A. | a球的質(zhì)量小于b球的質(zhì)量 | |
B. | t1時(shí)刻兩球間距最小 | |
C. | 0~t2內(nèi)兩球間距逐漸減小,t2~t4內(nèi)兩球間距逐漸增大 | |
D. | t2~t3內(nèi)兩球的位移差小于L |
分析 先從v-t圖象找出兩個(gè)小球加速度的大小關(guān)系然后結(jié)合牛頓第二定律判斷質(zhì)量的關(guān)系;根據(jù)v-t圖象判斷何時(shí)有最小距離.
解答 解:A、從速度時(shí)間圖象可以看出a小球速度時(shí)間圖象的斜率絕對(duì)值較大,所以a小球的加速度較大,兩小球之間的排斥力為相互作用力大小相等,
根據(jù)a=$\frac{F}{m}$知,加速度大的質(zhì)量小,所以a小球質(zhì)量較小,故A正確;
B、二者做相向運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)速度相等時(shí)距離最近,即t2時(shí)刻兩小球最近,之后距離又開(kāi)始逐漸變大,所以B錯(cuò)誤C正確;
D、當(dāng)間距大于L時(shí),相互間作用力為零,由圖看出t3時(shí)刻之后相互作用力為零,即間距大于L,則t2~t3內(nèi)兩球的位移差小于L,D正確;
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了v-t圖象、牛頓第二定律、加速度與速度的關(guān)系等有關(guān)知識(shí),有一定的綜合性.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{a}_{1}+{a}_{2}}{2}$ | B. | $\frac{{m}_{1}{a}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$ | C. | $\frac{{m}_{2}{a}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$ | D. | $\frac{{a}_{1}{a}_{2}}{{a}_{1}+{a}_{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
S(m) | 4.5 | 3.9 | 3.0 | 2.1 | 1.5 | 0.9 | 0.3 |
V(mL) | 90 | 84 | 72 | 62 | 52 | 40 | 23.5 |
$\frac{S}{{V}^{2}}$×10-4 | 5.6 | 5.5 | 5.8 | 5.5 | 5.6 | 5.6 | 5.4 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 地面對(duì)斜劈的支持力大于(M+m)g | B. | 地面對(duì)斜劈的支持力小于(M+m)g | ||
C. | 墻壁對(duì)斜劈的彈力大小在逐漸減小 | D. | 墻壁對(duì)斜劈的彈力大小始終不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在m1由c下滑到a的過(guò)程中,兩球速度大小始終相等 | |
B. | m1在由c下滑到a的過(guò)程中重力的功率逐漸變大 | |
C. | 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn),則m1=3m2 | |
D. | 若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點(diǎn),則m1=2m2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)高 | |
B. | a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向相同,a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比b點(diǎn)大 | |
C. | a、b、c三點(diǎn)和無(wú)窮遠(yuǎn)處等電勢(shì),且均為零 | |
D. | 一個(gè)電子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的電勢(shì)能大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)力必定只能涉及兩個(gè)物體 | B. | 重力、支持力都是按性質(zhì)命名的 | ||
C. | 力只存在于相互接觸的物體之間 | D. | 兩個(gè)大小都為10N的力一定相同 |
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