10.如圖所示,在負(fù)點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中有A、B、C、D四點(diǎn),A、B、C為直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),D為AB的中點(diǎn),∠A=30°,A、B、C、D四點(diǎn)的電勢(shì)分別用φA、φB、φC、φD表示.已知φAB,φCD,電荷Q在A、B、C三點(diǎn)所確定的平面內(nèi),則( 。
A.點(diǎn)電荷Q一定在AC的連線上
B.連接CD的線段一定在同一等勢(shì)面上
C.將正試探電荷從C點(diǎn)搬運(yùn)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做負(fù)功
D.φC大于φA

分析 點(diǎn)電荷的等勢(shì)面是一系列的同心圓,對(duì)于圓,圓弧上任意兩點(diǎn)的連線的中垂線一定通過(guò)圓心;找出電荷位置后,根據(jù)電勢(shì)能的變化情況判斷電場(chǎng)力做功情況

解答 解:A、點(diǎn)電荷的等勢(shì)面是一系列的同心圓,對(duì)于圓、圓弧上任意兩點(diǎn)的連線的中垂線一定通過(guò)圓心,故場(chǎng)源電荷在AB的中垂線和CD的中垂線的交點(diǎn)上,在AC的連線上如圖,故A正確;
B、φCD,線段CD是C、D所在等勢(shì)面(圓)的一個(gè)弦,故B錯(cuò)誤;
C、在負(fù)的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,離場(chǎng)源越遠(yuǎn),電勢(shì)越高,將正試探電荷從C點(diǎn)搬運(yùn)到B點(diǎn),電勢(shì)能增加,故電場(chǎng)力做負(fù)功,故C正確;
D、在負(fù)的點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中,離場(chǎng)源越遠(yuǎn),電勢(shì)越高,故φC小于φA,故D錯(cuò)誤.
故選:AC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確點(diǎn)電荷的電場(chǎng)的電場(chǎng)線和等勢(shì)面的分布規(guī)律,知道沿著電場(chǎng)線電勢(shì)逐漸降低;基礎(chǔ)問(wèn)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.一個(gè)額定功率為0.1W的電阻Rx,其阻值不詳,有一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量該電阻.
①第一組同學(xué)先用歐姆表粗測(cè)其阻值,其結(jié)果如圖1所示,該組同學(xué)還備有以下器材.
A.電流表,量程0~500μA,內(nèi)阻約150Ω    
B.電流表,量程0~10mA,內(nèi)阻約10Ω
C.電壓表,量程0~3V,內(nèi)阻約5KΩ 
D.電壓表,量程0~15V,內(nèi)阻約10KΩ
E.干電池兩節(jié),每節(jié)電動(dòng)勢(shì)為1.5V
F.直流穩(wěn)壓電源,輸出電壓12V,額定電流1A
G.滑動(dòng)變阻器,0~50Ω,0.5A
H.電鍵一只,導(dǎo)線若干
試幫助該組同學(xué)選擇合適的器材及適當(dāng)?shù)碾娐,較精確地測(cè)量Rx
Ⅰ.歐姆表測(cè)得的Rx約為1000Ω;
Ⅱ.電流表應(yīng)該選擇B,電壓表應(yīng)該選擇D,電源應(yīng)該選擇F(選填字母代號(hào)即可);
Ⅲ.請(qǐng)?jiān)趫D中選擇合適的電路圖測(cè)量該電阻Rx,要求電流表電壓表的讀數(shù)從零開(kāi)始調(diào)節(jié)B.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一個(gè)物體(可看作質(zhì)點(diǎn))從一段高度是h的光滑固定弧面頂端A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,如圖所示,不計(jì)空氣阻力,物體在從A點(diǎn)滑到弧面底端B點(diǎn)的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.物體的機(jī)械能不守恒
B.物體滑到B點(diǎn)的速度大小為$\sqrt{2gh}$
C.下滑過(guò)程中物體所受支持力始終做負(fù)功
D.物體所受重力做功的功率在不斷增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示,水平桌面上固定有一U形金屬導(dǎo)軌MNPQ,處在與它垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.有一導(dǎo)體棒ab在導(dǎo)軌上向右勻速運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好,經(jīng)過(guò)0.2s,從“1”位置運(yùn)動(dòng)到“2”位置.在這個(gè)過(guò)程中,穿過(guò)由導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒組成的閉合回路的磁通量從0.2Wb增加到0.6Wb.求:
①這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)回路的磁通量的變化量△φ;
②這段時(shí)間內(nèi)回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E的大;
③若U形金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)體棒的電阻R=5Ω,在5s時(shí)間內(nèi)導(dǎo)體棒產(chǎn)生的熱量為4J,則這段時(shí)間內(nèi)回路中的感應(yīng)電流為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象,他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條α-F圖線,如圖乙所示.

(1)圖線①是軌道位于傾斜(選填“水平”或“傾斜”)情況下得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=2kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.(重力加速度g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一充電后的平行板電容器保持兩極板的正對(duì)面積、間距和電壓不變,現(xiàn)在兩極板間插入一電介質(zhì),其電容C和極板的電荷量Q的變化情況是( 。
A.C和Q均增大B.C增大,Q減小C.C減小,Q增大D.C和Q均減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)圓柱形導(dǎo)體的電阻率ρ

(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖甲所示,由圖可知其長(zhǎng)度為5.015×10-10pm;
(2)用多用電表的電阻“×10“擋,按正確的操作步驟測(cè)此圓柱形導(dǎo)體的電阻,表盤的示數(shù)如圖乙所示,則該電阻的阻值約為220Ω
(3)該同學(xué)想用伏安法更精確地測(cè)量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下:
待測(cè)圓柱形導(dǎo)體(電阻為R)
電流表A1(量程4mA,內(nèi)阻約為50Ω)
電流表A2(量程10mA,內(nèi)阻約為30Ω)
電壓表V1(量程3V,內(nèi)阻約為10kΩ )
電壓表V2(量程15V,內(nèi)阻約為25kΩ)
直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
滑動(dòng)變阻器R1(阻值范圍0-15Ω額定電流2.0A)
滑動(dòng)變阻器R2(阻值范圍0-2kΩ,額定電流0.5A)
開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干.
為減小實(shí)驗(yàn)誤差,要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出合理的測(cè)量電路圖,并標(biāo)明所用器材的代號(hào).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板,木板的上表面粗糙且左端有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊?現(xiàn)對(duì)木塊施加一個(gè)水平向右的恒力F,木塊與木板由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t分離?下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若僅增大木板的質(zhì)量M,則時(shí)間t增大
B.若僅增大木塊的質(zhì)量m,則時(shí)間t增大
C.若僅增大恒力F,則時(shí)間t增大
D.若僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),則時(shí)間t增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖為宇宙中一恒星系的示意圖,A為該星系的一顆行星,它繞中央恒星O運(yùn)行軌道近似為圓,天文學(xué)家觀測(cè)得到A行星運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,周期為T.長(zhǎng)期觀測(cè)發(fā)現(xiàn),A行星實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌道與圓軌道總有一些偏離,且周期每隔t時(shí)間發(fā)生一次最大偏離,天文學(xué)家認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因可能是A行星外側(cè)還存在著一顆未知的行星B(假設(shè)其運(yùn)動(dòng)軌道與A在同一平面內(nèi),且與A的繞行方向相同),它對(duì)A行星的萬(wàn)有引力引起A軌道的偏離,由此可推測(cè)未知行星B的運(yùn)動(dòng)軌道半徑為( 。
A.$\frac{t}{t-T}$rB.r($\frac{t}{t-T}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$C.r($\frac{t}{t-T}$)${\;}^{\frac{3}{2}}$D.r($\frac{t-T}{T}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案