20．足球運動員在罰球點踢點球時一腳勁射，足球踢出，而運動員仍在原地，試分析：
（1）足球為什么會飛出？
（2）足球?qū)\動員有作用力嗎？
（3）足球運動員為什么沒有向后飛出？

分析 根據(jù)力和運動之間的關系進行分析，即可明確球能飛出和人保持靜止的原因．

解答 解：（1）球由于受到了人腳的作用而具有了速度，從而飛出；
（2）根據(jù)作用力和反作用力的性質(zhì)可知；在人踢球的過程中，球?qū)θ艘伯a(chǎn)生了一個力的作用；
（3）由于人同時受到地面的摩擦力而作用，而仍能處于平衡狀態(tài)；故運動員不會向后飛出；

點評 本題考查牛頓運動定律的定性分析，要注意明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因；明確改變?nèi)说倪\動的力是合力作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．汽車先以a1=0.5m/s2的加速度由靜止開始做勻加速直線運動，在20s末改做勻速直線運動，當勻速運動持續(xù)10s后，因遇到障礙汽車便緊急剎車，不考慮人的反應時間．已知汽車剎車的加速度為a2=-2m/s2，求：
（1）汽車勻速運動時的速度大��；
（2）汽車剎車過程所用的時間；
（3）在坐標圖上畫出該汽車運動全過程的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．可以發(fā)射一顆這樣的人造地球衛(wèi)星，使其圓軌道（　　）
A．與地球表面上任一經(jīng)線都可以是共面的同心圓
B．與地球表面上任一緯度都可以是共面的同心圓
C．與地球表面上的赤道是共面的同心圓，且衛(wèi)星相對地球表面是靜止的
D．與地球表面上的赤道是共面的同心圓，且衛(wèi)星相對地球表面是運動的，且速率大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．物體在一條直線上運動，依次經(jīng)過A、C、B三個位置，在AC段做加速度大小為a1的勻加速運動、CB段做加速度大小為a2的勻加速運動，且從A到C和從C到B的時間相等，物體經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為vA和vB，經(jīng)過C時的速度為vC=$\sqrt{\frac{{v}_{A}^{2}+{v}_{B}^{2}}{2}}$，則a1和a2的大小關系為a1＞a2；設從A到C和從C到B的位移大小分別為x1和x2，則x1＜x2．（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．質(zhì)量為2kg的物體，靜止在水平地面上，如圖所示，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，物體受到水平向右的拉力F．
（1）當拉力F=0.5N時，物體靜止不動，物體受到的摩擦力為多大？
（2）當拉力F=1.8N時，物體靜止不動，物體受到的摩擦力為多大？
（3）當F=2.52N時，物體恰好開始運動，物體受到的摩擦力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某高速公路的一個出口路段如圖所示，情景簡化：轎車從出口A進入匝道，先勻減速直線通過下坡路段至B點（通過B點前后速率不變），再勻速率通過水平圓弧路段至C點，最后從C點沿平直路段勻減速到收費站D點停下．已知轎車在A點的速度v0=72km/h，AB長L1=75m；BC段為半徑R=20m的四分之一水平圓弧段，輪胎與BC段路面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，最大靜摩擦力可認為等于滑動摩擦力，CD段為平直路段長L2=50m，重力加速度g取l0m/s2．求：
（1）為保證行車安全，車輪不打滑，水平圓弧段BC限速（允許通過的最大速度）是多少；
（2）若保證轎車到能安全通過圓弧段BC，轎車在AB下坡段的最小加速度；
（3）轎車從出口A點到收費站D全程的最短時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，圖中五點均在勻強電場中，它們剛好是一個圓的四個等分點和圓心，已知電場線與圓所在平面平行，其中三點的電勢如圖所示，則下列關于圓心O和等分點a電勢的相關描述正確的是（　�。�
A．a點的電勢為8VB．a點的電勢為4VC．O點的電勢為6VD．O點的電勢4V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖，是一個正弦式電流的波形圖，問：
（1）周期、頻率、電流的峰值、有效值
（2）電流瞬時表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．兩個完全相同的物體分別從高度相同，傾角分別為θ1、θ2的兩個斜面的頂端滑至底端，兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ相同．在下滑的全過程中，重力對它們做功之比為1：1，它們克服摩擦阻力做功之比為$\frac{tan{θ}_{2}}{tan{θ}_{1}}$．

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