12.如圖所示,在傾角為30°的斜面上有一物塊,被平行于斜面的恒力F推著靜止在斜面上,則物塊受到的摩擦力( 。
A.一定向上B.一定向下C.可能為零D.一定等于F

分析 首先對(duì)物塊受力分析分析出除摩擦力之外的力,通過(guò)分析推理F與重力沿斜面放上的分量的大小關(guān)系,即可得知各選項(xiàng)的正誤.

解答 解:對(duì)物塊受力分析,首先可以斷定受豎直向下的重力G,垂直于斜面向上的支持力N,沿斜面向上的推力F,
AB、當(dāng)F大于物塊的重力沿斜面的分力,物塊有沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以會(huì)受到沿斜面向下的靜摩擦力;當(dāng)F小于物塊的重力沿斜面的分力,物塊有沿斜面向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以會(huì)受到沿斜面向上的靜摩擦力,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤.
C、若當(dāng)F等于物塊的重力沿斜面的分力時(shí),物塊沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以此種情況下不受斜面的靜摩擦力作用,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.
D、只有當(dāng)F等于重力沿斜面的分量的一半時(shí),物塊受到的靜摩擦力大小才等于F,選項(xiàng)D錯(cuò)誤
故選:C

點(diǎn)評(píng) 該題考查了靜摩擦的方向和大小的判斷,解答相關(guān)問(wèn)題時(shí),常用的方法是力的平衡和牛頓運(yùn)動(dòng)定律,還有假設(shè)法.對(duì)于方向通過(guò)物塊的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向進(jìn)行判斷.解答該類型的題的關(guān)鍵是正確的分析物塊受到的靜摩擦力之外的外力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于分力和合力,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.合力的大小小于任何一個(gè)分力是可能的
B.如果一個(gè)力的作用效果與其它幾個(gè)力的效果相同,則這個(gè)力就是其它幾個(gè)力的合力
C.合力的大小一定大于任何一個(gè)分力
D.合力可能是幾個(gè)力的代數(shù)和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,物體質(zhì)量為m靠在粗糙的斜面上,物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,要使物體沿斜面勻速滑動(dòng),則外力F的大小可能是( 。
A.$\frac{mg(sinθ+μcosθ)}{cosθ-μsinθ}$B.$\frac{mg(sinθ-μcosθ)}{cosθ+μsinθ}$
C.$\frac{mg(sinθ+μcosθ)}{cosθ}$D.mgtanθ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,螺線管匝數(shù)n=1500匝,橫截面積S=20cm2,電阻r=1.5Ω,與螺線管的外電阻R1=3.5Ω,R2=2.5Ω,向右穿過(guò)螺線管的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示變化,求:
(1)螺線管產(chǎn)生的感應(yīng)電勢(shì)大;
(2)通過(guò)螺線管的電流大小和方向;
(3)螺線管兩端的電壓大小,并判斷M、N兩端電勢(shì)的高低.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,電路中開(kāi)關(guān)S斷開(kāi),一平行板電容器的電容C=5μF,電源電動(dòng)勢(shì)E=6V,內(nèi)阻r=1Ω,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=7.5Ω,從開(kāi)關(guān)合上到電路穩(wěn)定的過(guò)程中,則通過(guò)電流表的電荷量是( 。
A.1.5×10-5CB.9.0×10-6CC.6.0×10-6CD.2.4×10-5C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),推動(dòng)了電磁技術(shù)的發(fā)展,引領(lǐng)人類進(jìn)入了電氣時(shí)代.下列哪些器件工作時(shí)用到了電磁感應(yīng)現(xiàn)象( 。
A.電視機(jī)的顯像管B.磁流體發(fā)電機(jī)
C.指南針D.汽車防抱死系統(tǒng)ABS

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某實(shí)驗(yàn)小組采用鎳鉻合金和康銅絲為對(duì)象,用如圖1所示電路進(jìn)行探究,a、b、c、d是四種不同的金屬絲.
現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示:
編號(hào)材料長(zhǎng)度L/m橫截面積S/mm2
A鎳鉻合金0.800.80
B鎳鉻合金0.500.50
C鎳鉻合金0.300.50
D鎳鉻合金0.301.00
E康銅絲0.300.50
F康銅絲0.800.80
電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號(hào)為C、B、D的金屬絲,則d應(yīng)選上表中的E(用表中編號(hào)A、B、C、D、E、F表示).
(2)另一小組用一個(gè)標(biāo)稱值為15Ω的滑動(dòng)變阻器來(lái)“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”.可供使用的器材如下:
A.電流表A1,量程0.6A,內(nèi)阻約0.6Ω
B.電壓表V2,量程3V,內(nèi)阻約3kΩ
C.滑動(dòng)變阻器Rx,全電阻約15Ω(電阻絲繞制緊密,匝數(shù)清晰可數(shù))
D.滑動(dòng)變阻器R,全電阻約10Ω
E.直流電源E,電動(dòng)勢(shì)9V,內(nèi)阻不計(jì)
F.游標(biāo)卡尺
G.毫米刻度尺
H.電鍵S,導(dǎo)線若干
①為了較精確測(cè)量出滑動(dòng)變阻器Rx的全電阻值,將實(shí)物測(cè)量電路圖2中的連接線補(bǔ)充完整.
②探究中需要測(cè)量滑動(dòng)變阻器Rx的電阻絲的直徑和總長(zhǎng)度,在不破壞變阻器的前提下,要測(cè)電阻絲的直徑需要直接測(cè)量的物理量是(寫(xiě)出測(cè)量工具和物理量的文字及符號(hào)):工具:毫米刻度尺;方法:數(shù)出變阻器線圈纏繞匝數(shù)n;用毫米刻度尺測(cè)量
所有線圈的排列長(zhǎng)度L.電阻絲的直徑表達(dá)式為$\frac{L}{n}$.
要測(cè)電阻絲的長(zhǎng)度需要直接測(cè)量的物理量是(寫(xiě)出測(cè)量工具和物理量的文字及符號(hào))用游標(biāo)卡尺測(cè)量變阻器線圈部分的外徑D,可得電阻絲總長(zhǎng)度l=nπ(D-$\frac{L}{n}$),也可以用游標(biāo)卡尺測(cè)量變阻器瓷管部分的外徑D,得電阻絲總長(zhǎng)度l=nπ(D+$\frac{L}{n}$).:.
電阻絲的長(zhǎng)度表達(dá)式為:nπ(D+$\frac{L}{n}$).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如所示,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸于O點(diǎn),與O點(diǎn)處于同一水平線上的P點(diǎn)處有一根光滑的細(xì)釘,已知OP=$\frac{L}{2}$,要使小球能到達(dá)跟P點(diǎn)在同一豎直線的最高點(diǎn)B,求:
(1)小球在B點(diǎn)處的最小速度的大;
(2)小球在A點(diǎn)處的最小速度的大小;
(3)當(dāng)小球在A處具有最小速度時(shí)繩對(duì)小球的拉力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在光滑水平面上放著兩塊長(zhǎng)度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊m,開(kāi)始時(shí),各物塊均靜止,今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時(shí),兩木板的速度分別為v1和v2.物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若F1=F2,M1>M2,則v1>v2B.若F1=F2,M1<M2,則v1<v2
C.若 F1>F2,M1=M2,則v1>v2D.若F1<F2,M1=M2,則v1>v2

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