15.將一個帶負(fù)電且電量為1.0×10-9C的試探電荷放入正點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中的A點(diǎn),它受到的電場力為6×10-5N,如圖所示,
(1)求此正點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中A點(diǎn)的場強(qiáng)大小和方向;
(2)若將此試探電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)需克服電場力做功3.0×10-8J,A、B兩點(diǎn)間電勢差多大?那點(diǎn)電勢較高?

分析 (1)根據(jù)場強(qiáng)的定義式E=$\frac{F}{q}$,求解A點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小,根據(jù)場源電荷是正電荷,可知A點(diǎn)的場強(qiáng)方向向右.
(2)由公式U=$\frac{W}{q}$求A、B間的電勢差,并判斷電勢的高低.

解答 解:(1)正點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中A點(diǎn)的場強(qiáng)大小為:
E=$\frac{F}{q}$=$\frac{6×1{0}^{-5}}{1×1{0}^{-9}}$=6×104N/C,方向向右.
(2)A、B兩點(diǎn)間電勢差為:
UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$=$\frac{-3×1{0}^{-8}}{-1×1{0}^{-9}}$=30V
因?yàn)閁ABAB>0,則φA>φB,可知A點(diǎn)的電勢較高.
答:(1)正點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中A點(diǎn)的場強(qiáng)大小是6×104N/C,方向向右.
(2)A、B兩點(diǎn)間電勢差是30V,A點(diǎn)的電勢較高.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是掌握電場強(qiáng)度的定義式和電勢差定義式,注意運(yùn)用公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$時(shí)各個量均要代符號運(yùn)算.

練習(xí)冊系列答案
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5.關(guān)于電磁波的應(yīng)用,下列說法正確的是( 。
A.電磁波在真空中的速度為c=3.00×108m/s
B.在電磁波譜中,紫外線的頻率比γ射線的頻率大
C.熱物體的紅外線輻射比冷物體的紅外線輻射強(qiáng)
D.手機(jī)只能接收電磁波,不能發(fā)射電磁波

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6.如圖所示質(zhì)量mA=50kg與mB=10kg的兩箱子重疊放置在水平地面上,某同學(xué)正以F=150N的水平推力作用在A箱上推著兩箱子以相同速度沿水平方向勻速滑行,(取g=10m/s2)則:
(1)試判定AB箱間是否有摩擦力,若有求出其大小
(2)求A箱與地面之間的動摩擦因數(shù)
(3)在A、B箱靜止時(shí),若該同學(xué)用F=100N的水平力推箱A,求該情況下地面對箱A的摩擦力大。

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3.已知木星是太陽的一顆大行星,若要求出太陽的質(zhì)量,需知道木星公轉(zhuǎn)的軌道半徑和周期.

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10.傳感器是一種采集信息的重要器件,圖為測定壓力的電容式傳感器,將電容器、靈敏電流計(jì)(零刻度在中間)的電源串聯(lián)成閉合回路.當(dāng)壓力F作用于可動膜片電極上時(shí),膜片產(chǎn)生形變,引起電容的變化,導(dǎo)致靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn).在對膜片開始施加恒定的壓力到膜片穩(wěn)定之后,靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況為(電流從電流表正接線柱流入時(shí)指針向右偏)( 。
A.向右偏到某一刻度后回到零刻度B.向左偏到某一刻度后回到零刻度
C.向右偏到某一刻度后不動D.向左偏到某一刻度后不動

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20.如圖所示,用力F把物體壓緊在豎直墻壁上不動,則物體的受力個數(shù)為(  )
A.3個B.4個C.5個D.6個

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7.一物體由A點(diǎn)靜止出發(fā),先做加速度大小為a1的勻加速直線運(yùn)動,到某一最大速度vm后,立即做加速度大小為a2的勻減速直線運(yùn)動到B點(diǎn)停下,經(jīng)歷總時(shí)間為t,全程的平均速度為v.以下判斷正確的是(  )
A.最大速度vm=2v
B.最大速度vm與a1、a2的大小有關(guān)
C.當(dāng)vm、t確定時(shí),a1、a2的值是不能唯一確定的
D.a1、a2必須滿足$\frac{{{a_1}{a_2}}}{{{a_1}+{a_2}}}=\frac{2v}{t}$

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4.如圖所示,a、b、c是在地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)動的3顆衛(wèi)星,下列說法正確的是(  )
A.b、c的線速度大小相等,且大于a的線速度
B.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
C.c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c
D.b、c的線速度大小相等,且小于a的線速度

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5.以下是物理學(xué)中的四個實(shí)驗(yàn)裝置或儀器,由圖可知這四個實(shí)驗(yàn)裝置或儀器共同的物理思想方法是(  )
A.假設(shè)的思想方法B.控制變量的方法C.放大的思想方法D.邏輯推理的方法

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