20．下列說法中正確的是（　�。�
A．元電荷是最小的電荷
B．元電荷電荷量的大小最早由美國物理學(xué)家密立根測得
C．元電荷就是電子
D．元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量大小相等的電荷量

分析 元電荷又稱“基本電量”，在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的，人們把最小電荷叫做元電荷，常用符號e表示，任何帶電體所帶電荷都等于元電荷或者是元電荷的整數(shù)倍．

解答 解：A、元電荷不是電荷，是最小的電量的單位，故A錯誤；
B、元電荷電荷量的大小最早由美國物理學(xué)家密立根測得，故B正確；
C、元電荷是指最小的電荷量，不是電荷，不是指質(zhì)子或者是電子，故C錯誤；
D、元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量大小相等的電荷量，故D正確；
故選：BD．

點評 本題就是對元電荷概念的考查，知道元電荷的概念即可解決本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在如圖所示的遠距離輸電電路圖中，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻R均不變．在用電高峰期，隨著發(fā)電廠輸出功率的增大，下列說法中正確的有（　�。�
A．升壓變壓器副線圈中電流變小
B．降壓變壓器的輸出電壓增大
C．輸電線上損耗的功率減小
D．用戶消耗的功率占發(fā)電廠輸出總功率的比例減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．觀光旅游、科學(xué)考察經(jīng)常利用熱氣球，保證熱氣球的安全就十分重要．科研人員進行科學(xué)考察時，氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為M=800kg，在空中停留一段時間后，由于某種故障，氣球受到的空氣浮力減小，當(dāng)科研人員發(fā)現(xiàn)氣球在豎直下降時，氣球速度為v0=2m/s，此時開始計時經(jīng)過t0=4s時間，氣球勻加速下降了h1=16m，科研人員立即拋掉一些壓艙物（浮力不變，不計拋物時間），使氣球以大小為2m/s2的加速度勻減速下降．不考慮氣球由于運動而受到的空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）氣球加速下降階段的加速度大小a．
（2）拋掉的壓艙物的質(zhì)量m是多大？
（3）拋掉一些壓艙物后，氣球經(jīng)過多長時間又能回到科研人員計時的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．電阻R、電容C與一線圈連成閉合電路，條形磁鐵靜止于線圈的正上方，N極朝下，如圖所示．現(xiàn)使磁鐵開始自由下落，在N極接近線圈上端的過程中，流過R的電流方向和電容器極板的帶電情況是（　　）
A．從a到bB．沒有電流C．上極板帶正電D．下極板帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．用游標(biāo)卡尺測量長度如圖所示，其長度是100.45mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象，則B物體運動的加速度為0.25m/s2，經(jīng)40s 物體A、B相遇．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲為某波動在t=10s時的圖象，圖乙為圖甲中x=10cm處P點的振動圖象．根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）該波動的振幅、波長、周期、頻率是多少？
（2）波向哪個方向傳播？速度是多少？
（3）畫出圖甲中x=20cm處Q點的振動圖象．
（4）從此時刻50s起內(nèi)x=20cm處質(zhì)點通過的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．甲乙兩小孩在平直跑道上做游戲，將兩個完全相同且質(zhì)量為m=10kg的處于靜止?fàn)顟B(tài)的物體，從跑線開始沿直線推到距離起跑線x=18的位置p點，其中甲用水平推力F1=50N持續(xù)作用在物體上，經(jīng)t1=3s物體運動到P點；
（1）小孩乙也用水平力推該物體，要是物體也能達到P點，則至少要對物體做多少功？
（2）小孩乙推力F2=30N的水平推力作用t2=5s就撤去，物體停止運動時距離起跑線多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．足球以10m/s的速率飛來，被運動員以16m/s的速率反向踢回，若以足球飛來的方向為參考正方向，則：
①足球速度變化量為多少？
②若運動員與足球的接觸時間為0.5s，則足球的加速度為多少？

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同步練習(xí)冊答案