在用如圖甲所示的裝置“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，打點計時器接在頻率為f=50Hz的交流電源上，從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖乙所示，O點為第一個點，A、B、C、D點時從合適位置選取的連續(xù)的四個點，各點距第一點O的距離分別為，，，。已知重錘的質(zhì)量為m，從打下第一個點O到打下C點的過程中，重錘重力勢能的減少量=____________，重錘動能的增加量=_____________（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年河南省豫西名校高二聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，L1和L2是遠(yuǎn)距離輸電的兩根高壓線，在靠近用戶端的某處用電壓互感器和電流互感器監(jiān)測輸電參數(shù)．在用電高峰期，用戶接入電路的用電器逐漸增多的時候（ ）

A．甲電表為電流表 B．甲電表的示數(shù)變小

C．乙電表為電壓表 D．乙電表的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源：2016屆寧夏銀川市高三上期統(tǒng)練（五）物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星與地心的距離為r時，引力勢能可表示為Ep＝－，其中G為引力常量，M為地球質(zhì)量．該衛(wèi)星原來在半徑為R1的軌道上繞地球做勻速圓周運動，由于受到極稀薄空氣的摩擦作用，飛行一段時間后其圓周運動的半徑變?yōu)镽2，此過程中因摩擦而產(chǎn)生的熱量為

A．GMm B．GMm

C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖，一個小磁針位于圓心，且與圓在同一豎直平面內(nèi)，現(xiàn)使一個帶正電小球在豎直平面內(nèi)沿圓周高度旋轉(zhuǎn)

A.小磁針的N極向內(nèi)轉(zhuǎn) B.小磁針的N極向外轉(zhuǎn)

C.小磁針在紙面內(nèi)向左擺動 D.小磁針在紙面內(nèi)向右擺動

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江杭州高級中學(xué)高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，— x圖表示空間某一靜電場的電勢沿x軸的變化規(guī)律，圖像關(guān)于軸對稱分布。x軸上a、b兩點電場強(qiáng)度在x方向上的分量分別是Eax、Ebx，則

A.Eax<Ebx

B.Eax沿x負(fù)方向，Ebx沿x正方向

C.同一點電荷在a、b兩點受到的電場力方向一定相反

D.將正電荷沿x軸從a移動到b的過程中，其電勢能先增加后減小

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科目：高中物理 來源：2016屆天津靜海一中高三學(xué)業(yè)能力調(diào)研物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩導(dǎo)體板平行放置，在t＝0時將電子從A板附近由靜止釋放(電子的重力忽略不計)。分別在A、B兩板間加四種電壓，它們的UAB－t圖線如圖中的四圖所示。其中可能使電子到不了B板的是

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科目：高中物理 來源：2016屆湖南長沙一中高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為的斜面體c置于水平地面上，小物塊b置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與沙漏a連接，連接b的一段細(xì)繩與斜面平行，在a中的沙子緩慢流出的過程中，a、b、c都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說法正確的是

A、b對c的摩擦力可能始終增加 B、地面對c的支持力始終變大

C、c對地面的摩擦力方向始終向左 D、滑輪對繩的作用力方向始終不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高二月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r，所給的器材有：

A、電壓表V：0~3~15V

B、電流表A：0~0.6~3A

C、滑動變阻器：（總阻值20Ω）

C、滑動變阻器：（總阻值100Ω）

（1）滑動變阻器選用______；（填或者）

（2）已知電流表內(nèi)阻與電源內(nèi)阻相差不大，在虛線框中畫出電路圖，并將實物圖中的電壓表用筆畫線連入電路；

（3）在U-I圖中已畫出七組實驗數(shù)據(jù)所應(yīng)用的坐標(biāo)點，請根據(jù)這些點做出U-I圖線（如圖）并由圖線求出：E=__________V，r___________Ω；

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州中學(xué)高二上期質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

一本書靜放在桌面上，則下列說法中正確的是

A、書受到的重力和桌面對書的支持力是一對相互作用力與反作用力

B、桌面對書的支持力的大小等于書的重力，它們是一對平衡力

C、書對桌面的壓力就是書的重力，它們是同一性質(zhì)的力

D、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案