9.已知某半徑為r0的質(zhì)量分布均勻的天體,測得它的一個衛(wèi)星的圓軌道的半徑為r,衛(wèi)星運行的周期為T.假設(shè)在該天體表面沿豎直方向以初速度v0向上拋出一個物體,不計阻力,求它可以到達(dá)的最大高度h是多少?( 。
A.$\frac{{{v}_{0}}^{2}{T}^{2}(r-{r}_{0})^{2}}{4{π}^{2}{r}^{3}}$B.$\frac{{{v}_{0}}^{2}{T}^{2}(r-{r}_{0})^{2}}{8{π}^{2}{r}^{3}}$
C.$\frac{{{v}_{0}}^{2}{T}^{2}{{r}_{0}}^{2}}{4{π}^{2}{r}^{3}}$D.$\frac{{{v}_{0}}^{2}{T}^{2}{{r}_{0}}^{2}}{8{π}^{2}{r}^{3}}$

分析 結(jié)合萬有引力等于重力和萬有引力提供向心力求出該星表面的重力加速度.根據(jù)豎直上拋運動的位移公式即可求出.

解答 解:由萬有引力提供向心力得:$\frac{GMm}{{r}^{2}}=\frac{m•4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$,$\frac{GMm}{{r}_{0}^{2}}$=mg′,所以$g′=\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{{T}^{2}{r}_{0}^{2}}$
在該天體表面沿豎直方向以初速度v0向上拋出一個物體,不計阻力,物體上升的過程中的機(jī)械能守恒,得:$mg′h=\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
它可以到達(dá)的最大高度h是:$h=\frac{{{v}_{0}}^{2}{T}^{2}{{r}_{0}}^{2}}{8{π}^{2}{r}^{3}}$
故選:D

點評 該題考查萬有引力定律的一般應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵掌握萬有引力提供向心力和萬有引力等于重力這兩個理論,并能熟練運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.圖甲是改裝并校準(zhǔn)電流表的電路圖,已知表頭的量程Ig=600μA,內(nèi)阻Rg=198Ω,是標(biāo)準(zhǔn)電流表,要求改裝后的電流表量程為I=60mA.完成下列空格.
(1)圖甲中分流電阻Rp的阻值應(yīng)為50.0Ω.
(2)在電表改裝成后的某次校準(zhǔn)測量中,標(biāo)準(zhǔn)電流表的示數(shù)如圖乙所示,由此讀出通過電流表的電流為50.0 mA.此時通過分流電阻RP的電流為49.5mA(保留一位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.學(xué)過單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學(xué)們對鐘擺產(chǎn)生了 興趣,老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的長木條(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復(fù)擺),如圖所示.讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動,C點為重心,木條長為L,周期用T表示.
甲同學(xué)猜想:復(fù)擺的周期應(yīng)該與木條的質(zhì)量有關(guān).
乙同學(xué)猜想:復(fù)擺的擺長應(yīng)該是懸點到重心的距離$\frac{L}{2}$.
丙同學(xué)猜想:復(fù)擺的擺長應(yīng)該大于$\frac{L}{2}$.理由是:若OC段看成細(xì)線,線栓在C處,C點以下部分的重心離O點的距離顯然大于$\frac{L}{2}$.
為了研究以上猜想是否正確,同學(xué)們進(jìn)行了下面的實驗探索:
①把兩個相同的長木條完全重疊在一起,用透明膠(質(zhì)量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現(xiàn)與單個長木條擺動時的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學(xué)的猜想是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).
②用To表示木條長為L的復(fù)擺看成擺長為$\frac{L}{2}$單擺的周期計算值,用T表示木條長為L復(fù)擺的實際周期測量值.計算與測量的數(shù)據(jù)如表:
板長L(cm)255080100120150
周期計算值To/(s)0.701.001.271.411.551.73
周期測量值T/(s)0.811.161.471.641.802.01
由上表可知,復(fù)擺的等效擺長大于$\frac{L}{2}$(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.傾角37°,質(zhì)量M=6kg的粗糙斜面位于水平地面上,質(zhì)量m=2kg的木塊置于斜頂端,從靜止開始勻加速下滑,經(jīng)t=2s到達(dá)底端,運動路程l=4m,在此過程中斜面保持靜止.則:
(1)地面對斜面的摩擦力方向為水平向左;
(2)地面對斜面的支持力大小為77.6N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖,兩根長均為2L的圓柱形絕緣細(xì)管,用很短的一段內(nèi)壁光滑的彎道平滑連接成管道ABC.管道固定于豎直平面內(nèi),其中AC沿水平方向.∠BAC=∠BCA=θ.一柔軟均質(zhì)絕緣細(xì)繩置于管道AB內(nèi),細(xì)繩的右端剛好繞過細(xì)管B處連接一小球(直徑略小于管道內(nèi)徑),系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).已知繩和小球的質(zhì)量均為m、與細(xì)管的動摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{1}{2}$tanθ;細(xì)繩長L,小球帶電量為+q,整個系統(tǒng)置于豎直向下、場強(qiáng)E=$\frac{mg}{q}$的勻強(qiáng)電場中,重力加速度為g.現(xiàn)對小球施加一沿BC管道向下的拉力.
(1)當(dāng)小球滑動$\frac{L}{4}$時,拉力大小為F.此時小球的加速度大小a;
(2)求小球從開始運動到下滑$\frac{L}{4}$過程,系統(tǒng)改變的勢能△E;
(3)拉力至少需對小球做多少功,才能使整條細(xì)繩離開管口C?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.以下說法中正確的是(  )
A.熱現(xiàn)象的微觀理論認(rèn)為,各個分子的運動都是無規(guī)則的、帶有偶然性的,但大量分子的運動卻有一定的規(guī)律
B.從微觀角度看,氣體壓強(qiáng)的大小跟兩個因素有關(guān):一個是氣體分子的最大速率,一個是分子的數(shù)目
C.同種元素可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn),如金剛石是晶體,石墨是非晶體,但組成它們的微粒均是碳原子
D.一定溫度下,飽和汽的分子數(shù)密度是一定的,因而飽和汽的壓強(qiáng)也是一定的
E.物體吸收熱量同時對外做功,內(nèi)能一定不變

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.為了探究能量轉(zhuǎn)化和守恒規(guī)律,某學(xué)習(xí)研究小組設(shè)計如圖1所示裝置進(jìn)行實驗.

(1)為了測定整個過程電路產(chǎn)生的焦耳熱,需要知道螺線管線圈的電阻.用替代法測線圈電阻Rx的阻值可用如圖2所示電路,圖中RS為電阻箱(RS的最大阻值大于待測電阻Rx的阻值),S2為單刀雙擲開關(guān),R0為滑動變阻器.為了電路安全,測量前應(yīng)將滑動變阻器的滑片P調(diào)至a,(填“a”或“b”)電阻箱RS阻值應(yīng)調(diào)至最大(選填“最大”或“最小”).閉合S1開始實驗,接下來有如下一些操作,合理的次序是CABED(選填字母代號):
A.慢慢移動滑片P使電流表指針變化至某一適當(dāng)位置
B.將S2閉合在1端              
C.將S2閉合在2端
D.記下電阻箱上電阻讀數(shù)
E.調(diào)節(jié)電阻箱RS的值,使電流表指針指在與上一次指針位置相同
(2)按圖1所示裝置安裝實驗器材后,將質(zhì)量為0.50kg的條形磁鐵拖一條紙帶由靜止釋放,利用打點計時器打出如圖3所示的紙帶.磁鐵下落過程中穿過空心的螺線管,螺線管與10Ω的電阻絲接成閉合電路,用電壓傳感器采集數(shù)據(jù)得到該電阻兩端電壓與時間的U-t圖,并轉(zhuǎn)換為U2-t圖,如圖4所示.
①經(jīng)分析紙帶在打第14點時,條形磁鐵已經(jīng)離線圈較遠(yuǎn)了,打第14點時磁鐵速度為2.0米/秒.0~14點過程中,磁鐵的機(jī)械能損失為0.18焦耳.(取兩位有效數(shù)字,g取9.8m/s2
②若螺線管線圈的電阻是90Ω,又從圖4中U2-t圖線與時間軸所圍的面積約為103格,可以計算磁鐵穿過螺線管過程中,在回路中產(chǎn)生的總電熱是0.10焦耳.(取兩位有效數(shù)字)
③實驗結(jié)果機(jī)械能損失與回路中電流產(chǎn)生的熱量相差較大,試分析其原因可能磁鐵的機(jī)械能損失還有一部分是;紙帶克服摩擦力做功;磁鐵克服空氣阻力做功;在電磁感應(yīng)過程中存在電磁輻射.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.一個內(nèi)表面光滑的絕緣的半球形碗放在水平桌面上,碗口處于水平狀態(tài),O是球心.有兩個帶同種電荷(都可視為點電荷)且質(zhì)量分別為m1和m2可視為質(zhì)點的小球,當(dāng)它們靜止后處于如圖所示狀態(tài),則m1和m2對碗的彈力大小之比為(  )
A.1:$\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$:1C.2:$\sqrt{3}$D.$\sqrt{3}$:2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某同學(xué)在用電流表和電壓表測電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗中,為了便于測量,給電源串聯(lián)了一個2Ω的保護(hù)電阻R0,實驗電路如圖1所示,

(1)連好電路后,當(dāng)該同學(xué)閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)不為0.檢查各接線柱均未接錯,且接觸良好;他用多用電表的電壓擋檢查電路,把兩表筆分別接a、b;b、c;d、e時,示數(shù)均為0,把兩表筆接c、d時,示數(shù)與電壓表示數(shù)相同,由此可推斷故障是R斷路.
(2)按電路原理圖l及用多用電表的電壓擋檢查電路,把兩表筆分別接c、d時的實物電路圖2以畫線代導(dǎo)線將沒連接的線連接起來.
(3)排除故障后,該同學(xué)順利完成實驗,測得下列數(shù)據(jù)且根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖3中描出對應(yīng)的點,請畫出U-I圖;
I/A0.100.170.230.300.40
U/A1.201.000.800.600.55
由圖3求出:電池的電動勢為1.50V,內(nèi)阻為0.75Ω
(4)考慮電表本身電阻對測量結(jié)果的影響,造成本實驗的系統(tǒng)誤差的原因是電壓表內(nèi)阻分流,測出的電動勢與真實值相比會減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案