【題目】載人航天飛船在環(huán)繞地球的軌道上飛行時(shí)，飛船運(yùn)動(dòng)所需的向心力由地球?qū)λ?/span>________提供；此時(shí)宇航員處于_________（選填“超重”或“失重”）狀態(tài)。

【答案】萬(wàn)有引力 失重

【解析】

[1]飛船繞地球運(yùn)行，所需向心力由地球?qū)λ娜f(wàn)有引力提供。

[2]此時(shí)宇航員的向心加速度指向地心，處于完全失重的狀態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)極變速可以在變速范圍內(nèi)連續(xù)地變換速度，性能優(yōu)于傳統(tǒng)的檔位變速器，很多汽車(chē)都應(yīng)用了無(wú)極變速．如圖所示，是截錐式無(wú)極變速模型的示意圖，兩個(gè)錐輪之間有一個(gè)滾動(dòng)輪，主動(dòng)輪、滾動(dòng)輪、從動(dòng)輪之間靠著彼此之間的摩擦力帶動(dòng)．設(shè)主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速恒定，當(dāng)滾動(dòng)輪從左向右移動(dòng)時(shí)，從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速將增加．當(dāng)滾動(dòng)輪位于某位置時(shí)，對(duì)應(yīng)的主動(dòng)輪直徑為 ，從動(dòng)輪直徑為 ；求當(dāng)時(shí)主動(dòng)輪轉(zhuǎn)速 和從動(dòng)輪轉(zhuǎn)速 之間的關(guān)系？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】目前，我市每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材．圖示器材為一秋千，用兩根等長(zhǎng)輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn)．由于長(zhǎng)期使用，導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜，如圖中虛線(xiàn)所示，但兩懸掛點(diǎn)仍等高．座椅靜止時(shí)用F表示所受合力的大小，F(xiàn)1表示單根輕繩對(duì)座椅拉力的大小，與傾斜前相比（　�。�
A.F不變， 變小
B.F不變， 變大
C.F變小， 變小
D.F變大， 變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2kg、長(zhǎng)L=4.8m的木箱在水平拉力F0=66N的作用下沿水平面向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，箱內(nèi)質(zhì)量m=1kg的物塊恰好能靜止在木箱后壁上；若此物塊貼近木箱后壁放于底板上，木箱在水平拉力F=9N的作用下由靜止向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后撒去拉力，則物塊恰好能運(yùn)動(dòng)到木箱前壁．已知木箱與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2，物塊與木箱底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2是物塊與木箱后壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0的 ，不計(jì)木箱壁的厚度、最大摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，物塊可視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10m/s2 ， 求：

（1）物塊與木箱底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2；
（2）拉力F的作用時(shí)間t；
（3）第二種情況下，整個(gè)過(guò)程中因摩擦產(chǎn)生的熱量Q．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)在平直的路面上勻速運(yùn)動(dòng)，由于前方有事，緊急剎車(chē)，從開(kāi)始剎車(chē)到車(chē)停止，被制動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng)時(shí)留下的擦痕為14m，輪胎與路面的動(dòng)摩擦因素為0.7，g取10m/s2 ． 問(wèn)：
（1）剎車(chē)時(shí)汽車(chē)的加速度多大？
（2）剎車(chē)前汽車(chē)的速度多大？
（3）剎車(chē)后經(jīng)過(guò)1s和3s，汽車(chē)的位移分別為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)相同的小球A，B，C，其中小球A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面以初速度V0從頂端滑到底端，小球B以同樣大小的初速度從同等高度處豎直上拋，小球C在同等高度水平拋出，則（ ）

A.小球A到達(dá)地面的速度最大
B.從開(kāi)始至落地，重力對(duì)它們做功相同
C.三個(gè)小球到達(dá)地面時(shí)，重力的瞬時(shí)功率相等
D.從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地過(guò)程中，重力的沖量一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法，像歐洲古羅馬的萬(wàn)神廟、我國(guó)古代的趙州橋（如圖甲）都是拱券結(jié)構(gòu)的典型建筑．拱券結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是利用石塊的楔形結(jié)構(gòu)，將受到的重力和壓力分解為向兩邊的壓力，最后由拱券兩端的基石來(lái)承受．現(xiàn)有六塊大小、形狀、質(zhì)量都相等的楔塊組成一個(gè)半圓形實(shí)驗(yàn)拱券（每塊楔塊對(duì)應(yīng)的圓心角為30°），如圖乙所示．如果每個(gè)楔塊的質(zhì)量m=3kg，則：

（1）六塊楔塊組成的拱券對(duì)一邊支撐物的壓力是多大？
（2）如果在中間兩個(gè)楔塊上加一個(gè)向下的50N的壓力F ， 那么其一邊相鄰的支撐物給予楔塊的支持力是多大？（g取9.8N/kg）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示實(shí)驗(yàn)電路測(cè)三節(jié)干電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，電阻R0為定值電阻．
閉合電鍵前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移動(dòng)到最（填“左”或“右”）端，閉合電鍵后，在連續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，電壓表V2的示數(shù)（填“增大”、“減小”或“不變，”），電壓表V1的示數(shù)（填“增大”、“減小”或“不變，”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在沿水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一固定點(diǎn)O，用一根長(zhǎng)度為l=0.20m的絕緣輕線(xiàn)把質(zhì)量為m=0.10kg、帶有正電荷的金屬小球懸掛在O點(diǎn)，小球靜止在B點(diǎn)時(shí)輕線(xiàn)與豎直方向的夾角為θ=37°．現(xiàn)將小球拉至位置A，使輕線(xiàn)水平張緊后由靜止釋放．g取10m/s2 ， sin37°=0.60，cos37°=0.80．求：

（1）小球所受電場(chǎng)力的大��；
（2）小球通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)的速度大小；
（3）小球通過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)輕線(xiàn)對(duì)小球的拉力大�。�

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