3．關(guān)于電源與電動勢的下列說法中正確的是（　　）
A．電源可以通過靜電力做功，把其他形式的能轉(zhuǎn)化成電勢能
B．當(dāng)外電路的電阻變化時，電源的電動勢一定保持不變
C．電源的電動勢大小與電源的體積有關(guān)
D．由于電源內(nèi)部具有電阻，因此電源內(nèi)部也有電壓

分析 電動勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能本領(lǐng)強(qiáng)弱的物理量．電動勢等于電源沒有接入電路時兩極間的電壓．電動勢的大小由電源本身的性質(zhì)決定的，與外電路無關(guān)．

解答 解：A、電動勢是反映電源內(nèi)部非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的本領(lǐng)大小的物理量，故A錯誤；
B、電源的電動勢與外電路無關(guān)，故當(dāng)外電阻變化時，電源的電動勢保持不變；故B正確；
C、電源的電動勢大小與電源的體積無關(guān)；故C錯誤；
D、由于電源內(nèi)部具有電阻，當(dāng)電流通過內(nèi)部電路時，會產(chǎn)生內(nèi)壓；故電源內(nèi)部也有電壓；故D正確；
故選：BD．

點評 本題考查了電動勢的性質(zhì)，要明確電動勢是一個表征電源特征的物理量．定義電源的電動勢是電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)，要注意明確電源的電動勢與外電路無關(guān)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．對常溫下一根阻值為R的金屬電阻絲，下列說法正確的是（　�。�
A．常溫下，若將電阻絲均勻拉長為原來的10倍，則電阻變?yōu)?0R
B．常溫下，若將電阻絲從中點對折，電阻變?yōu)?\frac{R}{4}$
C．加在電阻絲上的電壓從零逐漸增加到U，則在任一狀態(tài)下$\frac{U}{l}$不變
D．金屬絲的電阻率與金屬的形狀和溫度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．半徑為r=1m的絕緣光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套有一質(zhì)量為m=0.04kg、帶正電荷的小球，空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場，如圖所示，小球所受電場力是其重力的$\frac{3}{4}$倍（g=10m/s2）．若將小球從環(huán)上最低點位置A點由靜止釋放，小球?qū)Νh(huán)的最大壓力是多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示為一種質(zhì)譜儀示意圖，由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成．若靜電分析器通道中心線的半徑為R，通道內(nèi)均勻輻射電場在中心線處的電場強(qiáng)度大小為E，磁分析器有范圍足夠大的有界勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向外．一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從靜止開始經(jīng)加速電場加速后沿中心線通過靜電分析器，由P點垂直邊界進(jìn)入磁分析器，最終打到膠片上的Q點．不計粒子重力．則M、N兩個極板中電勢較高的是M極板；加速電場的電壓為$\frac{1}{2}$ER；PQ之間的距離為$\frac{2}{B}\sqrt{\frac{mER}{q}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，一長木板靜止在水平面上，木板和水平面間的動摩擦因數(shù)?1=0.1．在水平面上與木板右端相距d=4.5m處固定一擋板．一小金屬塊，以v0=18.75m/s的初速度從木板的左端滑上木板，沿木板表面向右運動，金屬塊與木板表面的動摩擦因數(shù)為?2=0.5．已知長木板的質(zhì)量是金屬塊的質(zhì)量的兩倍，如果木板和右側(cè)的擋板發(fā)生碰撞，碰后瞬間木板的速度大小不變，小金屬塊最終停在木板的右端．g=10m/s2．求：
（1）整個運動過程中木板的位移大��？
（2）木板的長度？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是（　�。� 
A．其中甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
B．其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
C．運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯
D．運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）李明同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小及方向，如圖甲所示．
①試在圖中作出F1和F2的合力圖示，并用F1表示此力．
②如圖乙所示是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中比較符合實驗事實的是張華同學(xué)做的實驗．（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）

（2）在“研究共點力的合成”的實驗中，先在水平木板上固定一張白紙，橡皮條一端固定在紙邊，將帶兩個繩套的另一端放在紙面上，彈簧測力計拉住繩套可使橡皮條伸長．以下操作正確的是AB．
A．實驗前，將彈簧秤水平調(diào)零
B．實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度
C．實驗中，先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧測力計的拉力大小和方向，把橡皮條節(jié)點拉到記下的位置O點
D．通過細(xì)繩套用一個彈簧秤拉和用兩個彈簧秤拉，只要橡皮條伸長相同長度即可．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上，設(shè)小球質(zhì)量為m，斜面傾角α=30°，懸線與豎直方向夾角θ=30°，斜面體的質(zhì)量M=3m，置于粗糙水平地面上．（g=10m/s2）求：
（1）當(dāng)斜面體靜止時，求細(xì)繩對小球拉力的大小．
（2）求斜面體靜止時，地面對斜面體的摩擦力的大小和方向．
（3）若地面對斜面體的最大靜摩擦力等于地面對斜面體支持力的k倍，為了使整個系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，k值必須滿足什么條件？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．列車進(jìn)站時做勻減速直線運動，車頭經(jīng)過站臺某一位置Q時的速度為7m/s，車尾經(jīng)過Q時速度為1m/s，則車身的中部經(jīng)過Q時的速度為（　�。�
A．3.5m/sB．4.0m/sC．5.0m/sD．5.5m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案