1．如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造衛(wèi)星．下列說法中正確的是（　�。�
A．b、c的線速度大小可以不相等
B．a、c的向心加速度可以相等
C．b、c運(yùn)行周期相同
D．由于某種原因，a的軌道半徑緩慢減小，a的線速度將變小

分析 據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力，列式求出線速度、向心加速度、周期的表達(dá)式，再進(jìn)行比較即可．

解答 解：設(shè)衛(wèi)星的質(zhì)量為m、軌道半徑為r、地球質(zhì)量為M．人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動，根據(jù)萬有引力提供向心力，有：
G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma=m$\frac{{v}^{2}}{r}$=$m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$．
A、線速度為v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$，b、c的軌道半徑相同，線速度大小相等，故A錯誤；
B、向心加速度為a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$，a、c的軌道半徑不同，向心加速度不等，故B錯誤；
C、周期為T=$\sqrt{\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{GM}}$，b、c的軌道半徑相同，周期相同，故C正確；
D、物體的軌道半徑減小，運(yùn)動學(xué)物理量中的線速度可能增加，故D錯誤．
故選：C．

點評 本題是衛(wèi)星問題，關(guān)鍵抓住萬有引力提供向心力，列式求解出線速度、加速度和周期的表達(dá)式，再進(jìn)行討論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．一個原來靜止在勻強(qiáng)磁場中的原子核發(fā)生衰變，放出某種粒子后，在勻強(qiáng)磁場中形成如圖所示的徑跡1和2，下列說法正確的是（　�。�
A．該原子核發(fā)生α衰變B．反沖核的軌跡是1
C．該原子核發(fā)生β衰變D．反沖核的軌跡是2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如右圖甲所示，一輛遙控小車靜止在水平面上，現(xiàn)用遙控器啟動小車，使它從靜止開始運(yùn)動，小車運(yùn)動的速度與時間關(guān)系的v-t圖象如圖乙所示．已知小車的質(zhì)量m=2kg，小車與水平面間的動摩擦因數(shù)u=0.2，重力加速度，g取10m/s2則下列說法中正確的是（　�。�
A．小車位移x=1m時的速度大小為2m/s
B．小車在前2s時間內(nèi)的牽引力大小為6N
C．小車在后2s時間內(nèi)的牽引力大小為5N
D．小車在后2s內(nèi)的位移大小為5m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

9．小張同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量電源電動勢E及電阻R1和R2的阻值．實驗器材有：
待測電源E（不計內(nèi)阻）
待測電阻Rl（小于10Ω）
待測電阻R2（小于10Ω）
電壓表V（量程為3V，內(nèi)阻約三、四千歐姆）
電阻箱R（0-99.99Ω）
單刀單擲開關(guān)Sl，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．
（1）先測電阻R1的阻值
A．閉合Sl，將S2切換到a，調(diào)節(jié)電阻箱，讀出其示數(shù)R0和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1．
B．保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到b，讀出電壓表的示數(shù)U2．
C．則電陽R1的表達(dá)式為R1=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{1}}R$（用R0、U1、U2表示）．
（2）小張已經(jīng)測得電阻Rl=3.2Ω，繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值，其做法是：閉合Sl，將S2切換到a，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖乙所示的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，則電源電動勢E=2.0V，電阻R2=0.8Ω
（3）另一位同學(xué)小李也利用上述電路測電源電動勢E和電阻R2的阻值，其做法是：閉合Sl，將S2切換到b，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了相應(yīng)的$\frac{1}{U}$-$\frac{1}{R}$圖線，利用圖線求出E和R2，這種做法與小張同學(xué)的做法相比較，由于小李的方法中電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍較�。ㄌ睢拜^大”、“較小”或“相同”），所以小張同學(xué)的做法更恰當(dāng)些．
（4）擴(kuò)展研究：若R1是個阻值約為5000～6000Ω的電阻，在其他器材參數(shù)不變的情況下，仍用（1）中的方法，還能不能較精確地測出R1的阻值？不能（選填“能”或“不能”），理由是電阻箱量程太小，導(dǎo)致s2接a時電壓表基本無法讀數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖所示為一種測定壓力的電容式傳感器．當(dāng)待測壓力F作用于可動膜片電極上時，以下說法中正確的是（　�。�
A．若F向上壓膜片電極，電路中有從a到b的電流
B．若F向上壓膜片電極，電路中有從b到a的電流
C．若F向上壓膜片電極，電路中不會出現(xiàn)電流
D．若電流表有示數(shù)，則說明壓力F不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某實驗下組利用圖甲所示的電路測定某電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室可提供的器材如下：
A．待測電池（電動勢約3V，內(nèi)阻約10Ω，運(yùn)行通過的最大電流為60mA）
B．電阻箱R（阻值范圍0～9999Ω）
C．保護(hù)電阻R0（50Ω，1.0W）
D．保護(hù)電阻R0（500Ω，2.0W）
E．電壓表V，滿足實驗要求
F．開關(guān)，導(dǎo)線若干
（1）保護(hù)電路R0應(yīng)選用C．（填器材前的字母）．
（2）正確連接電路并閉合開關(guān)后，調(diào)整電阻箱的阻值，記錄阻值R和相應(yīng)的電壓表示數(shù)U，得到多組數(shù)據(jù)，然后作出有關(guān)物理量的關(guān)系如圖如圖乙所示，若縱軸表示的物理量是$\frac{1}{U}$，則橫軸表示的物理量是$\frac{1}{{R+R}_{0}}$（填“$\frac{1}{R}$”或$\frac{1}{{R+R}_{0}}$）．
（3）若圖乙中圖線的斜率為k，圖線在縱軸上的截距為b，則電源的電動勢E=$\frac{1}$，內(nèi)阻r=$\frac{k}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．A、B兩車正在平直公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示，已知兩車在t=4s時并排行駛，則（　�。�
A．兩車出發(fā)點相同
B．除t=4s外，t=0后A、B兩車還可以在其他時刻并排行駛
C．在t=1s時，B車在A車前6m處
D．A、B兩車在0-4s內(nèi)存在最大距離，且最大間距為8m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，空間內(nèi)有方向垂直紙面（豎直面）向里的勻強(qiáng)有界磁場區(qū)域Ⅰ和Ⅱ，磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為B1、B2，大小未知．區(qū)域Ⅰ的兩側(cè)邊界分別為MN、PQ，寬度為L0=2m，區(qū)域Ⅰ內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場，區(qū)域Ⅱ內(nèi)有水平向右的勻強(qiáng)電場，兩區(qū)域內(nèi)的電場強(qiáng)度大小相等，現(xiàn)有一帶正電滑塊，帶電荷量q=0.01C，質(zhì)量m=0.01kg．從MN左側(cè)L=2m處的A點，以v0=5m/s的初速度向右運(yùn)動，進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ后，滑塊立即在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，軌跡恰好與PQ相切．已知水平面粗糙且絕緣，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.225，重力加速度g=10m/s2．
（1）求勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E和區(qū)域Ⅰ中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1；
（2）增大滑塊在A點初速度使滑塊進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ后恰好做勻速直線運(yùn)動，求滑塊進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ時的速度v1及區(qū)域Ⅱ內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，一質(zhì)量為m，長度為l的均勻柔軟細(xì)繩PQ豎直懸掛．用外力將繩的下端Q緩慢地豎直向上拉起至M點，M點與繩的上端P相距$\frac{1}{3}$l．重力加速度大小為g．在此過程中，外力做的功為（　�。�
A．$\frac{1}{9}$mglB．$\frac{1}{6}$mglC．$\frac{1}{3}$mglD．$\frac{1}{2}$mgl

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同步練習(xí)冊答案