A. | $\frac{T}{2}$ | B. | $\frac{2T}{3}$ | C. | $\frac{3T}{4}$ | D. | $\frac{5T}{6}$ |
分析 粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),所有粒子的初速度大小相同,軌跡半徑相同,弦越大,軌跡的圓心越大,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng).根據(jù)幾何知識(shí),畫出軌跡,作出最長(zhǎng)的弦,定出最長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
解答 解:粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),是磁場(chǎng)中的一粒子源,出射點(diǎn)在MN直線上,出射點(diǎn)與S點(diǎn)的連線為軌跡的一條弦.
當(dāng)從邊界MN射出的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短時(shí),軌跡的弦最短,根據(jù)幾何知識(shí),作ES⊥MN,則ES為最短的弦,粒子從S到E的時(shí)間即最短.
由題,粒子運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間等于$\frac{T}{6}$,則θ=60°
設(shè)S到MN的距離為d,圓的半徑是R,則R=d
從粒子原射出的粒子向各個(gè)方向都有,所以所有粒子的軌跡的圓心在以S為圓心,半徑為R的圓上,如圖中虛線圓;過S點(diǎn)做MN的平行線PQ,PQ與該圓心的圓的交點(diǎn)為P和Q,由幾何關(guān)系可知,只有圓心在PAQ之間的軌跡才能射出MN,其余的部分的粒子不能射出直線MN.結(jié)合左手定則可知,當(dāng)粒子射出的方向垂直于PQ向下時(shí),圓心在P點(diǎn),此時(shí)軌跡恰好與MN相切,粒子恰好能射出邊界MN.結(jié)合幾何知識(shí)可知,此時(shí)粒子的偏轉(zhuǎn)角是270°,粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是$\frac{3}{4}T$.
可見粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為tmax=$\frac{3}{4}$T
故選:C
點(diǎn)評(píng) 帶電粒子在磁場(chǎng)中圓周運(yùn)動(dòng)的問題是高考的熱點(diǎn),也是難點(diǎn),關(guān)鍵是運(yùn)用幾何知識(shí)畫出軌跡.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大 | B. | 做曲線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小 | ||
C. | 做直線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變大后變小 | D. | 做直線運(yùn)動(dòng),電勢(shì)能先變小后變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.5m/s,向右 | B. | 0.5m/s,向左 | C. | 1.5m/s,向左 | D. | 1.5m/s,向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | J•s/m | B. | C2•V/m | C. | T•A•m/s | D. | W•s/m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn),說明原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍 | |
B. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子向高能級(jí)躍遷后動(dòng)能增加 | |
C. | 對(duì)放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減小 | |
D. | 天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內(nèi)放出的 | |
E. | 比結(jié)合能的大小可以表明原子核的穩(wěn)定程度,其值越大原子核越穩(wěn)定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不可以求出金屬框的邊長(zhǎng) | |
B. | 可以求出金屬線框在進(jìn)入磁場(chǎng)過程中通過線框某一橫截面的電量 | |
C. | 可以求出金屬線框在整個(gè)下落過程中所產(chǎn)生的熱量 | |
D. | 可知最終ad邊穿出磁場(chǎng)時(shí)又恰好受力平衡 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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