14.飛機(jī)研發(fā)離不開各種風(fēng)洞試驗(yàn).某次風(fēng)洞試驗(yàn)簡化模型如圖所示:在足夠大的光滑水平面上,質(zhì)量m=10kg的試驗(yàn)物塊放置在x軸上的A位置(-L,0).物塊用一長度為L=2m的輕質(zhì)不可伸長的細(xì)線拴接,細(xì)線固定于水平面上坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O.現(xiàn)風(fēng)洞能沿+x方向持續(xù)且均勻產(chǎn)生足夠的風(fēng)力使試驗(yàn)物塊受到恒定水平作用力F=100N.在t=0時(shí)刻由彈射裝置使試驗(yàn)物塊獲得v0=2m/s的瞬時(shí)速度,試驗(yàn)物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn).試計(jì)算:
(1)細(xì)線剛拉直時(shí)物塊的位置坐標(biāo)值;
(2)拉直前的瞬時(shí),試驗(yàn)物塊速度的大小和它與x軸的夾角θ.
(3)物塊再次經(jīng)過x軸時(shí)速度V2和此時(shí)繩的拉力T.

分析 (1)將物塊的運(yùn)動(dòng)分解為沿x軸和y軸兩個(gè)互相垂直的分運(yùn)動(dòng)來處理,根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律和位移時(shí)間關(guān)系求出它們發(fā)生的位移大小,通過當(dāng)細(xì)線拉直時(shí)它們的合位移大小應(yīng)等于細(xì)線的長度即可求解;
(2)根據(jù)分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性分別求出沿x和y方向的速度,然后求解即可.
(3)繩拉直瞬間,由幾何關(guān)系可知繩與豎直方向夾角,繩拉直過程物塊沿繩方向速度損失掉,再由動(dòng)能定理求物塊再次經(jīng)過x軸時(shí)速度.由向心力知識(shí)求此時(shí)繩的拉力.

解答 解:(1)在線未拉直之前,試驗(yàn)物塊沿+x方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為ax=$\frac{F}{m}$=$\frac{100}{10}$=10m/s2
沿+y方向做速度為v0的勻速直線運(yùn)動(dòng);
當(dāng)試驗(yàn)物塊相對(duì)于O的位移大小達(dá)到線的長度L時(shí),細(xì)線將被拉直.設(shè)此時(shí)物塊的位置坐標(biāo)為B(xB,yB),則:
 xB+L=$\frac{1}{2}$at2
 yB=v0t
細(xì)線被拉直時(shí)有:L2=xB2+yB2
即(5t2-2)2+(2t)2=22
解得:t=0.8s
所以:xB=1.2m,yB=1.6m
(2)vx=at=8m/s,vy=v0=2m/s
所以v=2m/s
 tanθ=$\frac{{v}_{y}}{{v}_{x}}$=$\frac{1}{4}$
所以θ=arctan$\frac{1}{4}$
(3)繩拉直瞬間,由幾何關(guān)系可知繩與豎直方向夾角θ=370,繩拉直過程物塊沿繩方向速度損失掉,此時(shí)物塊速度 v1=vxcosθ-vysinθ=5.2m/s
從此位置至再次到達(dá)x軸由動(dòng)能定理:
 FL(1-sinθ)=$\frac{1}{2}m{v}_{2}^{2}-\frac{1}{2}m{v}_{1}^{2}$,得 v2=$\sqrt{43}$m/s
由向心力公式得 T-F=m$\frac{{v}_{2}^{2}}{L}$,得 T=315N
答:
(1)細(xì)線剛拉直時(shí)物塊的位置坐標(biāo)值為(1.2m,1.6m);
(2)拉直前的瞬時(shí),試驗(yàn)物塊速度的大小為2m/s,它與x軸的夾角θ是arctan$\frac{1}{4}$.
(3)物塊再次經(jīng)過x軸時(shí)速度v2是$\sqrt{43}$m/s,此時(shí)繩的拉力T是315N.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)勻變速曲線問題,可以采用正交分解法,利用分運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性和等時(shí)性,然后根據(jù)相應(yīng)的規(guī)律求解即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系.

①實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛砂桶,反復(fù)調(diào)整墊木的位置,輕推小車,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是平衡摩擦力.
②保持小車質(zhì)量不變,用裝有細(xì)砂的砂桶通過定滑輪拉動(dòng)小車,打出紙帶.如圖2所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒標(biāo)出,測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中AB兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0.1s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度為a=0.46m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)如圖所示,甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為1.880mm.
(2)如圖乙所示,是用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究“物體的加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.
①為了使小車所受的合力等于繩子的拉力,在實(shí)驗(yàn)測量前,還需要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置作必要的調(diào)整,請(qǐng)你寫出該如何調(diào)整:將木板的一端墊高使木板傾斜以平衡摩擦力.
②如果鉤碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度會(huì)無限制地增加嗎?請(qǐng)簡要回答理由和結(jié)論:對(duì)鉤碼來說合力小于重力,加速度小于重力加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,一半徑R=0.8m的水平圓盤繞過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤邊緣有一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度達(dá)到某一數(shù)值時(shí),滑塊從圓盤邊緣A點(diǎn)滑落,經(jīng)光滑的過渡圓管(圖中圓管未畫出)進(jìn)入光滑軌道AB,已知AB為光滑的弧形軌道,A點(diǎn)離B點(diǎn)所在水平面的高度h=0.6m;滑塊與圓盤間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中始終未脫離軌道,不計(jì)在過渡圓管處和B點(diǎn)的機(jī)械能損失,滑塊可視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力近似于滑動(dòng)摩擦力(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)當(dāng)滑塊從圓盤上滑落時(shí),滑塊的速度多大;
(2)滑塊滑動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度大小是多少;
(3)光滑的弧形軌道與傳送帶相切于B點(diǎn),滑塊從B點(diǎn)滑上長為5m,傾角為37°的傳送帶,傳送帶順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),速度為v=3m/s,滑塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)也為μ=0.5,當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度剛好減為零,則BC的距離多遠(yuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究當(dāng)小車質(zhì)量M一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度a與其所受外力F之間的關(guān)系.

(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門中心之間的距離x=24cm,由圖b中游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度d=0.52 cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從如圖a所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過光電門1的時(shí)間△t1,遮光條通過光電門2的時(shí)間△t2,則滑塊經(jīng)過光電門1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=$\fracrziwqkp{△{t}_{1}}$,滑塊經(jīng)過光電門2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=$\fraclchfn7t{△{t}_{2}}$,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=$\frac{{(\fractszrsbr{△{t}_{2}})}^{2}-{(\fracjg8pjdz{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$.(用字母表示)
F(N)0.100.200.300.400.500.600.700.80
a(m•s-20.060.110.180.260.300.360.400.43
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過改變鉤碼質(zhì)量m總共做了8組實(shí)驗(yàn),得到如上表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)利用表格數(shù)據(jù),在如圖c所示坐標(biāo)系中描點(diǎn)做出相應(yīng)圖象.通過分析表中數(shù)據(jù)后,你得出a-F的圖線是否呈線性變化,如果不是請(qǐng)分析其原因:a-F的圖線不是一條直線,因?yàn)樵谝栽黾鱼^碼質(zhì)量m來增大拉力F的大小時(shí),m越大,M>>m的實(shí)驗(yàn)條件越難以保證,所以a-F的圖線會(huì)出現(xiàn)向F軸方向偏的情況.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.利用如圖1裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn),如研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)、驗(yàn)證牛頓第二定律等,如果將圖中的小盤換為質(zhì)量已知的砝碼,本實(shí)驗(yàn)裝置還可用于測量小車質(zhì)量.

(1)某同學(xué)利用這一改進(jìn)裝置測量小車質(zhì)量,平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到小車運(yùn)動(dòng)的清晰紙帶如圖2,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,x1=7.09cm、x2=7.71cm、x3=8.31cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.11cm,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是0.60m/s2(保留兩位有效數(shù)字),已知砝碼質(zhì)量為m=30g,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2,則小車質(zhì)量M=0.46kg.
(2)若該同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有平衡摩擦力,則實(shí)驗(yàn)測得的小車質(zhì)量大于 (填“大于”、“小于”或“等于”)小車質(zhì)量的真實(shí)值.

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6.如圖為一風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室模型,風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室可產(chǎn)生水平方向的大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力,一質(zhì)量為2kg的物塊從水平地面上的A點(diǎn)以12m/s的初速度水平向右運(yùn)動(dòng),物塊受到向左的風(fēng)力大小恒為7N,物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,則物塊經(jīng)過多少時(shí)間返回A點(diǎn)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.豎M向上的勻強(qiáng)電場E中,一質(zhì)量為m、帶電量+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),從水平面上的A點(diǎn)以初速度v0水平向左運(yùn)動(dòng),沿半圓形軌道恰好通過最高點(diǎn)C,場強(qiáng)大小E<$\frac{mg}{q}$.
(1)試計(jì)算物塊在C點(diǎn)的速度和物塊在運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功.
(2)證明物塊離開軌道落回水平面的水平距離與場強(qiáng)大小E無關(guān),且為一常量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.一輛汽車以20m/s的速度沿直線行駛,若這輛汽車以0.4m/s2大小的加速度剎車.則該車在1min內(nèi)通過的位移為(  )
A.5OOmB.720mC.1020mD.1200m

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同步練習(xí)冊(cè)答案