16.如圖所示,當滑動變阻器的滑動觸頭P向右移動時,三個燈泡亮度的變化情況是(  ) 
A.L1變暗,L2變亮,L3也變亮B.L1變亮,L2不能確定,L3變暗
C.L1變亮,L2和L3皆變暗D.L1變亮,L2變亮,L3變暗

分析 當滑動變阻器的滑動觸頭P向右移動時,變阻器接入電路的電阻減小,外電路總電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律分析總電流的變化,判斷燈L3亮度的變化.
根據(jù)并聯(lián)部分電壓的變化情況,判斷L1亮度的變化.由總電流與L1電流的變化,判斷L2亮度的變化.

解答 解:當滑動變阻器的滑動觸頭P向右移動時,變阻器接入電路的電阻減小,并聯(lián)部分的電阻減小,外電路的總電阻減小,根據(jù)閉合電路歐姆定律得,電路中總電流I增大,L3變亮.
并聯(lián)部分電壓U=E-I(R3+r),E、R3、r都不變,I增大,則U減小,L1變暗.
流過L2的電流I2=I-I1,I增大,I1減小,I2增大,則L2變亮.故A正確.
故選:A.

點評 本題電路中動態(tài)分析問題,分析時要抓。寒斖怆娐纺骋徊糠蛛娮柙龃蠡驕p小時,外電路電路總電阻也隨之增大或減。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示,勻強磁場方向豎直向下,磁感應強度大小為B,在磁場中水平固定一個V字型金屬框架CAD,已知∠A=θ,導體棒MN在框架上從A點開始在外力F作用下,沿垂直MN方向以速度v勻速向右平移,平移過程中導體棒和框架始終接觸良好,且構成等腰三角形回路.已知導體棒與框架的材料和橫截面積均相同,其單位長度的電阻均為R,導體棒和框架均足夠長,導體棒運動中始終與磁場方向垂直.關于回路中的電流I、電功率P、通過導體橫截面的電量q和外力F這四個物理量隨時間t的變化關系圖象,在下圖中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.物體A、B、C均靜止在同一水平面上,它們的質量分別為mA、m B、mC,與水平面的動摩擦因數(shù)分別為μA、μB、μC,用平行于水平面的拉力F分別拉物體A、B、C,所得加速度a與拉力F的關系圖線如圖所對應的直線甲、乙、丙所示,則以下說法正確的是(  )
A.μAB,mA<mBB.μB<μC,mB=mCC.μBC,mB>m CD.μA<μC,mA<mC

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則.
①實驗記錄紙如圖甲所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1和F2的方向分別過P1和P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點.三個力的大小分別為:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.請根據(jù)圖中給出的標度作圖求出F1和F2的合力,該合力的大小約為4.70N.

②仔細分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結果.他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響.
實驗裝置如圖乙所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物.用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡.重復上述過程,再次記錄下N的軌跡.
兩次實驗記錄的軌跡如圖丙所示.過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到a和b時所受拉力Fa、Fb的大小關系為Fa=Fb

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.(1)太陽輻射中含有可見光、紅外線、紫外線,同時還有X射線、γ射線、無線電波.太陽輻射的能量主要集中在可見光、紅外線和紫外線三個區(qū)域內.在這三個區(qū)域內的電磁波按照頻率由高到低的順序排列應為紫外線、可見光和紅外線.
(2)有一種生命探測儀可以探測生命的存在.我國四川汶川特大地震發(fā)生后,為了盡快營救廢墟中的傷員,救援人員就廣泛應用了這種儀器,該儀器主要是接收人體發(fā)出電磁波中的紅外線(選填“可見光”、“紅外線”或“紫外線”).

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖1為一個正在測量中的多用電表表盤:

(1)如果是用×100Ω擋測量電阻,則讀數(shù)為1400Ω.
(2)如果是用直流5mA擋測量電流,則讀數(shù)為3.70mA.
(3)若用螺旋測微器測金屬絲的直徑,由圖2可知金屬絲的直徑d=0.693mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.一石塊從樓房陽臺邊緣向下做自由落體運動到達地面,把它在空中運動的總時間分為相等的三段,如果它在第一段時間內的位移是1.4m,那么它在第三段時間內的位移是( 。
A.1.4 mB.4.2 mC.7.0 mD.12.6 m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來探究“當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量之間的關系”.

①由圖甲中刻度尺讀出兩個光電門中心之間的距離s=50.00cm,由圖乙中游標卡尺測得遮光條的寬度d=0.480cm.該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間△t1,和遮光條通過光電門2的時間△t2,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式為v1=$\frac9x0p9vv{△{t}_{1}}$,滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式為v2=$\frace0i7xku{△{t}_{2}}$,滑塊的加速度的表達式為a=$\frac{{(\fractaog58q{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac4zqtunw{△{t}_{1}})}^{2}}{2s}$.(以上表達式均用字母表示)
②在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質量總共做了6組實驗,得到如表所示的實驗數(shù)據(jù).其中當滑塊的質量是350g時,△t1=1.60×10-3s,△t2=1.50×10-3s,請根據(jù)①中得到的表達式計算出此時的加速度,并將結果填在表中相應位置.
實驗序號滑塊質量m/g滑塊加速度a/m•s-2
12501.80
23001.50
33501.29
44001.13
55000.90
68000.56
③實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了a與$\frac{1}{m}$的圖線如圖丙所示,該圖線有一段是彎曲的,試分析圖線彎曲的原因.
答:未滿足拉車的鉤碼質量遠小于小車的質量.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.圖中虛線a、b、c代表電場中的三條等勢線,相鄰兩等勢線之間的電勢差相等,實線為一帶正電的微粒僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,P、Q相比( 。
A.Q點的電勢比P點的高B.帶電微粒在P點時的電勢能較大
C.帶電微粒通過P點時動能較大D.帶電微粒通過Q點時的加速度較大

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