2.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙 上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是( 。
A.圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和F2合力的實際測量值
B.圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1 和F2合力的實際測量值
C.在實驗中,為減小實驗誤差,細(xì)繩應(yīng)選的稍長一些
D.在實驗中,兩次拉動的結(jié)點(diǎn)的最終位置可以不同

分析 由于實驗誤差的存在,導(dǎo)致F1與F2合成的理論值(通過平行四邊形定則得出的值)與實際值(實際實驗的數(shù)值)存在差別,

解答 解:A、B、F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值,而實際值是單獨(dú)一個力拉O點(diǎn)的時的值,因此F′是F1與F2合成的理論值,F(xiàn)是F1與F2合成的實際值,故A錯誤,B正確;
C、為了方便而且更加準(zhǔn)確確定力的方向,操作時可以使繩套細(xì)且長一些,故C正確;
D、為使兩次拉橡皮筋的效果相同,需將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置,故D錯誤;
故選:BC.

點(diǎn)評 本題主要考查驗證力的平行四邊形定則的誤差分析及數(shù)據(jù)的處理,應(yīng)通過實驗原理及數(shù)據(jù)的處理方法去思考減少實驗誤差的方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.一質(zhì)量為M的木塊從高為h的高處由靜止開始下落,不計空氣阻力,當(dāng)下落到離地$\frac{h}{2}$時被一質(zhì)量為m、速度為v0的子彈水平擊中并留在木塊內(nèi),則木塊著地速度的豎直分量( 。
A.等于$\sqrt{2gh}$B.小于$\sqrt{2gh}$C.大于$\sqrt{2gh}$D.不能判定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.兩個異種電荷產(chǎn)生的電場的電場線分布如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.某一負(fù)電荷在P點(diǎn)處的電勢能小于在Q點(diǎn)處的電勢能
B.P點(diǎn)處的電場強(qiáng)度小于Q點(diǎn)處的電場強(qiáng)度
C.P點(diǎn)處的電勢小于Q點(diǎn)處的電勢
D.圖中正電荷的電量小于負(fù)電荷的電量

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.雨滴在下降過程中,由于水汽的凝聚,雨滴質(zhì)量將逐漸增大,同時由于速度逐漸增大,空氣阻力也將越來越大,最后雨滴將以某一收尾速度勻速下降,在此過程中( 。
A.由于空氣阻力增大,雨滴下落的加速度逐漸增大
B.由于雨滴質(zhì)量逐漸增大,下落的加速度逐漸減小
C.雨滴所受到的重力逐漸增大,但重力產(chǎn)生的加速度不變
D.雨滴所受到的重力逐漸增大,重力產(chǎn)生的加速度也逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,四個電阻的阻值都為15歐,當(dāng)開關(guān)S斷開時AB的總電阻為6歐,當(dāng)開關(guān)S閉合時AB的總電阻為5歐.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

7.某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關(guān)系”的實驗,他們將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),如圖所示.并用重物通過細(xì)線拉小車,然后保持小車和重物的質(zhì)量不變,通過改變小車釋放點(diǎn)到光電門的距離(s)進(jìn)行多次實驗,實驗時要求每次小車都從靜止釋放.

(1)用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示,d=1.075cm.
(2)如果遮光條通過光電門的時間為t,小車到光電門的距離為s.該同學(xué)通過描點(diǎn)作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關(guān)系,則他作的圖象關(guān)系是下列哪一個時才能符合實驗要求D.
A.s-t         B.s-t2 C.s-t-1 D.s-t-2
(3)下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差C.
A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運(yùn)動
B.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C.必須保證小車從靜止?fàn)顟B(tài)開始釋放.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,平行板電容器上、下兩極板始終與恒壓電源連接.一帶電粒子(重力不計),以初速度v0從上板邊緣垂直電場方向飛進(jìn)兩板間的電場后,剛好從下板邊緣掠過.現(xiàn)將上、下兩板間的距離增為原來的2倍,欲使該粒子仍從下板邊緣掠過,則應(yīng)(  )
A.將粒子的電量增為原來的4倍B.將粒子的質(zhì)量增為原來的2倍
C.將粒子的初速度減為$\frac{\sqrt{2}}{2}$v0D.將粒子的初速度減為$\frac{1}{2}$v0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.加速度很大,說明物體的速度就很大
B.加速度很大,說明速度的變化就很大
C.加速度很大,說明速度的變化就很快
D.加速度為零,物體的速度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,線圈由位置A開始下落,如果在磁場中受到磁場力總小于重力.則它通過A、B、C、D四個位置時(B、D位置恰使線圈面積有一半在磁場中,)產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向分別為( 。
A.在位置B時有逆時針方向的電流
B.在位置C時有順時針方向的電流
C.在位置D時有逆時針方向的電流
D.在穿過磁場的整個過程中都有逆時針方向的電流

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