11．如圖是嫦娥三號(hào)探測(cè)器奔月過程中某階段運(yùn)動(dòng)的示意圖，關(guān)閉動(dòng)力的嫦娥三號(hào)探測(cè)器在月球引力作用下向月球靠近，并將沿橢圓軌道在B處變軌進(jìn)入圓軌道，已知探測(cè)器繞月做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r，周期為T，引力常量為G，下列說法中正確的是（　�。�
A．圖中嫦娥三號(hào)探測(cè)器正減速飛向B處
B．嫦娥三號(hào)在B處由橢圓軌道進(jìn)入圓軌道必須點(diǎn)火加速
C．根據(jù)題中條件可以算出嫦娥三號(hào)受到月球引力的大小
D．根據(jù)題中條件可以算出月球的質(zhì)量

分析 航天飛機(jī)在飛向B處的過程中，月球引力做正功；嫦娥三號(hào)在B處由橢圓軌道進(jìn)入圓軌道必須點(diǎn)火減速，做近心運(yùn)動(dòng)才能進(jìn)入圓軌道；要計(jì)算嫦娥三號(hào)受到月球引力的大小，必須要知道嫦娥三號(hào)的質(zhì)量．

解答 解：A、嫦娥三號(hào)探測(cè)器在沿橢圓軌道飛向B處的過程中，月球?qū)μ綔y(cè)器的引力對(duì)飛船做正功，根據(jù)動(dòng)能定理可知，探測(cè)器正加速速飛向B處，故A錯(cuò)誤．
B、橢圓軌道和圓軌道是不同的軌道，航天飛機(jī)不可能自主改變軌道，只有在減速后，做近心運(yùn)動(dòng)，才能進(jìn)入圓軌道．故B錯(cuò)誤．
C、由于不知道嫦娥三號(hào)探測(cè)器的質(zhì)量，故不能計(jì)算出嫦娥三號(hào)受到月球引力的大小，故C錯(cuò)誤．
D、萬有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$，得：$M=\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$，既根據(jù)軌道半徑為r，周期為T，萬有引力常量為G計(jì)算出月球的質(zhì)量．故D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 該題考查萬有引力與航天，這類問題的關(guān)鍵是萬有引力提供向心力，通過公式可以求得中心天體的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一橫截面積為S的內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱汽缸水平放置且固定不動(dòng)，兩個(gè)活塞A和B將汽缸分隔為1、2兩氣室，達(dá)到平衡時(shí)，1、2兩氣室體積之比分別為V1和V2，壓強(qiáng)為P0，如圖所示．在室溫不變的條件下，緩慢推動(dòng)活塞A，使之向右移動(dòng)一段距離d后達(dá)到新的平衡，活塞移動(dòng)到達(dá)新的平衡后，求：
（1）汽缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)．
（2）活塞B向右移動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．物體甲的速度與時(shí)間圖象和物體乙的位移與時(shí)間圖象分別如圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（　�。�
A．甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有往返運(yùn)動(dòng)，它通過的總路程為12m
B．甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C．乙在t=2時(shí)速度方向發(fā)生改變，與初速度方向相反
D．乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)通過的總路程為3m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度一定較大
B．當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間的引力減少，斥力增大
C．一定質(zhì)量的理想氣體壓強(qiáng)不變時(shí)，氣體分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)器壁單位面積的平均碰撞次數(shù)隨著溫度升高而減少
D．單晶體和多晶體都有確定的熔點(diǎn)，非晶體沒有確定的熔點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．氣墊導(dǎo)軌是研究與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的裝置，也可以用來研究功能關(guān)系．如圖甲所示，在氣墊導(dǎo)軌的左端固定一輕質(zhì)彈簧，軌道上有一滑塊A緊靠彈簧但不連接，已知滑塊的質(zhì)量為m．
（1）用游標(biāo)卡尺測(cè)出滑塊A上的擋光片的寬度，讀數(shù)如圖乙所示，則寬度d=0.510cm；
（2）利用該裝置探究彈簧對(duì)物塊做功的大�。耗惩瑢W(xué)打開氣源，調(diào)節(jié)裝置，使滑塊可以靜止懸浮在導(dǎo)軌上，然后用力將滑塊A壓緊到P點(diǎn)，釋放后，滑塊A上的擋光片通過光電門的時(shí)間為△t，則彈簧對(duì)滑塊所做功為$\frac{1}{2}m（\frac0222q00{△t}）^{2}$（用題中所給字母表示）；
（3）利用該裝置測(cè)量滑塊與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)：關(guān)閉氣源，仍將滑塊A由P點(diǎn)釋放，當(dāng)光電門到P點(diǎn)的距離為x時(shí)，測(cè)出滑塊A上的擋光片通過光電門的時(shí)間為t，移動(dòng)光電門，測(cè)出多組數(shù)據(jù)（滑塊都能通過光電門），并繪出x-$\frac{1}{{t}^{2}}$圖象，如圖丙所示，已知該圖線的斜率的絕對(duì)值為k，則可算出滑塊與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{d^2}{2gk}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一個(gè)板長(zhǎng)為L(zhǎng)，板間距離也是L的平行板電容器上極板帶正電，下極板帶負(fù)電．有一對(duì)質(zhì)量均為m，重力不計(jì)，帶電量分別為+q和-q的粒子從極板正中水平射入（忽略兩粒子間相互作用），初速度均為v0．若-q粒子恰能從上極板邊緣飛出，求：
（1）兩極板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大��？
（2）-q粒子飛出極板時(shí)的速度v的大小與方向？
（3）若在極板右邊的空間里存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，為使得+q粒子與-q粒子在磁場(chǎng)中對(duì)心正碰（碰撞時(shí)速度方向相反且共線），則磁感應(yīng)強(qiáng)度B應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，水平轉(zhuǎn)盤的中心處有一光滑的小孔，穿過小孔的細(xì)線一端與放在轉(zhuǎn)盤上的物體A（視為質(zhì)點(diǎn)）相連，另一端懸掛著物體B．已知物體A、B的質(zhì)量相同，物體A到小孔的距離為r，且與水平轉(zhuǎn)盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，其與水平轉(zhuǎn)盤間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g．現(xiàn)使水平轉(zhuǎn)盤繞通過小孔的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，問：轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω在什么范圍內(nèi)，物體A才能隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．一個(gè)同學(xué)在體重計(jì)上做如下實(shí)驗(yàn)：由站立突然下蹲．則在整個(gè)下蹲的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．同學(xué)處于失重狀態(tài)，體重計(jì)的讀數(shù)小于同學(xué)的體重
B．同學(xué)處于失重狀態(tài)，體重計(jì)的讀數(shù)大于同學(xué)的體重
C．同學(xué)先失重再超重，體重計(jì)的讀數(shù)先小于同學(xué)的體重再大于同學(xué)的體重
D．同學(xué)先超重再失重，體重計(jì)的讀數(shù)先大于同學(xué)的體重再小于同學(xué)的體重

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測(cè)力計(jì)）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．
（1）在實(shí)驗(yàn)中，如果只將細(xì)繩換成橡皮筋，其他步驟沒有改變，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生變化．
（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是C
A．理想實(shí)驗(yàn)法          B．控制變量法
C．等效替代法          D．建立物理模型法
（3）如乙圖所示，F(xiàn)′為兩彈簧秤拉力合力的實(shí)驗(yàn)值（填F或F′）．

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