11．某同學(xué)在用單擺測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中，把栓擺球的細(xì)線繞到固定在鐵夾內(nèi)的兩片木板上，如圖所示，不考慮其它因素的影響，用此擺測(cè)出的重力加速度與正常單擺測(cè)出的重力加速度比將偏大．

分析 單擺的擺長(zhǎng)等于擺線的長(zhǎng)度與擺球半徑之和，求得擺長(zhǎng)，由單擺周期公式求解g的表達(dá)式；據(jù)表達(dá)式分析誤差．

解答 解：據(jù)單擺的振動(dòng)周期T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$ 和擺長(zhǎng)為：L+$\frac0lbjfki{2}$ 得到：g=$\frac{4{π}^{2}（L+\fractzfv0o3{2}）}{{T}^{2}}$；
在測(cè)量過(guò)程中，因把栓擺球的細(xì)線繞到固定在鐵夾內(nèi)的兩片木板上，導(dǎo)致L變長(zhǎng)，據(jù)g的表達(dá)式可知，所測(cè)量的重力加速度偏大．
故答案為：偏大．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握測(cè)量重力加速度的原理：?jiǎn)螖[的周期公式，明確操作的注意事項(xiàng)，比如：計(jì)時(shí)起點(diǎn)是平衡位置和重力加速度的表達(dá)式和誤差分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．某消防隊(duì)員在一次執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中，遇到突發(fā)事件，需從10m長(zhǎng)的直桿頂端從靜止開始勻加速下滑，加速度大小a1=8m/s2，然后立即勻減速下滑，減速時(shí)的最大加速度a2=4m/s2，若落地時(shí)的速度不允許超過(guò)4m/s，把消防隊(duì)員看成質(zhì)點(diǎn)，求該隊(duì)員下滑全過(guò)程的最大速度、最短時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．2015年4月25日，在尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)地震，震源深度20千米．如果該地震中的簡(jiǎn)諧橫波在地殼中勻速傳播的速度大小為4km/s，已知波沿x軸正方向傳播，某時(shí)刻剛好傳到x=120m處，如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從波源開始振動(dòng)到波源遷移到地面需要經(jīng)過(guò)5s時(shí)間
B．再經(jīng)過(guò)△t=0.3s質(zhì)點(diǎn)M經(jīng)過(guò)的路程為56m
C．此刻波動(dòng)圖象上除M點(diǎn)外與M點(diǎn)勢(shì)能相同的質(zhì)點(diǎn)有3個(gè)
D．波動(dòng)圖象上M點(diǎn)此時(shí)的速度方向沿y軸負(fù)方向，其動(dòng)能正在增大
E．傳到x=120m處開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過(guò)t=0.06s位于x1=360m處的質(zhì)點(diǎn)加速度最小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于力，速度，加速度，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)物體的加速度逐漸增大，速度也一定增大
B．物體的速度為零時(shí)，加速度也一定為零
C．如果物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變，則物體所受的合外力一定不為零
D．物體受到的合外力的方向與物體加速度方向相同，與速度方向也一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．圖甲是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖，已知表頭的量程Ig=600μA，內(nèi)阻為Rg，是標(biāo)準(zhǔn)電流表，要求改裝后的電流表量程為I=60mA．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖甲中分流電阻RP的阻值應(yīng)為RP=$\frac{IgRg}{I-Ig}$
B．改裝后G的內(nèi)阻大于0.001Ω
C．在電表改裝完成后的某次校準(zhǔn)測(cè)量中，A表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)流過(guò)分流電阻RP的電流約為IP=49.0 mA
D．G（未經(jīng)處理）與A的讀數(shù)相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2013年1月15日上午10時(shí)許，陜西省蒲城縣某花炮廠發(fā)生爆炸，爆炸沒(méi)有造成人員傷亡，初步斷定是因空氣干燥，炸藥堆放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，由靜電引發(fā)了爆炸．摩擦可以產(chǎn)生靜電，原來(lái)甲、乙、丙三物體都不帶電，今使甲、乙兩物體相互摩擦后，乙物體再與丙物體接觸，最后，得知甲物體帶正電1.6×10-15 C，丙物體帶電8×10-16 C．則對(duì)于最后乙、丙兩物體的帶電情況，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．乙物體一定帶有負(fù)電荷8×10-16CB．乙物體可能帶有負(fù)電荷2.4×10-15C
C．丙物體一定帶有正電荷8×10-16CD．丙物體一定帶有負(fù)電荷2.4×10-15C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖a所示為“研究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置．小車和車上砝碼的總質(zhì)量M，保持吊盤和盤中物塊的總質(zhì)量m不變，主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
a．平衡摩擦力：先不放小吊盤，在長(zhǎng)木板不帶定滑輪的一端下面墊薄木塊，并反復(fù)移動(dòng)其位置，直到用手輕撥小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器能打出一系列均勻的點(diǎn)，關(guān)閉電源．
b．吊上小吊盤，放入適當(dāng)?shù)奈飰K，將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，后釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，關(guān)閉電源．
c．改變小車中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟b．
d．在每條紙帶上清晰的部分，每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．測(cè)量相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距s1，s2，s3，…求出相應(yīng)的加速度a．

完成下列填空：
①如圖d給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分，A、B、C、D、E 是計(jì)數(shù)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間間隔0.1s，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可得，打下C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為0.48m/s，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車的加速度大小為0.79m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

②甲同學(xué)以$\frac{1}{M}$為橫坐標(biāo)，a為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出a-$\frac{1}{M}$的圖線的示意圖如b所示，圖線上部彎曲的原因是：沒(méi)有滿足M＞＞m
③乙同學(xué)以M為橫坐標(biāo)，$\frac{1}{a}$為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上作出$\frac{1}{a}$-M關(guān)系圖線的示意圖可能會(huì)是圖c中甲（選填“甲”或“乙”或“丙”）
④設(shè)圖c中的圖線斜率為k，則吊盤和盤中物塊的總質(zhì)量m=$\frac{1}{kg}$．（用題中物理量的符號(hào)表示，重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列運(yùn)動(dòng)的物體，能看作質(zhì)點(diǎn)的物體是（　�。�
A．鋼球沿斜槽滑下，研究小球下滑時(shí)間
B．研究郭躍發(fā)出的乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C．裁判員眼中的跳水運(yùn)動(dòng)員
D．研究一列火車通過(guò)長(zhǎng)江大橋所需的時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示，為測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為 3.0cm的擋光條，滑塊在牽引力作用下先后通過(guò)兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了擋光條通過(guò)第一個(gè)光電門時(shí)間為△t1=0.30s，通過(guò)第二個(gè)光電門時(shí)間為△t2=0.10s，擋光條從開始遮住第一個(gè)光電門到遮住第二個(gè)光電門所用時(shí)間為△t=2.50s，求：滑塊的加速度大�。�

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