1.如圖所示,一表面光滑質(zhì)量很小的截面是等腰三角形的尖劈,其頂角C為θ,把它插在縫A、B之間,如圖所示,在尖劈上加一壓力F,則尖劈對(duì)縫的左或右側(cè)的壓力大小為$\frac{F}{{2sin\frac{θ}{2}}}$.

分析 尖劈受到F、左墻壁與右墻壁的彈力T作用,作出尖劈的受力示意圖,根據(jù)力的合成,由平衡條件求解.

解答 解:對(duì)尖劈受力分析,如圖所示,

由平衡條件得:
 2Tsin$\frac{θ}{2}$=F
解得:T=$\frac{F}{2sin\frac{θ}{2}}$,根據(jù)牛頓第三定律得:對(duì)A、B兩側(cè)的作用力N=T=$\frac{F}{{2sin\frac{θ}{2}}}$
故答案為:$\frac{F}{{2sin\frac{θ}{2}}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題是簡(jiǎn)單的力平衡問(wèn)題,關(guān)鍵是分析物體的受力情況,作出受力的示意圖,要培養(yǎng)良好的作圖習(xí)慣.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.兩列火車(chē)相向而行.甲車(chē)速率為60km/h,乙車(chē)速率為40km/h,當(dāng)兩車(chē)相距為50km時(shí).甲車(chē)上有一只鳥(niǎo)以80km/h的速率飛向乙車(chē),設(shè)它遇到乙車(chē)后立即以同樣的大小的速率返回甲車(chē),然后以同樣的速率再返問(wèn)乙車(chē),如此往復(fù)運(yùn)動(dòng),直到甲、乙兩車(chē)相遇,求在此過(guò)程中鳥(niǎo)共飛了多長(zhǎng)的路程?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖所示,金屬殼放在光滑的絕緣水平墊上,能起到屏蔽外電場(chǎng)或內(nèi)電場(chǎng)作用的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.一木箱靜止的放在水平地面上,用40N的水平推力剛好推動(dòng)它.當(dāng)它在水平地面上運(yùn)動(dòng)時(shí),用35N的水平推力即可維持木箱做勻速運(yùn)動(dòng),木箱與地面間的最大靜摩擦力為40N;用48N的水平推力推它,木箱受摩擦力為35N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.汽車(chē)正以10m/s的速度行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)正前方60m處有一自行車(chē)正以4m/s的速度與汽車(chē)沿同方向行駛,汽車(chē)司機(jī)以大小是0.25m/s2的加速度開(kāi)始剎車(chē),這時(shí)自行車(chē)速度仍保持不變.
(1)由此判斷能否發(fā)生車(chē)禍,并說(shuō)明原因.
(2)若要不發(fā)生車(chē)禍,司機(jī)至少要以多大的加速度剎車(chē)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.A質(zhì)點(diǎn)從靜止開(kāi)始以2m/s2的加速度作加速運(yùn)動(dòng),1s后立即變成加速度為2m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)1s鐘,如此循環(huán),則10s內(nèi)A的位移為10m,B質(zhì)點(diǎn)以1m/s的初速度、2m/s2的加速度作勻減速運(yùn)動(dòng),1s后加速度反向,大小仍為2m/s2,如此循環(huán),則10s內(nèi)B的位移為0m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.20N和100N的兩個(gè)共點(diǎn)力,它們的合力大小可能是( 。
A.20NB.70NC.110ND.130N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧兩端連接著質(zhì)量均為m的兩個(gè)小球A、B,系統(tǒng)靜止.有一塊橡皮泥 P 水平向右以大小v0 的初速度擊中A球并粘在一起.已知橡皮泥的質(zhì)量為$\frac{m}{4}$,求彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,兩根光滑細(xì)棒在同一豎直平面內(nèi),兩棒與水平面成30°角,棒上各穿有一個(gè)質(zhì)量為m的相同小球,兩球用輕質(zhì)彈簧連接,兩小球在圖中位置處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧與水平面平行,則下列判斷正確的是( 。
A.彈簧處于壓縮狀態(tài)B.彈簧處于拉伸狀態(tài)
C.彈簧的彈力大小為mgD.彈簧的彈力大小為$\frac{mg}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案