12．如圖所示，在傾角為30°的斜面上有一物塊，被平行于斜面的恒力F推著靜止在斜面上，則物塊受到的摩擦力（　�。�
A．一定向上B．一定向下C．可能為零D．一定等于F

分析 首先對(duì)物塊受力分析分析出除摩擦力之外的力，通過(guò)分析推理F與重力沿斜面放上的分量的大小關(guān)系，即可得知各選項(xiàng)的正誤．

解答 解：對(duì)物塊受力分析，首先可以斷定受豎直向下的重力G，垂直于斜面向上的支持力N，沿斜面向上的推力F，
AB、當(dāng)F大于物塊的重力沿斜面的分力，物塊有沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以會(huì)受到沿斜面向下的靜摩擦力；當(dāng)F小于物塊的重力沿斜面的分力，物塊有沿斜面向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以會(huì)受到沿斜面向上的靜摩擦力，選項(xiàng)AB錯(cuò)誤．
C、若當(dāng)F等于物塊的重力沿斜面的分力時(shí)，物塊沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以此種情況下不受斜面的靜摩擦力作用，選項(xiàng)C錯(cuò)誤．
D、只有當(dāng)F等于重力沿斜面的分量的一半時(shí)，物塊受到的靜摩擦力大小才等于F，選項(xiàng)D錯(cuò)誤
故選：C

點(diǎn)評(píng) 該題考查了靜摩擦的方向和大小的判斷，解答相關(guān)問(wèn)題時(shí)，常用的方法是力的平衡和牛頓運(yùn)動(dòng)定律，還有假設(shè)法．對(duì)于方向通過(guò)物塊的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向進(jìn)行判斷．解答該類型的題的關(guān)鍵是正確的分析物塊受到的靜摩擦力之外的外力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于分力和合力，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．合力的大小小于任何一個(gè)分力是可能的
B．如果一個(gè)力的作用效果與其它幾個(gè)力的效果相同，則這個(gè)力就是其它幾個(gè)力的合力
C．合力的大小一定大于任何一個(gè)分力
D．合力可能是幾個(gè)力的代數(shù)和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，物體質(zhì)量為m靠在粗糙的斜面上，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ，要使物體沿斜面勻速滑動(dòng)，則外力F的大小可能是（　�。�
A．$\frac{mg（sinθ+μcosθ）}{cosθ-μsinθ}$B．$\frac{mg（sinθ-μcosθ）}{cosθ+μsinθ}$
C．$\frac{mg（sinθ+μcosθ）}{cosθ}$D．mgtanθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖，螺線管匝數(shù)n=1500匝，橫截面積S=20cm2，電阻r=1.5Ω，與螺線管的外電阻R1=3.5Ω，R2=2.5Ω，向右穿過(guò)螺線管的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示變化，求：
（1）螺線管產(chǎn)生的感應(yīng)電勢(shì)大��；
（2）通過(guò)螺線管的電流大小和方向；
（3）螺線管兩端的電壓大小，并判斷M、N兩端電勢(shì)的高低．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，電路中開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，一平行板電容器的電容C=5μF，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，R1=2Ω，R2=3Ω，R3=7.5Ω，從開(kāi)關(guān)合上到電路穩(wěn)定的過(guò)程中，則通過(guò)電流表的電荷量是（　�。�
A．1.5×10-5CB．9.0×10-6CC．6.0×10-6CD．2.4×10-5C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)了電磁技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)人類進(jìn)入了電氣時(shí)代．下列哪些器件工作時(shí)用到了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（　�。�
A．電視機(jī)的顯像管B．磁流體發(fā)電機(jī)
C．指南針D．汽車防抱死系統(tǒng)ABS

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某實(shí)驗(yàn)小組采用鎳鉻合金和康銅絲為對(duì)象，用如圖1所示電路進(jìn)行探究，a、b、c、d是四種不同的金屬絲．
現(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲，其規(guī)格如表所示：
編號(hào)材料長(zhǎng)度L/m橫截面積S/mm2
A鎳鉻合金0.800.80
B鎳鉻合金0.500.50
C鎳鉻合金0.300.50
D鎳鉻合金0.301.00
E康銅絲0.300.50
F康銅絲0.800.80
電路圖中四種金屬絲a、b、c分別為上表中編號(hào)為C、B、D的金屬絲，則d應(yīng)選上表中的E（用表中編號(hào)A、B、C、D、E、F表示）．
（2）另一小組用一個(gè)標(biāo)稱值為15Ω的滑動(dòng)變阻器來(lái)“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”．可供使用的器材如下：
A．電流表A1，量程0.6A，內(nèi)阻約0.6Ω
B．電壓表V2，量程3V，內(nèi)阻約3kΩ
C．滑動(dòng)變阻器Rx，全電阻約15Ω（電阻絲繞制緊密，匝數(shù)清晰可數(shù)）
D．滑動(dòng)變阻器R，全電阻約10Ω
E．直流電源E，電動(dòng)勢(shì)9V，內(nèi)阻不計(jì)
F．游標(biāo)卡尺
G．毫米刻度尺
H．電鍵S，導(dǎo)線若干
①為了較精確測(cè)量出滑動(dòng)變阻器Rx的全電阻值，將實(shí)物測(cè)量電路圖2中的連接線補(bǔ)充完整．
②探究中需要測(cè)量滑動(dòng)變阻器Rx的電阻絲的直徑和總長(zhǎng)度，在不破壞變阻器的前提下，要測(cè)電阻絲的直徑需要直接測(cè)量的物理量是（寫(xiě)出測(cè)量工具和物理量的文字及符號(hào)）：工具：毫米刻度尺；方法：數(shù)出變阻器線圈纏繞匝數(shù)n；用毫米刻度尺測(cè)量
所有線圈的排列長(zhǎng)度L．電阻絲的直徑表達(dá)式為$\frac{L}{n}$．
要測(cè)電阻絲的長(zhǎng)度需要直接測(cè)量的物理量是（寫(xiě)出測(cè)量工具和物理量的文字及符號(hào)）用游標(biāo)卡尺測(cè)量變阻器線圈部分的外徑D，可得電阻絲總長(zhǎng)度l=nπ（D-$\frac{L}{n}$），也可以用游標(biāo)卡尺測(cè)量變阻器瓷管部分的外徑D，得電阻絲總長(zhǎng)度l=nπ（D+$\frac{L}{n}$）．：．
電阻絲的長(zhǎng)度表達(dá)式為：nπ（D+$\frac{L}{n}$）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．如所示，質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線懸于O點(diǎn)，與O點(diǎn)處于同一水平線上的P點(diǎn)處有一根光滑的細(xì)釘，已知OP=$\frac{L}{2}$，要使小球能到達(dá)跟P點(diǎn)在同一豎直線的最高點(diǎn)B，求：
（1）小球在B點(diǎn)處的最小速度的大��；
（2）小球在A點(diǎn)處的最小速度的大小；
（3）當(dāng)小球在A處具有最小速度時(shí)繩對(duì)小球的拉力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，在光滑水平面上放著兩塊長(zhǎng)度相同，質(zhì)量分別為M1和M2的木板，在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊m，開(kāi)始時(shí)，各物塊均靜止，今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2，當(dāng)物塊和木板分離時(shí)，兩木板的速度分別為v1和v2．物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若F1=F2，M1＞M2，則v1＞v2B．若F1=F2，M1＜M2，則v1＜v2
C．若 F1＞F2，M1=M2，則v1＞v2D．若F1＜F2，M1=M2，則v1＞v2

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