【題目】圖示為兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的v －t圖象，已知在第3 s末兩物體在途中相遇，則(　　)

A. 前3 s內(nèi)兩物體的平均速度相同

B. A、B兩物體在減速階段的加速度大小之比為2∶1

C. t = 0時(shí)，B在A前面

D. t ＝2 s時(shí)，A物體運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變

【答案】B

【解析】

由圖象的“面積”讀出兩物體在3s內(nèi)B的位移大于A的位移，則B的平均速度大于A的平均速度。故A錯(cuò)誤。圖象的斜率表示加速度，則A在減速過(guò)程的加速度大小，B在減速過(guò)程的加速度大小．故B正確。3s時(shí)兩物體相遇，而3s內(nèi)B的位移大于A的位移，則t = 0時(shí)，B在A后面，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；0-3s內(nèi)A的速度一直為正值，則t＝2 s時(shí)，A物體運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有發(fā)生改變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為，對(duì)任意1s來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤是　　

A. 某1s末的速度比該1s初的速度總是大3

B. 某1s末的速度比該1s初的速度總是大3倍

C. 某1s末的速度比前1s末的速度大3

D. 某1s末的速度比前1s初的速度大6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體放在足夠大的水平地面上，如圖甲，若用水平變力拉動(dòng)，其加速度隨力變化圖像為圖乙所示．現(xiàn)從靜止開(kāi)始計(jì)時(shí)，改用圖丙中周期性變化的水平力F作用(g取10m/s2)．求：

【1】物體的質(zhì)量及物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

【2】求周期力作用下物體在一個(gè)周期內(nèi)的位移大�。�

【3】21s內(nèi)水平力F對(duì)物體所做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬棒ab置于水平放置的金屬導(dǎo)體框架cdef上，棒ab與框架接觸良好．從某一時(shí)刻開(kāi)始，給這個(gè)空間施加一個(gè)斜向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，并且磁場(chǎng)均勻增加，ab棒仍靜止，在磁場(chǎng)均勻增加的過(guò)程中，關(guān)于ab棒受到的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 摩擦力大小不變，方向向右

B. 摩擦力變大，方向向右

C. 摩擦力變大，方向向左

D. 摩擦力變小，方向向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一長(zhǎng)木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊，在木板右方有一墻壁，木板右端與墻壁的距離為，如圖所示。時(shí)刻開(kāi)始，小物塊與木板一起以共同速度向右運(yùn)動(dòng)，直至時(shí)木板與墻壁碰撞碰撞時(shí)間極短。碰撞前后木板速度大小不變，方向相反；運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小物塊始終未離開(kāi)木板。已知碰撞后1s時(shí)間內(nèi)小物塊的圖線如圖所示。木板的質(zhì)量是小物塊質(zhì)量的15倍，重力加速度大小g取求：

小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；

某時(shí)刻小物塊與木板的速度大小都為，方向都向左。求木板右端離墻壁的最終距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁軌道炮利用電流和磁場(chǎng)的作用使炮彈獲得超高速度，其原理可用來(lái)研制新武器和航天運(yùn)載器。電磁軌道炮示意如圖，圖中直流電源電動(dòng)勢(shì)為E，電容器的電容為C。兩根固定于水平面內(nèi)的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為l，電阻不計(jì)。炮彈可視為一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒MN，垂直放在兩導(dǎo)軌間處于靜止?fàn)顟B(tài)，并與導(dǎo)軌良好接觸。首先開(kāi)關(guān)S接1，使電容器完全充電。然后將S接至2，導(dǎo)軌間存在垂直于導(dǎo)軌平面、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出），MN開(kāi)始向右加速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)MN上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電容器兩極板間的電壓相等時(shí)，回路中電流為零，MN達(dá)到最大速度，之后離開(kāi)導(dǎo)軌。問(wèn)：

（1）磁場(chǎng)的方向；

（2）MN剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大�。�

（3）MN離開(kāi)導(dǎo)軌后電容器上剩余的電荷量Q是多少。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某住宅區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng)，由交流發(fā)電機(jī)和理想降壓變壓器組成。發(fā)電機(jī)中矩形線圈所圍的面積為S，匝數(shù)為N，電阻不計(jì)。它可繞水平軸OO'在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。矩形線圈通過(guò)滑環(huán)連接變壓器。R0表示輸電線的電阻，其它部分電阻忽略不計(jì)。以線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，下列判斷正確的是

A. 若發(fā)電機(jī)線圈某時(shí)刻處于圖示位置，變壓器原線圈的電流瞬時(shí)值最小

B. 經(jīng)過(guò)半個(gè)周期，電壓表讀數(shù)為0

C. 發(fā)電機(jī)線圈感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBSωsinωt

D. 當(dāng)用戶數(shù)目增多時(shí)，電壓表的讀數(shù)不變，電流表讀數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，OA為一遵循胡克定律的彈性輕繩，其一端固定于天花板上的O點(diǎn)，另一端與靜止在動(dòng)摩擦因數(shù)恒定的水平地面上的滑塊A相連。當(dāng)繩處于豎直位置時(shí)，滑塊A對(duì)地面有壓力作用，B為緊挨繩的一光滑水平小釘，它到天花板的距離BO等于彈性繩的自然長(zhǎng)度�，F(xiàn)用一水平力F作用于A，使之向右緩慢地做直線運(yùn)動(dòng)，則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�

A. 地面對(duì)A的支持力FN逐漸增大

B. 地面對(duì)A的摩擦力F1保持不變

C. 地面對(duì)A的支持力FN逐漸減小

D. 水平拉力F逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.

(1)安裝和調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置的兩點(diǎn)主要要求是：①______________________________

②小支柱到槽口的距離等于小球直徑且兩小球相碰時(shí)球心在同一水平線上。

(2)若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則（_______）

A.m1>m2，r1>r2 B.m1>m2，r1<r2 C.m1>m2，r1=r2 D.m1<m2，r1=r2

(3)為完成此實(shí)驗(yàn),以下所提供的測(cè)量工具中必需的是_____.（填下列對(duì)應(yīng)的字母）

A．直尺 B．天平 C．游標(biāo)卡尺 D．彈簧秤

(4)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2，P為碰前入射小球落點(diǎn)的平均位置，則關(guān)系式（用m1、m2及圖中字母表示）_____成立,即表示碰撞中動(dòng)量守恒。

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