【題目】用圖示方法可以測定木塊M與長木板N之間的滑動(dòng)摩擦力的大小。把一個(gè)木塊M放在長木板N上，長木板N放在粗糙的水平地面上，在恒力F作用下，長木板N以速度υ勻速運(yùn)動(dòng)，水平彈簧測力計(jì)的示數(shù)為T，下列說法正確的是（ �。�
A.木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T
B.木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于F
C.長木板N以3v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊M受到的摩擦力的大小也等于T
D.若用3F的力作用在長木板上，木塊M受到的摩擦力的大小等于3F
口算題天天練系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，極板長L＝80 cm，兩板間的距離d＝40cm,電源電動(dòng)勢E＝40V，內(nèi)電阻r＝1Ω，電阻R=23Ω，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值
=16Ω，待電路穩(wěn)定后，將一帶負(fù)電的小球從B板左端且非�？拷�B板的位置以初速度
＝4m/s水平向右射入兩板間，該小球可視為質(zhì)點(diǎn)．若小球帶電量q＝1×10
C，質(zhì)量為m＝2×10 kg，不考慮空氣阻力，電路中的電壓表、電流表均是理想電表． (g取10 m/s
)．求：
（1）此時(shí)電壓表的示數(shù)
=？
（2）小球在電場運(yùn)動(dòng)過程的加速度
=？
（3）小球離開電場時(shí)的側(cè)移量
=？
（4）小球離開電場時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向與水平方向的夾角
的正切
？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，MN是半徑為R=0.8m的豎直四分之一光滑弧軌道。豎直固定在水平桌面上，軌道末端處于桌子邊緣并與水平桌面相切于N點(diǎn)。把一質(zhì)量為m=1kg的小球B靜止放于N點(diǎn)，另一個(gè)與B完全相同的小球A由M點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過N點(diǎn)時(shí)與B球發(fā)生正碰，碰后粘在一起水平飛出，落在地面上的P點(diǎn)，若桌面高度為h=1.25m，取重力加速度g=l0m/s2。不計(jì)空氣阻力，小球可視為質(zhì)點(diǎn)。求：
(1)與B球碰前瞬間，A球的速度大小
：
(2)A、B兩球碰后瞬間的共同速度大小
；
(3)P點(diǎn)與N點(diǎn)之間的水平距離x。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計(jì)），經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓
加速，從A板中心孔沿中心線
射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場中（偏轉(zhuǎn)電場可視為勻強(qiáng)電場），電子進(jìn)入M、N間電場時(shí)的速度與電場方向垂直，電子經(jīng)過電場后打在熒光屏上的P點(diǎn)。己知加速電壓為，M、N兩板間的電壓為
，兩板間的距離為d，板長為
，板右端到熒光屏的距離為
，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e。（不計(jì)重力）求：
（1）電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的速度v0；
（2）電子從偏轉(zhuǎn)電場射出時(shí)的側(cè)移量y；
（3）P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離Y；
（4）電子打到屏上P點(diǎn)的速度
。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每兩個(gè)相鄰的測量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s．
（1）如果小車做加速運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)該是紙帶的________端（填“左”或“右”）與小車相連．
（2）根據(jù)紙帶，可以算得B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=________m/s，BE段的平均速度V=________m/s（要求保留3位有效數(shù)字 ）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系。
(1)除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中必須使用的有_____（填選項(xiàng)前的字母）。
A．電壓可調(diào)的直流電源
B．220V、50Hz的交流電源
C．刻度尺
D．天平（附砝碼）
E．秒表
(2)為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是_____。
A．調(diào)整長木板上滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行
B．在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過細(xì)線掛在小車上
C．在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上
(3)已知實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，得到的記錄紙帶如圖乙所示，圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出，由此得D點(diǎn)的速度為_____m/s，小車加速度的大小a=_____m/s2（保留三位有效數(shù)字）。
(4)在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力
，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a–F圖象如圖丙中的I、II、III所示，下列分析正確的是_____（填選項(xiàng)前的字母）。
A．出現(xiàn)圖線I的原因可能是沒有平衡摩擦力
B．出現(xiàn)圖線II的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適
C．出現(xiàn)圖線III的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長木板的傾角斜度過大
(5)在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力，由此造成的誤差是_____（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為
。當(dāng)兩車快要到十字路口時(shí)，甲車司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換成黃燈，立即緊急剎車，乙車司機(jī)為了避免與甲車相撞也緊急剎車。已知甲車緊急剎車的加速度大小
，乙車緊急剎車的加速度大小
，乙車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間
（即乙車司機(jī)看到甲車剎車后0.6s才開始剎車），則：
(1)若甲車司機(jī)看到黃燈時(shí)車頭距離警戒線11m，他采取上述措施能否避免闖紅燈；
(2)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車在行駛過程中應(yīng)保持多大距離。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，虛線a、b、c是電場中的三個(gè)等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相同，實(shí)線為一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下，通過該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是軌跡上的兩點(diǎn)．下列說法中正確的是（ ）
A.三個(gè)等勢面中，等勢面c的電勢最高
B.帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)
C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過Q點(diǎn)時(shí)小
D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過Q點(diǎn)時(shí)小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。
（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖乙所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為______m/s，小車的加速度為______m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）該同學(xué)要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持_____不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持________不變。
（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a－F圖像，如圖丙所示，則圖中直線不過原點(diǎn)的原因可能是____。
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