9.如圖甲所示是演示簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置,它由一根較長的細(xì)線和較小的沙漏組成.當(dāng)沙漏擺動(dòng)時(shí),漏斗的細(xì)沙均勻流出,同事勻速拉出沙漏正下方的木板,漏出的細(xì)沙在板上會(huì)形成一條曲線,這條曲線可以理解為沙漏擺弄的振動(dòng)圖象,圖乙是同一個(gè)沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線(圖中的虛線),已知P、Q分別是木板上的兩點(diǎn),木板1,2的移動(dòng)速度分別為v1,v2,則(  )
A.P處堆積的細(xì)沙與Q處一樣多B.P出堆積的細(xì)沙比Q處多
C.v1:v2=4:3D.v1:v2=3:4

分析 沙漏擺動(dòng)時(shí),通過平衡位置時(shí)速度最大,通過兩側(cè)端點(diǎn)時(shí)速度最小,根據(jù)速度的大小分析細(xì)沙的多少;
根據(jù)單擺周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$,即可判定OB段與O′B′段經(jīng)歷的時(shí)間長短,再單擺的擺動(dòng)和木板的運(yùn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,根據(jù)速度的定義公式列式比較,即可求解.

解答 解:AB、在圖(乙)的P處時(shí),沙擺的速度最小,在Q處時(shí),沙擺的速度最大,所以P處堆積的細(xì)沙比Q處多.故A錯(cuò)誤,B正確;
CD、根據(jù)單擺周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$它們?cè)谕坏攸c(diǎn),g相同,且擺長相同,則周期相同,設(shè)為T.OB段經(jīng)歷的時(shí)間是 t1=2T,O′B′段經(jīng)歷的時(shí)間為 t2=1.5T;
設(shè)板長為L,則:t1=$\frac{L}{{v}_{1}}$=2T;t2=$\frac{L}{{v}_{2}}$=1.5T;比較可得:v1:v2=3:4.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查單擺周期公式,關(guān)鍵抓住單擺的擺動(dòng)和木板的平移同時(shí)發(fā)生,然后結(jié)合速度的定義求解速度大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.下列說法中正確的是( 。
A.光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)說明了光的波動(dòng)性
B.盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.β衰變的電子是由原子核外電子被電離輻射出來的
D.氫原子的核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),原子的能量增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示為一交流電壓隨時(shí)間變化的圖象,每個(gè)周期內(nèi),前三分之一周期電壓按正弦規(guī)律變化,后三分之二周期電壓恒定.
(1)寫出0-1×10-2s內(nèi)電壓隨時(shí)間的變化規(guī)律;
(2)求出電壓的有效值.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖甲所示,圓形玻璃平板半徑為r為2m,離水平地面的高度h為1.25m,一質(zhì)量m為1kg的小木塊放置在玻璃板的邊緣,隨玻璃板一起繞圓心O在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),周期為2π秒.
(1)求木塊的線速度和所受摩擦力的大;
(2)緩慢增大玻璃板的轉(zhuǎn)速,最后木塊沿玻璃板邊緣的切線方向水平飛出,落地點(diǎn)與通過圓心O的豎直線間的距離S為3米,俯視圖如圖乙.不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,試求摩擦力對(duì)小木塊做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖為某控制電路,主要由電源(E、r)與定值電阻R1、R2及碳膜電位器(即滑動(dòng)變阻器)R連接而成,L1、L2是紅綠兩指示燈;閉合開關(guān)S,當(dāng)電位器的觸頭由弧形碳膜的中點(diǎn)順時(shí)針滑向b端時(shí)( 。
A.L1指示燈變亮B.L2指示燈變暗
C.電流表示數(shù)變小D.電容器C帶電量增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.一物體在合外力F的作用下從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),合外力方向不變,大小隨時(shí)間的變化如圖所示,物體在t0和2t0時(shí)刻,物體的動(dòng)能分別為Ek1、Ek2,物塊的動(dòng)量分別為p1、p2,則( 。
A.Ek2=8Ek1,p2=4p1B.Ek2=3Ek1,p2=3p1C.Ek2=9Ek1,p2=3p1D.Ek2=3Ek1,p2=2p1

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.殲-15在遼寧艦甲板上降落,勾住阻攔索減速的過程中,阻攔索對(duì)殲-15做功和殲-15動(dòng)能變化的情況是( 。
A.做正功,動(dòng)能增加B.做負(fù)功,動(dòng)能增加C.做正功,動(dòng)能減少D.做負(fù)功,動(dòng)能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,上下表面平行的玻璃磚折射率n=$\sqrt{3}$,下表面涂有反射物質(zhì),一束單色光射到玻璃磚上表面,入射方向與界面的夾角θ=30°,結(jié)果在玻璃磚右邊豎直光屏上出現(xiàn)相距h=4.0cm的光點(diǎn)A和B(圖中未畫出A、B),求玻璃磚的厚度.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.利用圖示裝置可以做多個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí),不需要(填“需要”或“不需要”)平衡小車和木板間的摩擦阻力;
(2)用此裝置探究“加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),改變小車質(zhì)量后,不需要(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦阻力;
(3)用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”,為了盡可能準(zhǔn)確,請(qǐng)完成下列填空:
①不掛鉤碼平衡摩擦力時(shí),小車后面需要(填“需要”或“不需要”)固定紙帶;
②調(diào)節(jié)滑輪高度,讓細(xì)線與長木板平行;
③小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量m(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”).

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