A. | 物體與水平面間的最大靜摩擦力 | B. | F為14N時物體的速度 | ||
C. | 物體與水平面間的動摩擦因數(shù) | D. | 物體的質(zhì)量 |
分析 (1)從圖象得出物塊剛開始運動時的拉力,從而得出最大靜摩擦力的大。
(2)根據(jù)圖象判斷物體的運動狀態(tài),然后根據(jù)相關(guān)公式看能否求出物體的速度;
(3)對物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得出力F與加速度a的函數(shù)關(guān)系,然后結(jié)合圖象得出相關(guān)信息即可求解有關(guān)物理量.
解答 解:A、由a-F圖象可知,拉力在7 N之前加速度都是0,因此可知最大靜摩擦力為7 N,故A符合題意;
B、由于物體先靜止后又做變加速運動,無法利用勻變速直線運動規(guī)律求速度和位移,
又因為外力F為變力,所以無法求出F做的功,從而也無法根據(jù)動能定理求出物體的速度,故B不符合題意;
對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力
CD、對物體受重力、地面的支持力、向右的拉力和向左的摩擦力
由牛頓第二定律得,F(xiàn)-μmg=ma
解得:a=$\frac{F}{m}$-μg,
由a與F圖線可得到:
0.5=$\frac{7}{m}$-10μ…①
4=$\frac{14}{m}$-10μ…②
聯(lián)立①②可解得:m=2kg;μ=0.3,故CD符合題意.
故選:ACD.
點評 本題關(guān)鍵是對滑物體受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律列方程求解出加速度與外力F的關(guān)系式,最后結(jié)合a與F關(guān)系圖象得到待求物理量,有一定的難度.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{8}{15}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$r0 | B. | ($\frac{7}{15}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$r0 | C. | ($\frac{4}{15}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$r0 | D. | ($\frac{1}{2}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$r0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運動方向相反 | |
B. | 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)的加速度相同 | |
C. | 第1s內(nèi)和第4s內(nèi)的位移大小相等 | |
D. | 第4s內(nèi)的加速度方向與運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究乒乓球運動員比賽中發(fā)出的弧旋球時,可以把乒乓球視為質(zhì)點 | |
B. | 足球運動員踢出的在空中沿曲線飛行的足球可以視為質(zhì)點 | |
C. | 參加健美操比賽的運動員正在完成動作時可視為質(zhì)點 | |
D. | 參加武術(shù)比賽的運動員正在完成動作時可視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~t1時間段內(nèi)甲、乙之間的距離一直增大 | |
B. | 0~$\frac{{t}_{1}}{2}$時間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直增大,$\frac{{t}_{1}}{2}$~t1時間段內(nèi),甲、乙之間的距離一直減小 | |
C. | 0~t2時間段內(nèi),乙的平均速度等于甲的平均速度 | |
D. | 0~t2時間段內(nèi),乙的路程等于甲的路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)A、B加速度相等時,系統(tǒng)的機械能最大 | |
B. | 當(dāng)A、B加速度相等時,A的速度達到最大 | |
C. | 當(dāng)A、B速度相等時,A,B的加速度相等 | |
D. | 當(dāng)A、B的速度相等時,彈簧的彈性勢能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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