11．質(zhì)點所受的合外力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示，力的方向始終在一直線上，已知t=0時質(zhì)點的速度為零，在圖示的t1、t2、t3和t4各時刻中（　　）
A．t1時刻質(zhì)點速度最小B．t2時刻質(zhì)點速度最大
C．t3時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠D．t4時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠

分析 通過分析質(zhì)點的運動情況，確定速度如何變化，再分析位移如何變化，確定什么時刻離出發(fā)點最遠．

解答 解：由力的圖象分析可知：
在0～t1時間內(nèi)，質(zhì)點向正方向做加速度增大的加速運動．
在t1～t2時間內(nèi)，質(zhì)點向正方向做加速度減小的加速運動．
在t2～t3時間內(nèi)，質(zhì)點向正方向做加速度增大的減速運動．
在t3～t4時間內(nèi)，質(zhì)點向正方向做加速度減小的減速運動．t4時刻速度為零．
則零和t4時速度最��；t2時刻質(zhì)點的速度最大，動能最大，質(zhì)點一直沿正方向運動，位移一直增加，所以t4時刻質(zhì)點離出發(fā)點最遠．
故選：BD．

點評 根據(jù)受力情況來分析運動情況確定速度的變化，再分析位移的變化是常用的思路．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，光滑的水平平臺中間有一光滑小孔，手握輕繩下端，拉住在平臺上做圓周運動的小球．某時刻，小球做圓周運動的半徑為a、角速度為ω，然后松手一段時間，當手中的繩子向上滑過h時立即拉緊，達到穩(wěn)定后，小球又在平臺上做勻速圓周運動．設小球質(zhì)量為m，平臺面積足夠大．求：
（1）松手之前，輕繩對小球的拉力大小．
（2）小球最后做勻速圓周運動的角速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．電磁感應的發(fā)現(xiàn)使人們對電與磁的內(nèi)在聯(lián)系的認識更加完善，宣告了電磁學作為一門統(tǒng)一學科的誕生．首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是（　�。�
A．安培B．奧斯特C．法拉第D．伽利略

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．某人騎自行車在平直道路上行進，圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內(nèi)的v-t圖象．某同學為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是（　�。�
A．在t1時刻，虛線反映的加速度比實際的大
B．在0-t1時間內(nèi)，由虛線計算出的平均速度比實的大
C．在t1-t2時間內(nèi)，由虛線計算出的位移比實際的大
D．在t3-t4時間內(nèi)，虛線反映的是勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖甲所示，A、B為相同的環(huán)形線圈，它們共軸且相距很近，A線圈中通有圖乙所示的交變電流，則（　�。�
A．在t1時刻，A、B的相互作用力為零B．在t1到t2時間內(nèi)，A、B相互吸引
C．在t2到t3時間內(nèi)，A、B相互排斥D．在t2時刻，A、B的相互作用力最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．甲、乙、丙、丁四位同學在探究加速度與物體質(zhì)量和合外力的關系的實驗時，設小車質(zhì)量和車上砝碼質(zhì)量之和為M，砂及砂桶的總質(zhì)量為m，分別得出如圖中甲、乙、丙、丁四條圖線，其中圖甲、乙、丙是a-F圖線，圖丁是a-$\frac{1}{M}$圖線，則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲和乙較好地把握了實驗條件M遠大于m
B．丙和丁沒有把握好實驗條件M遠大于m
C．甲同學長木板的傾角太小，而乙同學長木板的傾角太大
D．甲、乙、丙三同學中，丙較好地完成了平衡摩擦力的操作

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在火星上，某物體做自由落體運動，2s內(nèi)的位移為16m；則火星上的重力加速度為8m/s2；物體在自由下落前2s內(nèi)的位移為16m?

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．測量一塊量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：
A、待測電壓表（3V，內(nèi)阻未知）一塊 B、電流表（3A，內(nèi)阻0.01Ω）一塊
C、定值電阻（5kΩ，0.5A）一個     D、電池組（電動勢小于3V，內(nèi)阻可忽略）一個
E、多用電表一塊                   F、開關兩只和導線若干
有一同學利用上面所給器材，進行如下實驗操作：

（1）用多用電表進行粗測：多用電表電阻檔有3種倍率，分別是×100Ω、×10Ω和×1Ω．該同學選擇×10Ω倍率，用正確的操作方法測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度太�。疄榱溯^準確地進行測量，應重新選擇×100Ω倍率．重新選擇倍率并進行正確的操作后，刻度盤上的指針位置如a圖所示，那么測量結果大約是3.0×103Ω（保留兩位有效數(shù)字）．
（2）為了更準確的測出該電壓表內(nèi)阻的大小，該同學設計了如b圖中甲、乙兩個實驗電路．你認為其中較合理的是乙（填“甲”或“乙”）電路．
   （3）用你選擇的電路進行實驗時，需要直接測量的物理量是K2閉合前后電壓表的讀數(shù)U1、U2；用上述所測各量表示電壓表內(nèi)阻，其表達式應為RV=$\frac{{U}_{1}R}{{U}_{2}-{U}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　　）
A．物體的機械能守恒，一定只受重力和彈簧彈力作用
B．物體處于平衡狀態(tài)時機械能一定守恒
C．物體的動能和重力勢能之和增大時，必定有重力以外的其他力對物體做了功
D．物體的動能和重力勢能在相互轉化過程中，一定通過重力做功來實現(xiàn)

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