10.光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧兩端連接著質(zhì)量均為m的兩個小球A、B,系統(tǒng)靜止.有一塊橡皮泥 P 水平向右以大小v0 的初速度擊中A球并粘在一起.已知橡皮泥的質(zhì)量為$\frac{m}{4}$,求彈簧的最大彈性勢能.

分析 當(dāng)彈簧壓縮至最短時,兩球的速度相等,根據(jù)系統(tǒng)的動量守恒和機械能守恒列式,即可求出彈簧的彈性勢能EP

解答 解:橡皮泥擊中球A過程動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
$\frac{m}{4}$v0=($\frac{m}{4}$+m)v1
A擠壓彈簧,將彈簧壓縮到最短過程系統(tǒng)動量,以向右為正方向,由動量守恒定律得:
($\frac{m}{4}$+m)v1=(m+m+$\frac{m}{4}$)v2,
由能量守恒定律得:△EP=$\frac{1}{2}$($\frac{m}{4}$+m)v12-$\frac{1}{2}$(m+m+$\frac{m}{4}$)v22,
解得:△EP=$\frac{1}{90}$mv02
答:彈簧的最大彈性勢能為$\frac{1}{90}$mv02

點評 本題是含有彈簧的問題,要分析物體的運動過程,抓住系統(tǒng)的動量守恒和機械能守恒進行分析,綜合性較強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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20.“互成角度的兩個共點力的合成“實驗中:先用互成角度的兩個彈簧秤拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一點O,此時需要記錄的是:(1)O點位置;(2)細繩所示方向;(3)相應(yīng)彈簧秤讀數(shù).然后改用一只彈簧秤把橡皮條的終點拉到O點位置.再記錄下(1)彈簧秤讀數(shù);(2)細繩所示方向.

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1.如圖所示,一表面光滑質(zhì)量很小的截面是等腰三角形的尖劈,其頂角C為θ,把它插在縫A、B之間,如圖所示,在尖劈上加一壓力F,則尖劈對縫的左或右側(cè)的壓力大小為$\frac{F}{{2sin\frac{θ}{2}}}$.

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18.三個電阻的阻值及額定電流分別為R1=10Ω,I1=1A;R2=20Ω,I2=2A;R3=5Ω,I3=2A.它們組成的電路如圖中甲、乙、丙所示,下列關(guān)于各圖的說法中正確的是( 。
A.圖甲中電路兩端允許加的最大電壓為60V
B.圖乙中電路允許通過的最大電流為3.5A
C.圖丙中電路兩端允許加的最大電壓為17.5V
D.圖丙中電路允許通過的最大電流為2A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中正確的是(  )
A.真正的點電荷是存在的.點電荷是一種理想模型
B.點電荷就是體積和帶電量都很小的帶電體
C.根據(jù)F=K$\frac{{Q}_{1}{Q}_{2}}{{r}^{2}}$可知,當(dāng)r趨近0時,F(xiàn)趨近∞
D.靜電力常量的數(shù)值是由實驗得到的

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.某條形磁鐵的部分磁感線分布示意圖如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.a點標示的磁場的方向即為a點的磁感應(yīng)強度方向
B.b點標示的磁場的方向即為b點的磁感應(yīng)強度方向
C.a點的磁感應(yīng)強度大于b點的磁感應(yīng)強度
D.a點的磁感應(yīng)強度小于b點的磁感應(yīng)強度

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.變壓器原線圈應(yīng)該與電源相連,副線圈與負載相連(選填“負載”、“電源”).如果原線圈兩端的電壓為220V,匝數(shù)為110匝,副線圈的匝數(shù)為18匝,則副線圈兩端的電壓是36 V.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,在傾角為α的光滑斜面上垂直紙面放置一根長為L,質(zhì)量為m的導(dǎo)線,當(dāng)通過如圖所示的電流I時,為使它能靜止于斜面上,應(yīng)把它置于怎樣的勻強磁場中( 。
A.磁場方向垂直斜面向上,B=$\frac{mgsinα}{IL}$
B.磁場方向垂直斜面向下,B=$\frac{mgsinα}{IL}$
C.磁場方向豎直向下,B=$\frac{mgtanα}{IL}$
D.磁場方向水平向右,B=$\frac{mg}{IL}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,將質(zhì)量均為m的小球A、B用繩(不可伸長)和彈簧(輕質(zhì))連結(jié)后,懸掛在天花板上.若分別剪斷繩上的P處或剪斷彈簧上的Q處,下列對A、B加速度的判斷正確的是( 。
A.剪斷P處瞬間,A的加速度為零,B的加速度為g
B.剪斷P處瞬間,A的加速度為2g,B的加速度為零
C.剪斷Q處瞬間,A的加速度為零,B的加速度為零
D.剪斷Q處瞬間,A的加速度為2g,B的加速度為g

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同步練習(xí)冊答案