分析 根據(jù)較短時間內(nèi)的平均速度可以表示瞬時速度求出瞬時速度;據(jù)運動學(xué)公式求解加速度即可.
解答 解:因為較短時間內(nèi)的平均速度可以表示瞬時速度,所以v1=$\fracp4gjcgr{{t}_{1}}$=$\frac{0.0213}{0.02}m/s$=1.06m/s.
v2=$\frack9zlwnr{{t}_{2}}$=$\frac{0.0213}{0.005}m/s$=4.26m/s
據(jù)加速度定義式可得:a=$\frac{{v}_{2}-{v}_{1}}{t}$=$\frac{4.26-1.06}{2}m/{s}^{2}$=1.60m/s2
故答案為:1.06;4.26;1.6.
點評 掌握在較短時間內(nèi)的平均速度可以表示瞬時速度;靈活應(yīng)用加速度的定義式求解,基礎(chǔ)題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 時間間隔是較長的一段時間,時刻是較短的一段時間 | |
B. | 第2s內(nèi)和前2s內(nèi)指的是不相等的兩段時間間隔 | |
C. | 第2s末和第3s初是兩個不同的時刻 | |
D. | 上午9時20分開始做課間操,9時20指時間間隔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 能判定位置“1”是小球釋放的初始位置 | |
B. | 能求出小球下落的加速度為$\fracp2rpoul{{T}^{2}}$ | |
C. | 能求出小球在位置“3”的速度為$\frac{7d}{2T}$ | |
D. | 如果已知d和T的數(shù)值,就能判定小球下落過程中機械能是否守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由W=Fs可知,做功與力的大小成正比 | |
B. | 由P=$\frac{W}{t}$可知,功率與做功多少成正比 | |
C. | 某過程中力做功不為零,則功率一定不為零 | |
D. | 力和位移大小不為零,該力做的功一定不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 振動過程中,彈簧振子的機械能不守恒 | |
B. | 振子從C到O的過程中,彈簧彈性勢能轉(zhuǎn)化為振子動能 | |
C. | 振子經(jīng)過位置O時動能為零 | |
D. | 振子每次經(jīng)過A點時的動能都不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場和磁場同時用來加速帶電粒子 | |
B. | 只有電場用來加速帶電粒子 | |
C. | 回旋加速器的半徑越大,同一帶電粒子獲得的動能也越大 | |
D. | 一帶電粒子不斷被加速的過程中,交變電源的頻率也要不斷增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 半徑越大,加速度越大 | B. | 半徑越小,周期越大 | ||
C. | 半徑越大,角速度越小 | D. | 半徑越小,線速度越大 |
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