13.如圖所示,一質(zhì)量為m1的光滑勻質(zhì)球,夾在豎直墻面和傾角為θ的斜塊之間,斜塊質(zhì)量為m2,斜塊底面與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,兩者始終保持靜止.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.斜塊對(duì)球的作用力為m1g cosθ
B.地面對(duì)斜塊的摩擦力為μ(m1+m2)g
C.減小m1,地面對(duì)斜塊的摩擦力一定減小
D.減小m1,墻面對(duì)球的作用力一定增大

分析 m1處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對(duì)m1受力分析,根據(jù)平衡條件求出斜塊對(duì)球的作用力和墻壁對(duì)小球的作用力,對(duì)小球和斜塊整體受力分析,整體處于平衡狀態(tài),受力平衡,水平方向地面對(duì)斜塊的摩擦力等于墻壁對(duì)小球的作用力,進(jìn)而根據(jù)表達(dá)式分析減小m1,地面對(duì)斜塊的摩擦力和墻面對(duì)球的作用力變化情況.

解答 解:A、m1處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,對(duì)m1受力分析,如圖所示:

根據(jù)平衡條件得:${F}_{1}=\frac{{m}_{1}g}{cosθ}$,F(xiàn)2=m1gtanθ,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)小球和斜塊整體受力分析,整體處于平衡狀態(tài),受力平衡,水平方向地面對(duì)斜塊的摩擦力f=F2=m1gtanθ,故B錯(cuò)誤;
C、減小m1,則f=m1gtanθ減小,墻面對(duì)球的作用力F2=m1gtanθ減小,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了共點(diǎn)力平衡條件的直接應(yīng)用,要求同學(xué)們能正確分析物體的受力情況,根據(jù)平衡條件結(jié)合整體法和隔離法求解,難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.作用在同一物體上的三個(gè)共點(diǎn)力,大小分別為6N、3N和8N,其合力不可能為(  )
A.0NB.5NC.13ND.18 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系為x=4t+t2 (各物理量均采用國(guó)際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)( 。
A.第1s內(nèi)的位移是4 mB.前2s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是1 mD.任意1s內(nèi)的速度增量都是1 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,邊長(zhǎng)為l的正六邊形abcdef中,存在垂直該平面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.a(chǎn)點(diǎn)處的粒子源發(fā)出大量質(zhì)量為m、電荷量為+q的同種粒子,粒子的速度大小不同,方向始終垂直ab邊且與磁場(chǎng)垂直.不計(jì)粒子的重力,當(dāng)粒子的速度為v時(shí),粒子恰好經(jīng)過(guò)b點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.速度小于v的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間為$\frac{πm}{2qB}$
B.經(jīng)過(guò)c點(diǎn)的粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為l
C.經(jīng)過(guò)d點(diǎn)的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為$\frac{πm}{4qB}$
D.速度大于4v的粒子一定打在cd邊上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.若不計(jì)空氣阻力,下運(yùn)動(dòng)可以看作斜拋運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.斜向上方發(fā)射的探空火箭
B.球運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)射踢出的高速旋轉(zhuǎn)的“香蕉球”沿奇妙的弧線飛入球門
C.姚明勾手投籃時(shí)拋出的籃球
D.事演習(xí)中發(fā)射的導(dǎo)彈

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.α射線和γ射線均為電磁波
B.γ射線的電離本領(lǐng)比β射線弱
C.愛(ài)因斯坦在對(duì)光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說(shuō)
D.氫原子從n=2的狀態(tài)躍遷到n=4的狀態(tài)時(shí),需要吸收能量
E.一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),改用波長(zhǎng)更長(zhǎng)的光束可能發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.了解科學(xué)家發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,不斷提升自己的科學(xué)素養(yǎng),往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合物理發(fā)展史實(shí)的是( 。
A.伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.楞次發(fā)現(xiàn)磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律,即電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.牛頓最早用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬(wàn)有引力常數(shù)
D.安培總結(jié)出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,將小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))平放在水平桌面的一張薄紙上,對(duì)紙施加恒定水平 拉力將其從物塊底下抽出,物塊的位移很小,人眼幾乎觀察不到物塊的移動(dòng).已知物塊的質(zhì)量為M,紙與桌面、物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1,紙與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,重力加速度為g.
(1)若薄紙的質(zhì)量為m,則從開(kāi)始抽紙到紙被抽離物塊底 部的過(guò)程中,
①求薄紙所受總的摩擦力為多大; 
②從沖量和動(dòng)量的定義,結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律,證明:水平拉力F和桌面對(duì)薄紙摩擦力的總沖量等于物塊和紙的總動(dòng)量的變化量.(注意:解題過(guò)程中需要用到、但題目中沒(méi)有 給出的物理量,要在解題中做必要的說(shuō)明.)
(2)若薄紙質(zhì)量可忽略,紙的后邊緣到物塊的距離為L(zhǎng),從開(kāi)始抽紙到物塊最終停下,若物塊相對(duì)桌面移動(dòng)了很小的距離s0(人眼觀察不到物塊的移動(dòng)),求此過(guò)程中水平拉力所做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.隧道里有一個(gè)報(bào)警器,在隧道的兩端各有一個(gè)開(kāi)關(guān),在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)要求不論接通哪一個(gè)開(kāi)關(guān)都能使報(bào)警器報(bào)警,那么應(yīng)設(shè)計(jì)的電路為( 。
A.“與”門電路B.“或”門電路
C.“非”門電路D.上述答案都有可能

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