A. | 隨著溫度的升高,黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短方向移動(dòng) | |
B. | 德布羅意在愛(ài)因斯坦光子說(shuō)的基礎(chǔ)上提出物質(zhì)波的概念,認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性 | |
C. | 一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾牟ㄩL(zhǎng)太短 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,原子的總能量不變 | |
E. | 發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來(lái)的原子核相比,中子數(shù)減少了4 |
分析 本題根據(jù)黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律、光電效應(yīng)規(guī)律、玻爾理論和物理學(xué)史等知識(shí)進(jìn)行解答.
解答 解:A、根據(jù)黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律可知隨著溫度的升高,黑體輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短方向移動(dòng),故A正確.
B、德布羅意在愛(ài)因斯坦光子說(shuō)的基礎(chǔ)上,提出物質(zhì)波的概念,認(rèn)為一切物體都具有波粒二象性,故B正確;
C、一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因?yàn)樵撌獾念l率太小,小于金屬的極限頻率,由公式E=hγ知該波的波長(zhǎng)太長(zhǎng).故C錯(cuò)誤.
D、按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電場(chǎng)力對(duì)電子做負(fù)功,則電子的動(dòng)能減小,電勢(shì)能增大,而氫原子要吸收能量,所以原子的總能量增大,故D錯(cuò)誤.
E、發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來(lái)的原子核相比,質(zhì)量數(shù)減少4,質(zhì)子減少2,所以中子數(shù)減少2,故E錯(cuò)誤.
本題選錯(cuò)誤的,故選:CDE.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于原子物理問(wèn)題,關(guān)鍵要理解并掌握黑體輻射的實(shí)驗(yàn)規(guī)律、玻爾理論、核反應(yīng)方程等知識(shí).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷 | |
B. | 元電荷就是質(zhì)子 | |
C. | 摩擦起電的本質(zhì)是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體 | |
D. | 感應(yīng)起電的過(guò)程中創(chuàng)造出了電荷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7.5m | B. | 10m | C. | 15m | D. | 22.5m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中一定受到磁場(chǎng)力 | |
B. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受安培力的方向一定跟磁場(chǎng)的方向垂直 | |
C. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力的方向一定和電流垂直 | |
D. | 通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中所受磁場(chǎng)力的方向一定垂直于B和I所決定的平面 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a先于b | B. | b先于a | C. | a、b同時(shí)落地 | D. | 無(wú)法判定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f1變大,f2不一定變大 | B. | f2變大,f1不一定變大 | ||
C. | f1與f2都不一定變大 | D. | f1與f2都一定變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粒子一定是正電荷 | |
B. | 粒子可能是正電荷,也可能是負(fù)電荷 | |
C. | 若增大粒子入射速度,則粒子運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能一定增大 | |
D. | 若增大粒子入射速度,則粒子運(yùn)動(dòng)中動(dòng)能一定減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法 | |
B. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,這是應(yīng)用了極限思想方法 | |
C. | 引入重心,合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法 | |
D. | 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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