到d點電勢能一定不變 | |
D. | 檢驗電荷可以僅在此電場的電場力作用下在此平面內(nèi)做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | vA′=5m/s,vB′=2.5m/s | B. | vA′=2m/s,vB′=4m/s | ||
C. | vA′=-4m/s,vB′=3m/s | D. | vA′=-2m/s,vB′=6m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 3:1 | C. | 1:$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 釋放瞬間,物體的加速度大小為$\frac{kx}{m}$ | |
B. | 釋放瞬間,彈簧的彈性勢能大小為mgx | |
C. | 物體從釋放到最高點過程中,做勻減速運動的時間為$\sqrt{\frac{4x}{g}}$ | |
D. | 物體從釋放到最高點過程中,其中加速過程克服重力做的功為mgx |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在恒力作用下,不可能做曲線運動 | |
B. | 只要物體做圓周運動,它所受的合外力一定指向圓心 | |
C. | 平拋運動是勻變速曲線運動 | |
D. | 物體在變力作用下,不可能做勻速圓周運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0,-20J | B. | 80J,-40J | C. | 0,20J | D. | 80J,40J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{hsinα}{2g}}$ | B. | $\sqrt{\frac{h}{2g}}$ | C. | $\sqrt{\frac{h}{g}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2h}{g}}$ |
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