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7.如圖所示,物體A靠在豎直墻面上,在力F作用下,A、B保持靜止.物體A、B的受力個數分別為(  )
A.3、2B.3、4C.4、3D.5、4

分析 先運用整體法對AB整體分析,根據平衡條件判斷墻壁與整體間是否有彈力和摩擦力;再先后個力物體A、B并結合牛頓第三定律和平衡條件分析受力.

解答 解:對AB整體,受重力和推力F,如果墻壁對整體有支持力,整體水平方向不能平衡,矛盾,故墻壁對整體水平方向沒有彈力,故也就沒有摩擦力;
隔離物體A分析,受重力、支持力和B對A的靜摩擦力,共3個力;
再隔離物體B分析,受推力F、重力、A對B的壓力和平行斜面方向的靜摩擦力,共4個力;
故選:B.

點評 本題切入點在于確定整體與墻壁之間是否有靜摩擦力和彈力,關鍵是結合平衡條件判斷;對連接體問題,要結合力的定義、力的效果和牛頓第三定律進行分析,不難.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法正確的是( 。
A.在電磁波中紅外線比紫外線的波動性更顯著
B.光的波動性不是由于光子之間的相互作用引起的
C.湯姆孫發(fā)現了電子,使人們想到了原子核具有復雜結構
D.德布羅意的“物質波”假設否定了光具有波動性
E.當氫原子的核外電子由距核較近的軌道躍遷至較遠的軌道時,原子要吸收光子電子的動能減小,電勢能增加.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.有兩個電容器,它們電容之比為3:2,帶電量之比3:1,極板間距離之比為2:3,則它們的電壓之比和極板間場強之比分別是(  )
A.1:2,3:1B.2:1,1:3C.2:1,3:1D.3:2,1:3

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.設“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動,它距月球表面的高度為h,已知月球的質量為M、半徑為R,引力常量為G,則衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a=$\frac{GM}{(R+h)^{2}}$,線速度v=$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,重10N的物體放在粗糙水平面上,用力F=8N的力斜向下推物體,F與水平面成30°角,物體與平面間的動摩擦因數μ=0.5,則:(設物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)(  )
A.物體對地面的壓力為14NB.物體所受的摩擦力為7N
C.物體所受的合力為1ND.物體所受的合力為零

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.半徑為a右端開小口的導體圓環(huán)和長為2a的導體直桿,單位長度電阻均為R0.圓環(huán)水平固定放置,整個內部區(qū)域分布著豎直向下的勻強磁場,磁感應強度為B.桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運動,桿始終有兩點與圓環(huán)良好接觸,從圓環(huán)中心O開始,桿的位置由θ確定,如圖所示.求:
(1)θ=0時,桿受的安培力;
(2)θ=$\frac{π}{3}$時,桿受的安培力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.一列簡諧橫波,在t=0時刻的波形如圖所示,質點振動的振幅為10cm.P、Q兩點的坐標分別為-1m和-9m,波傳播方向由右向左,已知t=0.7s時,P點第二次出現波峰.試計算:

(1)這列波的傳播速度為多大?
(2)從t=0時刻起,經多長時間Q點第一次出現波峰?當Q點第一次出現波峰時,P點通過的路程為多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.(1)在利用單擺測定重力加速度的實驗中.若測得的g值偏大.可能的原因是:D
A.擺球質量過大
B.單擺振動時振幅較小
C.測量擺長時.只考慮了線長.忽略了小球的半徑
D.測量周期時.把n個全振動誤認為(n+1)個全振動.使周期偏小
E.測量周期時.把n個全振動誤認為(n-1)個全振動.使周期偏大
(2)若單擺是一個秒擺.將此擺移到月球上.(g=$\frac{1}{6}$g).其周期是2$\sqrt{6}$s
(3)實驗中游標尺(50分度)和秒表的讀數如圖.分別是6.88mm.70.8s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,兩個質量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過輕質定滑輪(摩擦不計)的軟繩兩端,已知m1>m2,現要利用此裝置驗證機械能守恒定律.
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進行測量,則不需要測量的物理量有D.
A.物塊的質量m1、m2;       B.物塊A下落的距離h;
C.物塊A下落距離h所用的時間t; D.繩子的長度L.
(2)下列措施對提高實驗準確程度無作用的是B.
A.繩的質量要輕;
B.兩個物塊的質量之差要盡可能。
C.盡量保證物塊只沿豎直方向運動,不要搖晃;
D.對同一高度進行多次測量取平均值.
(3)已知重力加速度為g.利用第(1)問中測出的物理量可以求出系統(tǒng)減少的重力勢能為(m1-m2)gh,系統(tǒng)增加的動能為$\frac{({m}_{1}-{m}_{2})^{2}{g}^{2}{t}^{2}}{2({m}_{1}+{m}_{2})}$.

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