質(zhì)量m=2㎏的物塊放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，物塊動(dòng)能EK與其發(fā)生位移x之間的關(guān)系如圖所示。已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是

A．x=1m時(shí)物塊的速度大小為2m/s

B．x=3m時(shí)物塊的加速度大小為2.5m/s2

C．在前4m位移過(guò)程中拉力對(duì)物塊做的功為9J

D．在前4m位移過(guò)程中物塊所經(jīng)歷的時(shí)間為2.8s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的小車放在光滑水平面上，在小車右端施加一水平恒力F=8N，當(dāng)小車向右速度達(dá)到v0=1.5m/s時(shí)，在小車的前端輕輕放上一個(gè)大小不計(jì)、質(zhì)量m=2kg的物塊（物塊初速度為零），物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長(zhǎng)，取g=10m/s2．求：
（1）物塊剛放上小車時(shí)，物塊和小車的加速度各為多少？
（2）從放上小車開(kāi)始經(jīng)過(guò)t=1.5s，物塊通過(guò)的位移大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在光滑的水平桌面上放著一塊質(zhì)量為M=10kg的木板，質(zhì)量m=5kg的物塊壓在板上，它們間的摩擦系數(shù)為μ=0.1，物塊與質(zhì)量m'的重物由跨過(guò)滑輪的細(xì)繩（滑輪和細(xì)繩的質(zhì)量和輪軸上的摩擦可忽略不計(jì)），連結(jié)如圖．假設(shè)靜摩擦系數(shù)等于滑動(dòng)摩擦系數(shù)，都等于μ0．試分別計(jì)算：
（1）當(dāng)mˊ=0.4kg，
（2）當(dāng)mˊ=1kg，兩種條件下，物塊和木板的加速度和它們間的相互作用力（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量M=lkg的平板小車右端放有質(zhì)量m=2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），物塊與車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5．開(kāi)始時(shí)二者一起以v0=6m/s的速度向左端的光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，并使車與墻發(fā)生正碰，設(shè)碰撞時(shí)間極短，且碰后車的速率與碰前的相同，車身足夠長(zhǎng)，使物塊不能與墻相碰（g=10rn/s2）求：
（1）物塊相對(duì)于小車的總路程S是多少？
（2）小車與墻第一次相碰后小車所走的總路程SM為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，長(zhǎng)L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以υ=4m/s的速率順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住，在傳送帶的A端無(wú)初速地放一質(zhì)量m=1kg的物塊，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時(shí)間不計(jì)．（g=10m/s2，sin37°=0.6）求：
（1）物塊從第一次靜止釋放到與擋板P第一次碰撞后，物塊再次上升到傳送帶的最高點(diǎn)的過(guò)程中，因摩擦生的熱；
（2）物塊最終的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及達(dá)到該運(yùn)動(dòng)狀態(tài)后電動(dòng)機(jī)的輸出功率．

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科目：高中物理 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河南省豫南九校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷 題型：計(jì)算題

光滑水平面上放著質(zhì)量m=2kg的物塊B， B可視為質(zhì)點(diǎn)。 擋板和B之間夾一個(gè)被壓縮的輕彈簧(彈簧與擋板栓接，與B不拴接)，用手擋住B不動(dòng)，此時(shí)彈簧彈性勢(shì)能EP=49J。在擋板和B之間系一輕質(zhì)細(xì)繩，細(xì)繩長(zhǎng)度大于彈簧的自然長(zhǎng)度，如圖12所示。放手后B向右運(yùn)動(dòng)，繩在極短時(shí)間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，軌道半徑  R=0.5m，B恰能到達(dá)最高點(diǎn)C。取g=10m／s2，求

(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大��；

(2)繩拉斷過(guò)程繩對(duì)B所做的功W。

 

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