3．研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)為了常常簡(jiǎn)化實(shí)際物體，引入質(zhì)點(diǎn)理想模型，它忽略了物體的大小或形狀，把整個(gè)物體看作一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)．在“平均速度定義”和“研究合力與分力關(guān)系”時(shí)，體現(xiàn)了物理學(xué)中等效替代的研究方法．

分析 突出主要因素，忽略次要因素，將實(shí)際問(wèn)題簡(jiǎn)化為物理模型，是研究物理學(xué)問(wèn)題的基本思維方法之一，這種思維方法叫理想化方法．質(zhì)點(diǎn)就是利用這種思維方法建立的一個(gè)理想化物理模型．平均速度體現(xiàn)的科學(xué)思維方法是等效替代法．

解答 解：根據(jù)物理問(wèn)題的特點(diǎn)和解決問(wèn)題的方便，我們往往不考慮實(shí)際物體的形狀和體積等因素，而僅僅把物體簡(jiǎn)化為一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，這樣的點(diǎn)通常稱(chēng)之為質(zhì)點(diǎn)；平均速度與運(yùn)動(dòng)快慢之間是等效替代的關(guān)系，所以“平均速度”體現(xiàn)了物理學(xué)中等效替代的研究方法．
故答案為：質(zhì)量，等效替代

點(diǎn)評(píng) 知道各種方法的確切含義，再來(lái)判斷就很容易了，理想模型是我們高中經(jīng)常遇到的，如質(zhì)點(diǎn)，點(diǎn)電荷等都是理想模型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)都是電場(chǎng)或磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線(xiàn)
B．電場(chǎng)線(xiàn)是一條不閉合曲線(xiàn)，而磁感線(xiàn)是一條閉合曲線(xiàn)
C．磁場(chǎng)中兩條磁感線(xiàn)一定不相交，但在復(fù)雜電場(chǎng)中的電場(chǎng)線(xiàn)是可以相交的
D．磁感線(xiàn)分布較密的地方，同一試探電荷所受的磁場(chǎng)力也越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用交流電（填電源種類(lèi)）的計(jì)時(shí)儀器，它的工作電壓是4～6V，電源頻率是50Hz，它每隔0.02s打一次點(diǎn)．使用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后，再釋放紙帶．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，一水平放置的矩形線(xiàn)圈abcd，在細(xì)長(zhǎng)的磁鐵 N 極附近豎直下落，保持bc邊在紙外，ab邊在紙內(nèi)，由圖中位置Ⅰ經(jīng)位置Ⅱ到位置Ⅲ，這三個(gè)位置都靠得很近，且位置Ⅱ剛好在條形磁鐵中心軸線(xiàn)上，在這個(gè)過(guò)程中穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量怎樣變化？有無(wú)感應(yīng)電流？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，水平力F把一個(gè)物體緊壓在豎直墻上，物體靜止不動(dòng)，則可知（　　）
A．F增大時(shí)靜摩擦力也增大
B．靜摩擦力方向豎直向上
C．靜摩擦力方向豎直向下
D．因?yàn)殪o摩擦力大于重力，所以沒(méi)有下滑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．在做“探究合力與分力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是AB
A、兩次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置必須相同．
B、實(shí)驗(yàn)中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行．
C、實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°．
D、實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)．
（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力，則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的？甲（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水平放置的平行板電容器與一電池相連，在兩板間有一帶電質(zhì)點(diǎn)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．電源不斷開(kāi)，增大兩板間距離時(shí)，質(zhì)點(diǎn)將靜止不動(dòng)
B．電源斷開(kāi)，增大兩板間距離時(shí)，質(zhì)點(diǎn)將向下運(yùn)動(dòng)
C．電源不斷開(kāi)，增大兩板間距離時(shí)，質(zhì)點(diǎn)將向下運(yùn)動(dòng)
D．電源斷開(kāi)，增大兩板間距離時(shí)，質(zhì)點(diǎn)將向上運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．“空間站”是科學(xué)家進(jìn)行天文探測(cè)和科學(xué)試驗(yàn)的特殊而又重要的場(chǎng)所．假設(shè)“空間站”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行，其離地球表面的高度為同步衛(wèi)星離地球表面高度的十分之一，且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“空間站”運(yùn)行的加速度小于同步衛(wèi)星運(yùn)行的加速度
B．“空間站”運(yùn)行的速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的$\sqrt{10}$倍
C．站在地球赤道上的人觀察到“空間站”向東運(yùn)動(dòng)
D．在“空間站”工作的宇航員因不受重力而在艙中懸浮或靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．汽車(chē)可以不同的速度運(yùn)動(dòng)，根據(jù)公式P=FV可知，汽車(chē)的額定功率是變化的．錯(cuò)誤．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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