13．兩個(gè)異種電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．某一負(fù)電荷在P點(diǎn)處的電勢(shì)能小于在Q點(diǎn)處的電勢(shì)能
B．P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度小于Q點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度
C．P點(diǎn)處的電勢(shì)小于Q點(diǎn)處的電勢(shì)
D．圖中正電荷的電量小于負(fù)電荷的電量

分析 要正確在電場(chǎng)中通過(guò)電場(chǎng)線(xiàn)來(lái)判斷電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能大小變化，理解這些概念之間的關(guān)系．

解答 解：A、某一負(fù)電荷從P點(diǎn)處移到在Q點(diǎn)處，電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加，因此P點(diǎn)處的電勢(shì)能小于在Q點(diǎn)處的電勢(shì)能，故A正確；
B、從電場(chǎng)線(xiàn)的分布情況可知，P點(diǎn)的電場(chǎng)線(xiàn)比Q點(diǎn)的密，所以P點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于Q點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度，故B錯(cuò)誤；
C、沿著電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低，因此P點(diǎn)處的電勢(shì)高于Q點(diǎn)處的電勢(shì)，故C錯(cuò)誤；
D、由圖電場(chǎng)線(xiàn)的分布可知，正電荷周?chē)碾妶?chǎng)線(xiàn)比負(fù)電荷周?chē)碾妶?chǎng)線(xiàn)密，所以正電荷的電量大于負(fù)電荷的電量，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)、電勢(shì)能、電場(chǎng)力做功等概念是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，要弄清它們之間的區(qū)別和聯(lián)系，并能在實(shí)際電場(chǎng)中或者電荷運(yùn)動(dòng)過(guò)程中弄清它們的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．表內(nèi)為某同學(xué)利用光電門(mén)研究小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)通過(guò)某點(diǎn)的速度情況，請(qǐng)將表格填寫(xiě)完整．
遮光板寬度（m）0.020.005
經(jīng)過(guò)時(shí)間（s）0.06620.0161
平均速度（m/s）0.30210.3106
你認(rèn)為小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的較為精確的瞬時(shí)速度為0.3106m/s，這題所求得的“瞬時(shí)速度”，體現(xiàn)了物理學(xué)中用物體在某處極短時(shí)間內(nèi)的平均速度來(lái)等效替代瞬時(shí)速度的思想方法．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)．現(xiàn)將A無(wú)初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體，并沿桌面滑動(dòng)．已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．重力加速度g取10m/s2．求：
（1）碰撞前瞬間A的速率v；
（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；
（3）A和B整體在桌面上滑動(dòng)的距離l．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展史上作出了重要的貢獻(xiàn)，下列表述正確的是（　�。�
A．法拉第首次發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線(xiàn)的周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B．楞次發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并提出了楞次定律
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D．安培發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并提出右手定則用來(lái)判定感應(yīng)電流的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，AB為半徑R=0.8m的1/4光滑圓弧軌道，下端B恰與小車(chē)右端平滑對(duì)接．小車(chē)質(zhì)量M=3kg，小車(chē)足夠長(zhǎng)．現(xiàn)有一質(zhì)量m=1kg的滑塊，由軌道頂端無(wú)初速度釋放，滑到B端后沖上小車(chē)．已知地面光滑，滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)?=0.3．（g=10m/s2）求：

（1）滑塊到達(dá)B端時(shí)，軌道對(duì)它支持力的大小；
（2）滑塊在小車(chē)上無(wú)相對(duì)滑動(dòng)時(shí)的速度是多少；
（3）滑塊滑上車(chē)到與車(chē)之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)的過(guò)程中，滑塊與車(chē)面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于物體可以看做質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的有（　�。�
A．用GPS定位系統(tǒng)確定汽車(chē)位置時(shí)，汽車(chē)可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理
B．研究火車(chē)通過(guò)一座小橋所用的時(shí)間時(shí)，火車(chē)可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理
C．裁判員在評(píng)判花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在比賽中的表現(xiàn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理
D．觀察航空母艦上的艦載飛機(jī)起飛時(shí)，航空母艦可以當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖1所示的裝置，圖中小車(chē)的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示．要順利完成該實(shí)驗(yàn)，則：

（1）為使小車(chē)所受合外力等于細(xì)線(xiàn)的拉力，應(yīng)采取的措施是平衡摩擦力；要使細(xì)線(xiàn)的拉力約等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿(mǎn)足的條件是M＞＞m．
（2）某次打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖2所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出．利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車(chē)的加速度a=0.51m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）某位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量、計(jì)算得到如下數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D3中作出小車(chē)加速度與所受合外力的關(guān)系圖象．
組別1234567
M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
F/N0.100.150.200.250.300.350.40
a/m•s-20.130.170.260.340.430.510.59
（4）由圖象可以看出，該實(shí)驗(yàn)存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：木板傾角偏小（或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙 上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)′是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B．圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值，F(xiàn)是力F1 和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C．在實(shí)驗(yàn)中，為減小實(shí)驗(yàn)誤差，細(xì)繩應(yīng)選的稍長(zhǎng)一些
D．在實(shí)驗(yàn)中，兩次拉動(dòng)的結(jié)點(diǎn)的最終位置可以不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上向右滑行，木塊同時(shí)受到向右的拉力F的作用，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則（　�。�
A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g
B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
C．無(wú)論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動(dòng)
D．當(dāng)F遠(yuǎn)大于μ2（m+M）g時(shí)，木板做加速運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案