x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷q1q2q1q2的左邊),電勢(shì)隨x的變化關(guān)系如圖所示。當(dāng)x=x0時(shí),電勢(shì)為零,當(dāng)x=x1時(shí)電勢(shì)有最小值,φ=-φ0。點(diǎn)電荷產(chǎn)生的的電勢(shì)公式為。求

(1)兩個(gè)電荷q1q2的正負(fù)和位置;

(2)兩個(gè)電荷的比值q1/q2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


圖示為一直角棱鏡的橫截面,∠bac=90°,∠abc=60°。一平行細(xì)光束從O點(diǎn)沿垂直于bc面的方向射入棱鏡。已知棱鏡材料的折射率n=,若不考慮原入射光在bc面上的反射光,則有光線(  )

A.從ab面射出                           B.從ac面射出

C.從bc面射出,且與bc面斜交         D.從bc面射出,且與bc面垂直

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,A、B兩球質(zhì)量均為m.固定在輕彈簧的兩端,分別用細(xì)繩懸于O點(diǎn),其中球A處在光滑豎直墻面和光滑水平墻面的交界處,已知兩球均處于平衡狀態(tài),OAB恰好構(gòu)成一個(gè)正三角形,則下列說(shuō)法正確的是(重力加速度為g)

    A.球A可能受到四個(gè)力的作用

    B.彈簧對(duì)球A的彈力大于對(duì)球B的彈力

    C.繩OB對(duì)球B的拉力大小一定等于mg

    D.繩OA對(duì)球A的拉力大小等于或小于1.5mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,PQ 右側(cè)平面區(qū)域分布 N 個(gè)足夠大條形磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B 的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向里,相鄰磁場(chǎng)區(qū)域的距離為 s。左側(cè)存在一個(gè)加速電場(chǎng),A 板為加速電場(chǎng)正極板,B 板為負(fù)極板,極板間電壓為 U,質(zhì)量 m、帶正電量為 q 的粒子從 A 板靜止釋放加速后垂直射入磁場(chǎng)(重力不計(jì))。

(1)試求粒子在磁場(chǎng)區(qū)域做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑;

(2)粒子恰好經(jīng)過(guò)右邊第二個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域的右邊界后返回,最終垂直 PQ 邊界離開(kāi)磁場(chǎng),試求從粒子進(jìn)入磁場(chǎng)到返回邊界 PQ 所用的時(shí)間;

(3)若要求粒子經(jīng)過(guò)右邊第 N 個(gè)磁場(chǎng)后再返回通過(guò)邊界 PQ,試求加速電場(chǎng)的電壓應(yīng)該調(diào)節(jié)到多大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖甲所示,R為電阻箱,為理想電流表,電源的電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r.圖乙為電源的輸出功率P與電流表示數(shù)I的關(guān)系圖象,其中功率P0分別對(duì)應(yīng)電流I1、I2,外電阻R1、R2.則=        ; R1R2與r的關(guān)系為            (選填“”“”“”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一質(zhì)量不計(jì)的細(xì)線繞過(guò)無(wú)摩擦的輕質(zhì)小定滑輪O與質(zhì)量為5m的重物相連,另一端與套在一根固定的光滑的豎直桿上質(zhì)量為m的圓環(huán)相連,直桿上有A、B、C三點(diǎn),且BAC的中點(diǎn),AO與豎直桿的夾角θ=53°,B點(diǎn)與滑輪O在同一水平高度,滑輪與豎直桿相距為L,重力加速度為g,設(shè)直桿足夠長(zhǎng),圓環(huán)和重物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與其他物體相碰,F(xiàn)將圓環(huán)由A點(diǎn)靜止開(kāi)始釋放(已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)。求:

(1)重物下降到最低點(diǎn)時(shí)圓環(huán)的速度大小v 1為多少?

(2)圓環(huán)能下滑的最大距離h為多少?

(3)圓環(huán)下滑到C點(diǎn)時(shí)的速度大小v2為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖(a)所示,兩個(gè)完全相同的“人”字型金屬軌道面對(duì)面正對(duì)著固定在豎直平面內(nèi),間距為d,它們的上端公共軌道部分保持豎直,下端均通過(guò)一小段彎曲軌道與一段直軌道相連,底端置于絕緣水平桌面上。MM′、PP′(圖中虛線)之下的直軌道MN、M′N(xiāo)′、PQ、P′Q′長(zhǎng)度均為L且不光滑(軌道其余部分光滑),并與水平方向均構(gòu)成37°斜面,在左邊軌道MM′以下的區(qū)域有垂直于斜面向下、磁感強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場(chǎng),在右邊軌道PP′以下的區(qū)域有平行于斜面但大小未知的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Bx,其它區(qū)域無(wú)磁場(chǎng)。QQ′間連接有阻值為2R的定值電阻與電壓傳感器(e、f為傳感器的兩條接線)。另有長(zhǎng)度均為d的兩根金屬棒甲和乙,它們與MM′、PP′之下的軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=1/8。甲的質(zhì)量為m、電阻為R;乙的質(zhì)量為2m、電阻為2R。金屬軌道電阻不計(jì)。

先后進(jìn)行以下兩種操作:

操作Ⅰ:將金屬棒甲緊靠豎直軌道的左側(cè),從某處由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到底端NN′過(guò)程中棒始終保持水平,且與軌道保持良好電接觸,計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的電壓—時(shí)間關(guān)系圖像Ut圖如圖(b)所示(圖中U已知);

操作Ⅱ:將金屬棒甲緊靠豎直軌道的左側(cè)、金屬棒乙(圖中未畫(huà)出)緊靠豎直軌道的右側(cè),在同一高度將兩棒同時(shí)由靜止釋放。多次改變高度重新由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)中兩棒始終保持水平,發(fā)現(xiàn)兩棒總是同時(shí)到達(dá)桌面。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)試判斷圖(a)中的e、f兩條接線,哪一條連接電壓傳感器的正接線柱;

(2)試求操作Ⅰ中甲釋放時(shí)距MM′的高度h

(3)試求操作Ⅰ中定值電阻上產(chǎn)生的熱量Q;

(4)試問(wèn)右邊軌道PP′以下的區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)Bx的方向和大小如何?在圖(c)上畫(huà)出操作Ⅱ中計(jì)算機(jī)屏幕上可能出現(xiàn)的幾種典型的Ut關(guān)系圖像。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,長(zhǎng)為31cm、內(nèi)徑均勻的細(xì)玻璃管開(kāi)口向上豎直放置,管內(nèi)水銀柱的上端正好與管口齊平,封閉氣體的長(zhǎng)為10cm,溫度為27℃,外界大氣壓強(qiáng)不變。若把玻璃管在豎直平面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)至開(kāi)口豎直向下,這時(shí)留在管內(nèi)的水銀柱長(zhǎng)為15cm,然后再緩慢轉(zhuǎn)回到開(kāi)口豎直向上,求:

(1)大氣壓強(qiáng)的值; 

(2)玻璃管重新回到開(kāi)口豎直向上時(shí)空氣柱的長(zhǎng)度; 

(3)當(dāng)管內(nèi)氣體溫度緩慢升高到多少℃時(shí),水銀柱的上端恰好重新與管口齊平?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,間距為L、電阻為零的U形金屬豎直軌道,固定放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直豎直軌道平面。豎直軌道上部套有一金屬條bc,bc的電阻為R,質(zhì)量為2m,可以在軌道上無(wú)摩擦滑動(dòng),開(kāi)始時(shí)被卡環(huán)(圖中未畫(huà)出卡環(huán))卡在豎直軌道上處于靜止?fàn)顟B(tài)。在bc的正上方高H處,自由落下一質(zhì)量為m的絕緣物體,物體落到金屬條上之前的瞬問(wèn),卡環(huán)立即釋放,兩者粘在一起加速下落。設(shè)金屬條與導(dǎo)軌的摩擦和接觸電阻均忽略不計(jì),豎直軌道足夠長(zhǎng)。求:

   

(1)金屬條開(kāi)始下落時(shí)的初速度的大。

(2)金屬條在加速下落過(guò)程中,加速度a =  時(shí),金屬條中電流強(qiáng)度I的大。

   (3)金屬條下落h時(shí),恰好達(dá)到最大速度,求在這一過(guò)程中感應(yīng)電流產(chǎn)生的熱量。

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