13.如圖中:游標(biāo)卡尺的示數(shù)是13.30mm,螺旋測(cè)微器的示數(shù)是5.700mm.

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測(cè)微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動(dòng)刻度讀數(shù),在讀可動(dòng)刻度讀數(shù)時(shí)需估讀.

解答 解:游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為13mm,游標(biāo)尺上第6個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為6×0.05mm=0.30mm,所以最終讀數(shù)為:13mm+0.30mm=13.30mm.
螺旋測(cè)微器的固定刻度為5.5mm,可動(dòng)刻度為20.0×0.01mm=0.200mm,所以最終讀數(shù)為5.5mm+0.200mm=5.700mm.
故答案為:13.30;   5.700

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本測(cè)量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測(cè)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.百米賽跑中,高三(1)班的小胡同學(xué)以12.5s的好成績?nèi)〉昧藳Q賽第一名,他的起跑速度為5m/s,中途的速度為7m/s,沖刺時(shí)達(dá)到了11m/s,他在全程中的平均速度是多大( 。
A.6 m/sB.7 m/sC.8 m/sD.9 m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)已知基態(tài)He+的電離能E=54.4eV,其余激發(fā)態(tài)的能級(jí)滿足En=$\frac{E}{{n}^{2}}$(n=2,3,…).為使處于基態(tài)He+躍遷到n=3的激發(fā)態(tài),入射光子所需的能量為48.36eV,若用該入射光照射逸出功為3.34eV的鋅板,逸出的光電子的最大初動(dòng)能為45.02eV.
(2)在光滑的水平地面上放置一足夠長的長木板A,A在長木板的最左端有一小物體B,B與長木板A以共同的速度v0向右運(yùn)動(dòng).在長木板的右側(cè)小物體C向左勻速運(yùn)動(dòng),與長木板A發(fā)生正碰,碰后粘合為一體,最終A、B、C都靜止在光滑的水平面上,已知A、B、C分別為m、2m、3m.求:
①、碰前小物體C的速度大;
②、該碰撞過程,小物體C對(duì)長木板A的沖量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.總質(zhì)量為70kg的跳傘運(yùn)動(dòng)員從離地1000m的直升飛機(jī)上跳下,經(jīng)過2s拉開繩索開啟降落傘,如圖所示為運(yùn)動(dòng)員跳傘過程中的v-t圖,(g取10m/s2 ).試根據(jù)圖象:
(1)求t=1s時(shí)運(yùn)動(dòng)員的加速度和所受阻力的大;
(2)估算14s內(nèi)運(yùn)動(dòng)員下落的高度及克服阻力做的功;
(3)估算運(yùn)動(dòng)員從飛機(jī)上跳下到著地的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.在測(cè)兩節(jié)干電池組成電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻(約為20Ω)的實(shí)驗(yàn)中,提供器材如下:電流表A(量程0~400mA,內(nèi)阻rA=5Ω),電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻8~10kΩ),滑動(dòng)變阻器R(規(guī)格0~10Ω,2A),開關(guān)S,導(dǎo)線若干條,另有待測(cè)干電池2節(jié).
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖
(2)選兩組測(cè)量值,列出計(jì)算電動(dòng)勢(shì)ε和內(nèi)阻r的方程式(不必計(jì)算ε和r).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.在無風(fēng)的情況下,跳傘運(yùn)動(dòng)員從水平飛行的飛機(jī)上跳傘,下落過程中受到的空氣阻力與速度的平方成正比.關(guān)于跳傘運(yùn)動(dòng)員在剛開始下落過程中的運(yùn)動(dòng),下列描述正確的是( 。
A.在水平方向,運(yùn)動(dòng)員做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.在豎直方向,運(yùn)動(dòng)員做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C.運(yùn)動(dòng)員做加速度減小的直線運(yùn)動(dòng)
D.運(yùn)動(dòng)員做加速度減小的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下:
(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持質(zhì)量不變,分別改變施加在物體上的水平拉力F,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(2)在探究物體的加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持合力不變,分別改變物體的質(zhì)量m,測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.
(3)本實(shí)驗(yàn)也可以不測(cè)加速度的具體數(shù)值,通過測(cè)出兩個(gè)初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)在相同時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移x1、x2來測(cè)量不同情況下物體加速度的比值,此比值$\frac{a_1}{a_2}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$.
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,以下說法中正確的是D
A.電火花計(jì)時(shí)器的電源是4V-6V的直流電
B.每次改變小車質(zhì)量后,需要重新平衡摩擦力
C.小車的加速度可用a=$\frac{mg}{M}$求解
D.為了直觀探究小車加速度a與小車總質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)做出a-$\frac{1}{M}$圖象.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知( 。
A.0~2s內(nèi)的加速度為2m/s2B.0~5s內(nèi)的位移為14m
C.第1s末與第3s末的速度方向相反D.第1s末與第4.5s的加速度相反

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.1876年美國著名物理學(xué)家羅蘭在亥姆霍茲的實(shí)驗(yàn)室中完成了著名的“羅蘭實(shí)驗(yàn)”:羅蘭把大量的負(fù)電荷加在一個(gè)橡膠圓盤上,然后在圓盤附近懸掛了一個(gè)小磁針,使圓盤繞中心軸高速旋轉(zhuǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).忽略地磁場(chǎng)對(duì)小磁針的影響.下列說法正確的是(  )
A.使小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是電磁感應(yīng)
B.使小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是電流的磁效應(yīng)
C.當(dāng)小磁針位于圓盤的左上方時(shí),它的N極指向左側(cè)
D.當(dāng)小磁針位于圓盤的左上方時(shí),它的N極指向右側(cè)

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