分析 (1)隔離對(duì)B分析,根據(jù)牛頓第二定律求出發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界加速度,再對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出水平力的最小值.
(2)隔離對(duì)A分析,根據(jù)牛頓第二定律求出發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界加速度,再對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律求出水平力的最小值.
解答 解:(1)對(duì)m2分析,發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界加速度a=$\frac{μ{m}_{2}g}{{m}_{2}}=μg$,
對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)1=(m1+m2)a=μ(m1+m2)g.
(2)對(duì)m1分析,發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界加速度$a′=\frac{μ{m}_{2}g}{{m}_{1}}$,
對(duì)整體分析,根據(jù)牛頓第二定律得,F(xiàn)2=(m1+m2)a′=$\frac{μ{m}_{2}({m}_{1}+{m}_{2})g}{{m}_{1}}$.
答:(1)水平力F1至少為μ(m1+m2)g,才能使A,B兩物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).
(2)水平力F2至少為$\frac{μ{m}_{2}({m}_{1}+{m}_{2})g}{{m}_{1}}$,才能使A、B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了牛頓第二定律的基本運(yùn)用,關(guān)鍵抓住臨界狀態(tài),運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的靈活運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{cosθ}{1+sinθ}$ | B. | $\frac{1}{tanθ}$ | C. | $\frac{cosθ}{1-sinθ}$ | D. | tanθ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車一定向右做加速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 汽車一定向左做加速運(yùn)動(dòng) | |
C. | M除受到重力、底板的支持力作用外,還一定受到向右的摩擦力作用 | |
D. | M除受到重力、底板的支持力作用外,還可能受到向左的摩擦力作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A的周期等于B的周期 | |
B. | A的角速度等于B的角速度 | |
C. | A的線速度等于B的線速度 | |
D. | A對(duì)漏斗內(nèi)壁的壓力等于B對(duì)漏斗內(nèi)壁的壓力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先放開紙帶再接通電源 | |
B. | 從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率 | |
C. | 從紙帶可求出運(yùn)動(dòng)物體的加速度 | |
D. | 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com