6.2016年8月16日1時(shí)40分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空.中國(guó)將成為全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間量子通信的國(guó)家.在量子世界中,一個(gè)物體可以同時(shí)處在多個(gè)位置,一只貓可以處在“死”和“活”的疊加狀態(tài)上;所有物體都具有“波粒二象性”,既是粒子也是波;兩個(gè)處于“糾纏態(tài)”的粒子,即使相距遙遠(yuǎn)也具有“心電感應(yīng)”,一個(gè)發(fā)生變化,另一個(gè)會(huì)瞬時(shí)發(fā)生相應(yīng)改變.正是由于量子具有這些不同于宏觀物理世界的奇妙特性,才構(gòu)成了量子通信安全的基石.在量子保密通信中,由于量子的不可分割、不可克隆和測(cè)不準(zhǔn)的特性,所以一旦存在竊聽就必然會(huì)被發(fā)送者察覺并規(guī)避.通過閱讀以上材料可知( 。
A.電磁波是量子化的B.量子不具有波粒二象性
C.可以準(zhǔn)確測(cè)定量子的位置D.量子相互獨(dú)立互不干擾

分析 光子以及實(shí)物粒子都具有波粒二象性,波動(dòng)性和粒子性,在宏觀現(xiàn)象中是矛盾的、對(duì)立的,但在微觀高速運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象中是統(tǒng)一的.由此分析即可.

解答 解:AB、電磁波是一份份的能量,所以電磁波是量子化的,同時(shí)也具有波粒二象性.故A正確,B錯(cuò)誤;
C、微觀的粒子與光子都具有波粒二象性,不能準(zhǔn)確測(cè)定量子的位置.故C錯(cuò)誤;
D、由題可知,兩個(gè)處于“糾纏態(tài)”的粒子,即使相距遙遠(yuǎn)也具有“心電感應(yīng)”,一個(gè)發(fā)生變化,另一個(gè)會(huì)瞬時(shí)發(fā)生相應(yīng)改變,故D錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 該題屬于信息題,考查對(duì)波粒二象性的理解,關(guān)于物質(zhì)的波粒二象性,高考一直不難,關(guān)鍵熟悉教材,牢記這些知識(shí)點(diǎn),即可輕松解決.同時(shí)要注意去蕪存菁,把握題目的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.地球質(zhì)量約為月球質(zhì)量的81倍,宇宙飛船從地球飛往月球,當(dāng)飛至某一位置時(shí),宇宙飛船受到的合力為零.此時(shí)飛船在空間什么位置?(已知地球與月球間距離是3.84×108m)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,水平桌面上放有一長(zhǎng)木板A,長(zhǎng)木板A的右端放有一小木塊B,現(xiàn)用水平力F推動(dòng)長(zhǎng)木板A,使之在水平桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng),該過程中小木塊B相對(duì)長(zhǎng)木板A保持靜止,在長(zhǎng)木板露出桌面到其翻轉(zhuǎn)之前,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.長(zhǎng)木板對(duì)桌面的壓力逐漸減小B.桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力逐漸減小
C.桌面對(duì)長(zhǎng)木板的支持力大小不變D.該過程中長(zhǎng)木板始終受六作用個(gè)力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)分布著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,半圓的左邊垂直x軸放置一粒子發(fā)射裝置,在-R≤y≤R的區(qū)間內(nèi)各處均沿x軸正方向同時(shí)發(fā)射出一個(gè)帶正電粒子,粒子質(zhì)量均為m,電荷量均為q,粒子在發(fā)射裝置內(nèi)從靜止被電場(chǎng)加速至某速度,不計(jì)粒子間的相互作用,且粒子重力忽略不計(jì),所有粒子均能穿過磁場(chǎng)到達(dá)y軸,且沿x軸射入的粒子剛好經(jīng)過y軸上y=R位置,求

(1)發(fā)射裝置中加速電壓U的大。
(2)最后到達(dá)y軸的粒子與最先到達(dá)y軸的粒子的時(shí)間差△t;
(3)把粒子發(fā)射裝置的發(fā)射區(qū)間改成-$\frac{R}{2}$≤y≤$\frac{R}{2}$,求y軸上有粒子到達(dá)的區(qū)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示為豎直放置的四分之一光滑圓弧軌道,O點(diǎn)是其圓心,半徑R=0.8m,OA水平,OB豎直.軌道底端距水平地面的高度h=0.8m.從軌道頂端A由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的小球,小球到達(dá)軌道底端B時(shí),恰好與靜止在B點(diǎn)的另一個(gè)小球發(fā)生碰撞,碰后它們粘在一起水平飛出,落地點(diǎn)C與B點(diǎn)之間的水平距離x=0.4m.忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.求:
(1)碰撞前瞬間入射小球的速度大小v1;
(2)兩球從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小v2;
(3)碰后瞬間兩小球?qū)壍缐毫Φ拇笮。?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.如圖1,圖中虛線框內(nèi)是由表頭G改裝成的一個(gè)電流表和一個(gè)電壓表的電路,其中接a、b時(shí)為電流表,接a、c時(shí)為電壓表.已知表頭的滿偏電流為2mA,內(nèi)阻阻值范圍為180-200Ω,定值電阻R1=50,R2=1460Ω,為確定改裝后電流表和電壓表的量程,實(shí)驗(yàn)小組將a、b兩個(gè)接線柱接入如圖所示的電路中,來(lái)測(cè)量表頭G的內(nèi)阻;

(1)實(shí)驗(yàn)室里,電流表A和滑動(dòng)變阻器R均有兩種規(guī)格:
電流表:a.0~10mA            b.0~600mA
滑動(dòng)變阻器:a.0~20Ω.0~1000Ω
則電流表應(yīng)選a,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選a;(選填字母代號(hào))
(2)將選擇的器材接入電路;
①依照?qǐng)D1電路圖,在圖2上畫出連線,補(bǔ)充完整實(shí)物圖;
②閉合S,以I1表示電流表A的示數(shù),I2表示表頭G的示數(shù),多次調(diào)整滑動(dòng)變阻器,測(cè)量多組,Il、I2數(shù)據(jù)(單位均為mA),某同學(xué)以Il為縱軸,I2為橫軸,畫出Il-I2圖線為一條過原點(diǎn)的傾斜直線,該同學(xué)求出了圖線的斜率k=5,則表頭內(nèi)阻Rg=200Ω,由表頭G改裝后的電流表量程為10mA,電壓表量程為15V.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.某同學(xué)身邊有一電動(dòng)勢(shì)未知的電源和電壓表A,他想用以下器材組裝成歐姆表,并比較準(zhǔn)確的測(cè)量該電源的電動(dòng)勢(shì)和電壓表B的內(nèi)阻.現(xiàn)有下列器材:
電壓表A,滿偏電壓3V,內(nèi)阻為l kΩ
待測(cè)電壓表B,量程15V,內(nèi)阻約幾千歐
電動(dòng)勢(shì)約15V,內(nèi)阻3Ω的直流電源
最大阻值為10kΩ的滑動(dòng)變阻器R1
最大阻值為1kΩ,的滑動(dòng)變阻器R2

(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器R1(填R1或R2).請(qǐng)?jiān)谌鐖D1的方框內(nèi)畫出所組裝的歐姆表的內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)圖;
(2)該同學(xué)組裝完畢并進(jìn)行歐姆調(diào)零后,將待測(cè)電壓表接入電路中,兩電壓表的讀數(shù)如圖2所示,甲、乙電表讀數(shù)分別為1.00V、9.5 V;
(3)通過本實(shí)驗(yàn)測(cè)得該電源電動(dòng)勢(shì)為14V,電壓表內(nèi)阻為9.5×103Ω.(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,四分之一圓軌道OA與傳送帶相切相連,下方的CD水平軌道與他們?cè)谕回Q直面內(nèi).圓軌道OA的半徑R=1.25m,傳送帶長(zhǎng)S=2.25m,圓軌道OA光滑,AB與CD間的高度差為h.一滑塊從O點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)(無(wú)論傳送帶是否運(yùn)動(dòng)),靜止在CD上的長(zhǎng)為L(zhǎng)=$\frac{3}{4}$m的木板(此時(shí)木板的末端在B點(diǎn)的正下方)在F=12N的水平恒力作用下啟動(dòng),此時(shí)滑塊落入木板中.已知滑塊與傳送帶的摩擦因數(shù)μ1=0.2,目木板的質(zhì)量M=1kg,木板與CD間的摩擦因數(shù)為μ2=0.4,g取10m/s2,求:
(1)如果傳送帶靜止,求滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度.
(2)如果傳送帶靜止,求h的取值范圍.
(3)如果傳送帶可以以任意速度傳動(dòng),取h=20m,試判斷滑塊還能否落在木板上.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.自行車以4m/s的初速度勻減速?zèng)_上一個(gè)斜坡,加速度大小為0.2m/s2
(1)若斜坡足夠長(zhǎng),求自行車速度從4m/s減小到0的位移;
(2)若斜坡長(zhǎng)17.5m,求自行車通過斜坡的時(shí)間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案