A. | B. | C. | D. |
分析 電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量,只有兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向都相同時(shí),電場(chǎng)強(qiáng)度才相同.根據(jù)這個(gè)條件進(jìn)行判斷.
解答 解:A、a、b是同一圓上的兩點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)大小相等,但方向不同,則電場(chǎng)強(qiáng)度不同.故A錯(cuò)誤;
B、a、b場(chǎng)強(qiáng)大小相等,但方向不同,則電場(chǎng)強(qiáng)度不同.故B錯(cuò)誤;
C、a、b是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩點(diǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度相同,故C正確;
D、電場(chǎng)線的疏密表示場(chǎng)強(qiáng)的大小,所以a、b場(chǎng)強(qiáng)不等,故D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 矢量大小和方向都相同才相同.對(duì)于常見(jiàn)電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布要了解,有助于解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2B | B. | $\frac{3\sqrt{2}}{2}B$ | C. | 3B | D. | 3$\sqrt{2}$B |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人處于超重狀態(tài) | |
B. | 人對(duì)沼澤地的壓力大小等于沼澤地對(duì)人的支持力大小 | |
C. | 人對(duì)沼澤地的壓力大小大于沼澤地對(duì)人的支持力大小 | |
D. | 沼澤地對(duì)人的支持力等于人的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | N球?qū)π泵娴膲毫Σ蛔?/td> | B. | M球?qū)醢宓膲毫χ饾u不變 | ||
C. | M、N兩球間的彈力逐漸增大 | D. | M球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將放入該點(diǎn)的電荷從電場(chǎng)中移出,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)榱?/td> | |
B. | 若將放入該點(diǎn)的電荷量增加一倍,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將增加一倍 | |
C. | 若將放入該點(diǎn)的電荷量減少一倍,則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將減少一半 | |
D. | 放入該點(diǎn)的正電荷所受的電場(chǎng)力的方向就是該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力和斜面的支持力 | |
B. | 重力、下滑力 | |
C. | 重力,下滑力和斜面的支持力 | |
D. | 重力垂直斜面的分力就是它對(duì)斜面的壓力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4N | B. | 6N | C. | 15N | D. | 18N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0~2s內(nèi)物體的加速度大小為1m/s2 | |
B. | 0~5s內(nèi)物體通過(guò)的位移大小為7m | |
C. | 物體在1s時(shí)的加速度大小比在4.5s時(shí)的加速度大小要小 | |
D. | 物體在第1s末與第4.5s末的速度方向相反 |
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