A. | 當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的絕對(duì)濕度一定較大 | |
B. | 當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間的引力減少,斥力增大 | |
C. | 一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)不變時(shí),氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積的平均碰撞次數(shù)隨著溫度升高而減少 | |
D. | 單晶體和多晶體都有確定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn) |
分析 當(dāng)空氣的相對(duì)溫度大時(shí),人會(huì)感覺(jué)到潮濕;
分子間的引力和斥力都隨距離的增大而減;
氣體壓不變、溫度升高時(shí),體積會(huì)增大,故單位時(shí)間內(nèi)對(duì)單位面積器壁碰撞次數(shù)不一定增大;
晶體都具有確定的熔點(diǎn),而非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn).
解答 解:A、當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的相對(duì)濕度一定較大;但絕對(duì)濕度并不一定大;故A錯(cuò)誤;
B、分子間距離增大時(shí),分子間的引力和斥力均減小,故B錯(cuò)誤;
C、一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)不變時(shí),溫度升高時(shí),氣體體積一定增大,則氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積的平均碰撞次數(shù)隨著溫度升高而減少;故C正確;
D、單晶體和多晶體都有確定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn);故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查濕度、分子間作用力、氣體壓強(qiáng)的微觀意義及晶體的性質(zhì),要注意明確氣體壓強(qiáng)取決于溫度和體積.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | t=0時(shí)刻,B的加速度大小為4m/s2 | |
B. | A、B將在t=2s時(shí)分離 | |
C. | 若在t=2s時(shí)撤去水平恒力,則B在水面上的總位移大小為17m | |
D. | 若在t=2s時(shí)撤去水平恒力,則直至B停止運(yùn)動(dòng)時(shí)系統(tǒng)因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量為36J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體在位移中點(diǎn)的速度大小等于$\frac{1}{2}$v | |
B. | 物體在全過(guò)程中的平均速度大小等于$\frac{1}{2}$v | |
C. | 物體在前一半時(shí)間和后一半時(shí)間發(fā)生位移之比為1:2 | |
D. | 物體通過(guò)前一半位移和后一半位移所用時(shí)間之比為1:($\sqrt{2}$-1) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 流過(guò)金屬棒的最大電流為$\frac{B{L}^{2}gh}{2R}$ | B. | 通過(guò)定值電阻的電荷量為$\frac{BdL}{2R}$ | ||
C. | 安培力所做的功為-mgh | D. | 金屬棒產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{mg(h-μd)}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 宇航員仍受萬(wàn)有引力的作用 | B. | 宇航員受力平衡 | ||
C. | 宇航員受萬(wàn)有引力和向心力 | D. | 宇航員不受任何作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A的加速度不斷增大 | B. | A、B的距離先減小,再增大,再減小 | ||
C. | A、B的距離先增大,再減小,再增大 | D. | t=0時(shí)刻A在B的前方 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中嫦娥三號(hào)探測(cè)器正減速飛向B處 | |
B. | 嫦娥三號(hào)在B處由橢圓軌道進(jìn)入圓軌道必須點(diǎn)火加速 | |
C. | 根據(jù)題中條件可以算出嫦娥三號(hào)受到月球引力的大小 | |
D. | 根據(jù)題中條件可以算出月球的質(zhì)量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勵(lì)磁線圈通以逆時(shí)針?lè)较虻碾娏,則能形成結(jié)構(gòu)示意圖中的電子運(yùn)動(dòng)徑跡 | |
B. | 勵(lì)磁線圈通以順時(shí)針?lè)较虻碾娏,則能形成結(jié)構(gòu)示意圖中的電子運(yùn)動(dòng)徑跡 | |
C. | 保持勵(lì)磁電壓不變,增加加速電壓,電子束形成圓周的半徑減小 | |
D. | 保持加速電壓不變,增加勵(lì)磁電壓,電子束形成圓周的半徑增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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