分析 (1)根據(jù)數(shù)學(xué)知識求出拋物線方程,再得到最高點(diǎn)的坐標(biāo),從最高點(diǎn)到C做平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求時(shí)間.
(2)由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求出最高點(diǎn)的速度,再由機(jī)械能守恒求出質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速率.
解答 解:(1)設(shè)拋物線方程為 y=ax2+c
當(dāng)y=0時(shí)x=l0,代入上式得:0=al02+c ①
當(dāng)x=2l0時(shí)y=-3l0,代入上式得:-3l0=4al02+c ②
由①②解得 a=-$\frac{1}{{l}_{0}}$,c=l0.
故y=-$\frac{1}{{l}_{0}}$x2+l0
當(dāng)x=0時(shí),y=l0
所以最高點(diǎn)離x軸的高度為 h=l0
從最高點(diǎn)到C做平拋運(yùn)動(dòng),則從最高點(diǎn)到B點(diǎn)有 h=$\frac{1}{2}g{t}_{1}^{2}$,t1=$\sqrt{\frac{2{l}_{0}}{g}}$
從最高點(diǎn)到C點(diǎn)有 4l0=$\frac{1}{2}g{t}_{2}^{2}$,得 t2=2$\sqrt{\frac{2{l}_{0}}{g}}$
故質(zhì)點(diǎn)從A到C過程所經(jīng)歷的時(shí)間 t=t1+t2=3$\sqrt{\frac{2{l}_{0}}{g}}$
(2)設(shè)質(zhì)點(diǎn)通過最高點(diǎn)的速率為v.則 v=$\frac{{l}_{0}}{{t}_{1}}$=$\sqrt{\frac{1}{2}g{l}_{0}}$
從最高點(diǎn)到C點(diǎn),由機(jī)械能守恒定律得
mg•4l0=$\frac{1}{2}m{v}_{C}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
解得 vC=$\sqrt{\frac{17}{2}g{l}_{0}}$
答:
(1)質(zhì)點(diǎn)從A到C過程所經(jīng)歷的時(shí)間是3$\sqrt{\frac{2{l}_{0}}{g}}$.
(2)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速率是$\sqrt{\frac{17}{2}g{l}_{0}}$.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要掌握關(guān)于y軸對稱的拋物線的方程一般式y(tǒng)=ax2+c,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識得到拋物線方程,再由運(yùn)動(dòng)的分解法研究拋體運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ②③ | D. | ④ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)A和d重合時(shí),環(huán)中電流最大 | B. | 當(dāng)O和d重合時(shí),環(huán)中電流最大 | ||
C. | 當(dāng)O和d重合時(shí),環(huán)中電流最小 | D. | 當(dāng)B和d重合時(shí),環(huán)中電流最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖通過扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了庫侖定律,并測定了電子的電荷量 | |
B. | 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間的規(guī)律由歐姆首先發(fā)現(xiàn) | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電與磁的聯(lián)系 | |
D. | 特斯拉為了解釋磁體產(chǎn)生的磁場提出了分子電流假說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B對地面的壓力大小為3mg | |
B. | L越小,A、C間的彈力越小 | |
C. | L越小,地面對A、B的摩擦力越大 | |
D. | 地面對A的作用力沿AC圓心連線方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 機(jī)械波和電磁波都能在真空中傳播 | |
B. | 波源與觀察者互相靠近或互相遠(yuǎn)離時(shí),觀察者接收到的波的頻率都會發(fā)生變化 | |
C. | 愛因斯坦狹義相對論的一個(gè)基本假設(shè)是:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 | |
D. | 一根沿自身長度方向運(yùn)動(dòng)的桿,在任何慣性參考系中觀測到的長度總比靜止長度大 |
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