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19．下列說法不正確的是（　�。�
A．密立根通過對陰極射線研究發(fā)現(xiàn)了電子
B．盧瑟福通過a粒子散射實驗的研究發(fā)現(xiàn)了原子的核式結構
C．普朗克在研究黑體輻射問題提出了能量子假說
D．玻爾的理論假設之一是原子能量的量子化

分析 了解各物理學家在物理學史上所作出的貢獻，知道原子物理發(fā)展歷程．

解答 解：A、湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子，而密立根測出了電子電量，故A錯誤；
B、盧瑟福通過a粒子散射實驗的研究發(fā)現(xiàn)了原子的核式結構，故B正確；
C、普朗克在研究黑體輻射問題提出了能量子假說，認為能量是一份份的，故C正確；
D、玻爾的理論假設之一包括：軌道半徑的量子化和原子能量的量子化，故D正確．
本題選錯誤的，故選：A．

點評 本題考查了原子物理部分的物理學史，高考中的熱點之一，多了解物理學家的事跡可以提高學習興趣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．光滑水平面上停放著A、B兩車，其間夾有一壓縮彈簧，用手抓住小車使它們處于靜止狀態(tài)，則下列說法中正確的是（　　）
A．若兩手同時放開A、B兩車，則系統(tǒng)的動量守恒，且總動量為零
B．若兩手同時放開A、B兩車，A，B的動量大小始終相等
C．若先放開右邊的B車，后放開左邊的A車，則從放開A車后，系統(tǒng)的動量守恒，總動量等于零
D．若先放開右邊的B車，后放開左邊的A車，在此運動過程中系統(tǒng)動量不守恒，但機械守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．在光滑桌面上有甲、乙兩個小車，質量相等．甲車的車尾連著一個打點計時器的紙帶，甲車以某一速度與靜止的乙車碰撞，碰后兩車連在一起共同向前運動，碰撞前后打點計時器打下的紙帶如圖所示．根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以判斷紙帶的運動方向是由B向A（選填“由A向B”、“由B向A”），依據(jù)碰撞前后動量相等確定兩車碰撞前后動量守恒．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于力和運動的關系，以下說法正確的（　　）
A．物體受到外力作用，其速度一定增大
B．物體做曲線運動，說明其受到合外力為變力
C．物體受到不變的合外力的作用，其加速度一定不變
D．物體做勻速圓周運動，其受到的合外力為不變的力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，固定斜面傾角為θ，一個物體在與斜面平行的拉力F作用下，沿斜面向上運動一段距離L．在此過程中，拉力F對物塊做的功為（　�。�
A．FLB．FLsinθC．FLcosθD．FLtanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．已知物體做圓周運動，物體的質量m為1kg，該物體運動的線速度v為2m/s，所做圓周運動軌道的半徑R為1m，求解：
（1）該物體做圓周運動的向心加速度an？
（2）該物體做圓周運動的向心力Fn是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．關于熱力學定律，下列說法正確的是（　　）
A．為了增加物體的內能，必須對物體做功或向它傳遞熱量
B．對某物體做功，必定會使該物體的內能增加
C．可以從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣?/td>
D．不可能使熱量從低溫物體傳向高溫物體

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．A、B兩物體做勻速圓周運動，A的線速度大小為4m/s，B的線速度大小為3m/s，A的角速度為3rad/s，B的角速度為2rad/s，它們的向心加速度之比是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，豎直放置的半徑為r的光滑圓軌道被固定在水平地面上，最低點處有一小球（半徑比r小很多），現(xiàn)給小球一水平向右的初速度v0，則要使小球不脫離圓軌道運動，v0應當滿足（　�。�
A．v0≥0B．v0≥$\sqrt{gr}$C．v0≥$\sqrt{5gr}$D．v0≤$\sqrt{2gr}$

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