A. | A、B兩點(diǎn)相比較,A點(diǎn)電勢(shì)低 | B. | 粒子在B點(diǎn)時(shí)加速度大 | ||
C. | 粒子帶正電 | D. | 粒子在B點(diǎn)的動(dòng)能大 |
分析 電場(chǎng)線的疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱,電場(chǎng)線某點(diǎn)的切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向.不計(jì)重力的粒子在電場(chǎng)力作用下從A到B,運(yùn)動(dòng)與力關(guān)系可知,電場(chǎng)力方向與速度方向分居在運(yùn)動(dòng)軌跡兩邊,且電場(chǎng)力偏向軌跡的內(nèi)側(cè).
解答 解:A、根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)條件可得粒子所受合力應(yīng)該指向曲線內(nèi)側(cè),所以電場(chǎng)力逆著電場(chǎng)線方向,即粒子受力方向與電場(chǎng)方向相反,所以粒子帶負(fù)電,粒子從A到B,電場(chǎng)力對(duì)粒子運(yùn)動(dòng)做負(fù)功,電勢(shì)能增加,導(dǎo)致動(dòng)能減少,所以A點(diǎn)動(dòng)能大,由于粒子帶負(fù)電,所以B點(diǎn)電勢(shì)低.故ACD錯(cuò)誤;
B、由于B點(diǎn)的電場(chǎng)線密,所以B點(diǎn)的電場(chǎng)力大,則B點(diǎn)的加速度較大.故B正確;
故選:B
點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)線雖然不存在,但可形象來(lái)描述電場(chǎng)的分布.對(duì)于本題關(guān)鍵是根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)判定電場(chǎng)力方向,由曲線運(yùn)動(dòng)條件可知合力偏向曲線內(nèi)側(cè).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]}$| | |
B. | E=|$\frac{kq{R}_{1}}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]\frac{3}{2}}$-$\frac{kq{R}_{2}}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]\frac{3}{2}}$| | |
C. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]}$-$\frac{kq(a-r)}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]}$ | |
D. | E=|$\frac{kq(a+r)}{[{R}_{1}^{2}+(a+r)^{2}]\frac{3}{2}}$-$\frac{kq(a-r)}{[{R}_{2}^{2}+(a-r)^{2}]\frac{3}{2}}$| |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4.5s | B. | 5s | C. | 2s | D. | 4s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)增大 | B. | A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小 | ||
C. | V1的示數(shù)增大,V2的示數(shù)增大 | D. | V1的示數(shù)不變,V2的示數(shù)不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、B兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向相同 | B. | 前2s內(nèi)A的位移是10m,B的位移是5m | ||
C. | A的速度是5m/s,B的速度是2.5m/s | D. | A比B運(yùn)動(dòng)得快些 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究某學(xué)生騎車回校的速度 | |
B. | 對(duì)某學(xué)生騎車姿勢(shì)進(jìn)行生理學(xué)分析 | |
C. | 研究雜技演員做空翻動(dòng)作 | |
D. | 研究火星探測(cè)器降落火星后如何探測(cè)火星的表面 |
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