氣溫為10℃時(shí),測(cè)得空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)為p0=800 Pa,已知10℃時(shí)水的飽和汽壓為p1=1.228×103 Pa。則此時(shí)空氣的絕對(duì)濕度為          ,相對(duì)濕度為         

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置的示意圖,一根輕繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪后兩端各掛著一個(gè)相同的重物,與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).如果要增大手指所受的拉力,可采取的辦法是(  )

A.只增加繩的長(zhǎng)度     B.只減少重物的重量

C.只將手指向下移動(dòng)   D.只將手指向上移動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)所經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間:如圖所示,甲捏住尺的上端,乙在尺的下部做握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸),當(dāng)看到甲放開(kāi)手時(shí),乙立即握住尺。若乙做握尺準(zhǔn)備時(shí),手指位置指示在刻度尺20.00cm處,尺子下落后第二次握住尺的位置指示在65.00cm處,由此測(cè)得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為(    )

A.0.04 s         B.0.1 s      

C.0. 3 s         D.2.0 s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


做布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn),得到某個(gè)觀測(cè)記錄如圖,則圖中記錄的是(    )

A.分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的情況

B.某個(gè)微粒做布朗運(yùn)動(dòng)的軌跡

C.某個(gè)微粒做布朗運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖線(xiàn)

D.按等時(shí)間間隔依次記錄的某個(gè)運(yùn)動(dòng)微粒位置的連線(xiàn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲分子固定在坐標(biāo)原點(diǎn)O,乙分子沿x軸運(yùn)動(dòng),兩分子間的分子勢(shì)能Ep與兩分子間距離的變化關(guān)系如圖中曲線(xiàn)所示。圖中分子勢(shì)能的最小值為-E0。若兩分子所具有的總能量為0,則下列說(shuō)法中正確的是(    )

A.乙分子在P點(diǎn)(xx2)時(shí),加速度最大

B.乙分子在P點(diǎn)(xx2)時(shí),其動(dòng)能為E0

C.乙分子在Q點(diǎn)(xx1)時(shí),處于平衡狀態(tài)

D.乙分子的運(yùn)動(dòng)范圍為xx1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,平行且足夠長(zhǎng)的兩條光滑金屬導(dǎo)軌,相距l=0.5m,與水平面夾角為30°,不計(jì)電阻,廣闊的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4 T,垂直導(dǎo)軌放置兩金屬棒abcd,長(zhǎng)度均為0.5m,電阻均為R=0.1W ,質(zhì)量分別為m1=0.1kg和m2=0.2kg,兩金屬棒與金屬導(dǎo)軌接觸良好且可沿導(dǎo)軌自由滑動(dòng),F(xiàn)ab棒在外力作用下,以恒定速度v=1.5m/s沿著導(dǎo)軌向上滑動(dòng),cd棒則由靜止釋放,試求:(取g=10m/s2

(1)金屬棒ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);

(2)閉合回路中的最小電流和最大電流;

(3)金屬棒cd的最終速度。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),地面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相同。下列判斷正確的是(    )

A.三個(gè)物體所受的摩擦力大小相等            B.丙物體所受的摩擦力最大

C.乙物體所受的摩擦力最大                      D.甲物體所受的摩擦力最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為3m的機(jī)車(chē),以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止車(chē)廂碰撞后掛接在一起。則(     )

A.碰后機(jī)車(chē)的速度為                     B.碰后機(jī)車(chē)的速度為

C.碰撞過(guò)程沒(méi)有機(jī)械能損失                D.碰撞過(guò)程機(jī)械能損失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些,且物體m仍靜止在斜面上,則下列說(shuō)法中正確的是(    )  

A.斜面體對(duì)物體的支持力變大

B.斜面體對(duì)物體的摩擦力變大

C.斜面體對(duì)物體的支持力和摩擦力的合力不變

D.斜面體與水平面間的摩擦力變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案