首先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的科學(xué)家是 ( )
A.安培 | B.庫(kù)侖 | C.法拉第 | D.奧斯特 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)量一個(gè)定值電阻的阻值,備用器材如下:
待測(cè)電阻Rx
電流表A1(量程100 μA,內(nèi)阻約2 k Ω)
電流表A2(量程500 μA,內(nèi)阻約300 Ω)
電壓表V1(量程15 V,內(nèi)阻約150 kΩ)
電壓表V2(量程50 V,內(nèi)阻約500 kΩ)
電源E(電動(dòng)勢(shì)15 V)
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值1 kΩ)
多用電表,開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干
(1)先用多用電表歐姆擋對(duì)Rx進(jìn)行粗測(cè).若選擇×100 Ω擋用正確的測(cè)量方法進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針幾乎不偏轉(zhuǎn),為較準(zhǔn)確測(cè)量應(yīng)選用________擋(×10,×1 k).重新選擋測(cè)量,刻度盤(pán)上的指針位置如上圖所示,測(cè)量結(jié)果是________Ω.
(2)現(xiàn)用伏安法測(cè)量Rx阻值.為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,要求測(cè)多組數(shù)據(jù).
①電流表應(yīng)選________,電壓表應(yīng)選________.
②畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的多組數(shù)據(jù)作出的U-I圖線如下圖所示,根據(jù)圖線求得待測(cè)電阻的阻值為_(kāi)_______Ω.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組利用如下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量之間的關(guān)系.
(1)由圖中刻度尺讀出兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離x=24 cm,由下圖乙中游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d=________cm.該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從上圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器可以讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1的時(shí)間Δt1,遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間Δt2,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v1=________,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度的表達(dá)式v2=________,則滑塊的加速度的表達(dá)式a=________.
(以上表達(dá)式均用字母表示)
乙 丙
(2)在本次實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)改變滑塊質(zhì)量總共做了6組實(shí)驗(yàn),得到如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)后,你得出的結(jié)論是________.
m(g) | a(m/s2) |
250 | 2.02 |
300 | 1.65 |
350 | 1.33 |
400 | 1.25 |
500 | 1.00 |
800 | 0.63 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類(lèi)比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是:( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 |
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)⊿t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想法 |
C.引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法 |
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是: ( )
A.牛頓由于測(cè)出了萬(wàn)有引力常量而成為第一個(gè)計(jì)算出地球質(zhì)量的人 |
B.開(kāi)普勒在前人研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出行星運(yùn)動(dòng)三定律 |
C.功率是描述力對(duì)物體做功多少的物理量 |
D.功的單位可以用表示 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)物理知識(shí)說(shuō)法正確的是
A.雷達(dá)發(fā)射的電磁波是由均勻變化的電場(chǎng)或磁場(chǎng)產(chǎn)生的 |
B.“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓!薄J序讟鞘怯捎诠獾恼凵浜腿瓷洮F(xiàn)象造成的 |
C.飛機(jī)起落架上的輪胎要用絕緣橡膠制成 |
D.醫(yī)生檢查身體用的“B超”是根據(jù)電磁波的多普勒效應(yīng)制成的 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法。下面四個(gè)物理量表達(dá)式中,屬于比值法定義式的是
A.導(dǎo)體的電阻R= | B.加速度a= |
C.電流I= | D.電容器的電容C= |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列各組物理量中,都是矢量的是
A.位移、時(shí)間、速度 | B.速度、速率、加速度 |
C.加速度、速度的變化、速度 | D.路程、時(shí)間、位移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)程.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家所做科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,正確的說(shuō)法是( )
A.牛頓在前人研究基礎(chǔ)上,提出了萬(wàn)有引力定律 |
B.托勒密通過(guò)計(jì)算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星 |
C.哥白尼首先提出了“地心說(shuō)” |
D.開(kāi)普勒經(jīng)過(guò)多年的天文觀測(cè)和記錄,提出了“日心說(shuō)”的觀點(diǎn) |
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