A. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法 | |
B. | 牛頓應(yīng)用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn) | |
C. | 笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn) | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可
解答 解:A、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加之和代表物體的位移,這里采用了微元法,故A正確;
B、伽利略用“理想斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”觀點(diǎn),故B不正確
C、笛卡爾對(duì)牛頓第一定律的建立做出了貢獻(xiàn),故C正確;
D、根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法,故D正確.
本題選不正確的,故選:B
點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史,是常識(shí)性問(wèn)題,對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在t3時(shí)刻,汽車(chē)速度一定等于vm | |
B. | 在t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)一定做勻速運(yùn)動(dòng) | |
C. | 在t2~t3時(shí)間內(nèi),汽車(chē)一定做勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 在發(fā)動(dòng)機(jī)功率達(dá)到額定功率前,汽車(chē)一定做勻加速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在靜電場(chǎng)中,同一個(gè)電荷在電勢(shì)越高的地方所具有的電勢(shì)能一定越大 | |
B. | 兩個(gè)靜止的完全相同的帶電金屬球之間的電場(chǎng)力一定等于$\frac{k{q}^{2}}{{r}^{2}}$(k為靜電力常量,q為小球帶電量,r為球心間距離) | |
C. | 若一小段長(zhǎng)為L(zhǎng)、通有電流為I的導(dǎo)體,在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中某處受到的磁場(chǎng)力為F,則該處磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小一定不小于$\frac{F}{IL}$ | |
D. | 磁場(chǎng)對(duì)通直電導(dǎo)線的安培力方向總與B和I垂直,但B、I之間可以不垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先失重,正常,后超重 | B. | 先超重,失重,后正常 | ||
C. | 先正常,超重,失重 | D. | 先超重,正常,后失重 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體棒在MN之間做往復(fù)運(yùn)動(dòng) | |
B. | 導(dǎo)體棒一直向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | 導(dǎo)體棒所受安培力方向先向右后向左,且先增大后減小 | |
D. | 導(dǎo)體棒所受安培力方向一直向右,且先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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