分析 兩人沿相反方向用同樣大小的力同時(shí)拉彈簧秤的兩端時(shí),可以理解為其中的一個(gè)人把彈簧秤的一端固定,然后另一個(gè)人用10N的拉力拉彈簧秤,由此即可得出結(jié)論.
解答 解:兩人沿相反方向用同樣大小的力同時(shí)拉彈簧秤的兩端時(shí),彈簧秤的示數(shù)等于每一個(gè)人的拉力,所以每人都是用10N的拉力拉彈簧秤時(shí),彈簧秤不超過(guò)量程.
故答案為:10
點(diǎn)評(píng) 該題考查彈簧測(cè)力計(jì)的原理,理解兩人同時(shí)拉彈簧秤的兩端時(shí),彈簧秤的示數(shù)等于每一個(gè)人的拉力是關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,并由此提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō) | |
B. | 盧瑟福做了α粒子散射實(shí)驗(yàn),并據(jù)此了解到原子核的組成 | |
C. | 波爾的原子模型引入了普朗克的量子化觀點(diǎn) | |
D. | 居里夫婦首先發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,揭開(kāi)了人們認(rèn)識(shí)、研究原子結(jié)構(gòu)的序幕 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}s$末 | B. | 6s末 | C. | 2s末 | D. | 24s末 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量大的物體慣性大 | |
B. | 速度大的物體慣性大 | |
C. | 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)才有慣性 | |
D. | 慣性大小與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 開(kāi)關(guān)接通時(shí),交流電壓表的讀數(shù)為220V | |
B. | 開(kāi)關(guān)接通時(shí),交流電壓表的讀數(shù)為311V | |
C. | 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),交流電壓表的讀數(shù)為311V,電熱絲功率為$\frac{{P}_{0}}{2}$ | |
D. | 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),交流電壓表的讀數(shù)為156V,電熱絲功率為$\frac{{P}_{0}}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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