5.如圖所示,是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象,則B物體運動的加速度為0.25m/s2,經(jīng)40s 物體A、B相遇.

分析 物體B做勻加速直線運動,其圖線的斜率表示加速度.兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動,當兩者的位移相同時,兩者相遇.

解答 解:B物體運動的加速度為a=$\frac{△v}{△t}=\frac{10}{40}=0.25m/{s}^{2}$
圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,由圖可知,經(jīng)過40s時兩物體的位移相等,發(fā)生相遇.
故答案為:0.25;40

點評 本題考查識別和理解速度圖象的能力,知道速度時間圖線的斜率表示加速度,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.下列說法中正確的是( 。
A.在同一種均勻介質(zhì)中,振源的振動頻率越高,則波傳播一個波長的距離所用的時間越短
B.1905年愛因斯坦提出的狹義相對論是以相對性原理和光速不變原理這兩條基本假設為前提的
C.在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由黃光改為綠光,則干涉條紋間距變寬
D.寒冷的冬天,當人們在火爐旁烤火時,人的皮膚正在接受紅外線帶來的溫暖
E.照相機等的鏡頭涂有一層增透膜,其厚度應為入射光在真空中波長的$\frac{1}{4}$;拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時,往往在鏡頭前加一個偏振片以增加透射光的強度

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16.一質(zhì)量不計的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B.支架的兩直角邊長度分別為2l和l,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉動,如圖所示.開始時OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則 (  )
A.A球的最大速度為2$\sqrt{gl}$
B.A球速度最大時,AB兩球的總重力勢能最小
C.A球速度最大時,兩直角邊與豎直方向的夾角為45°
D.A,B兩球的最大速度之比 va:vb=1:2

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13.一靜止的${\;}_{92}^{238}U$核經(jīng)α衰變成為${\;}_{90}^{234}Th$核,釋放出的總動能為4.27MeV.問此衰變后${\;}_{90}^{234}Th$核的動能為多少MeV(保留1位有效數(shù)字)?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列說法中正確的是( 。
A.元電荷是最小的電荷
B.元電荷電荷量的大小最早由美國物理學家密立根測得
C.元電荷就是電子
D.元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量大小相等的電荷量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)在探究單擺周期與擺長關系的實驗中,有如下器材供選用,請把應選用的器材填在橫線上BDFGI(填字母).
A.1m長的粗繩  B.1m長的細線  C.半徑為lcm的小木球  D.半徑為1cm的小鉛球   E.時鐘    F.秒表  G.最小刻度為mm的米尺  H.最小刻度為cm的米尺   I.鐵架臺  J.附砝碼的天平,
(2)一位同學在做探究單擺周期與擺長關系的實驗時,進行了如下步驟:
A.組合單擺:選擇相應器材組成單擺,并用鐵夾將繩的上端固定;
B.測擺長l:用米尺量出擺線的長度;
C.測周期T:將擺球拉起一個小角度,然后放開,在放手的同時按下秒表開始計時,測量單擺50次全振動的時間t,算出單擺的周期T=$\frac{t}{50}$;
D.將所測得的l和T填入表格,分析數(shù)據(jù)得出單擺的周期和擺長的關系.
從上面操作步驟中找出兩處錯誤的地方,寫出該步驟的字母,并加以改正.(1)B、測擺長l:用米尺量出擺線的長度,用卡尺測出擺球直徑d,擺長L等于擺線長與$\fraceh6frkd{2}$之和(2)C、測周期T:將擺球拉起一個小角度,然后放開,在小球通過最低點的時候按下秒表開始計時.

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17.做勻加速直線運動的小車,牽引一條紙帶,通過打點計時器交流電源的頻率是50Hz,由紙帶上打出的某一點開始,每5個點剪下一段紙帶,按如圖所示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶貼在直角坐標系中,求:
(1)在第一個0.1s內(nèi)中間時刻的速度是2.25m/s.
(2)運動物體的加速度是7.6m/s2

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14.如圖所示,一直桿AB長L=3.8m,從某處自由下落通過高為d=1m的窗口CD所用時間為0.4s.求:直桿AB的下端B是從距窗臺C多高處開始下落的?(g取10m/s2

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11.下列說法正確的是( 。
A.布朗運動就是分子的熱運動
B.布朗運動證明,組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運動
C.懸浮顆粒越大,布朗運動越激烈
D.擴散現(xiàn)象證明了分子在做永不停息的無規(guī)則運動

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