分析 (1)保持木板在斜面上固定不動(dòng),只釋放小物塊,根據(jù)牛頓第二定律求得小物塊下滑的加速度,即可判斷出v-t圖象;
(2)根據(jù)牛頓第二定律求得下滑的加速度和木板下滑的加速度,結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)學(xué)公式即可判斷出摩擦因數(shù).
解答 解:(1)設(shè)小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的加速度為a1,根據(jù)牛頓第二定律可知:mgsinθ-μmgcosθ=ma1,
代入數(shù)據(jù)解得:a1=3m/s2.
在BC段的加速度為a2,則有:mgsinθ=ma2,
代入數(shù)據(jù)解得:a2=6m/s2.
因此,其v-t圖象如圖所示.
(2)同時(shí)釋放木板和小物塊后,由圖可知,木板在AB段運(yùn)動(dòng)了t1=2s,因此,小物塊在木板的BC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t2=t-t1=2s,t1階段小物塊的加速度為:
a1=3m/s2
在木板上加速下滑,可得此階段小物塊的位移為:x1=$\frac{1}{2}{a}_{1}{t}_{1}^{2}$=$\frac{1}{2}×3×{2}^{2}$m=6m
2s末速度為:v1=a1t1=6m/s
當(dāng)小物體下滑到BC部分時(shí),其加速度為 a2=6m/s2,此階段有:
x2=v2t2+$\frac{1}{2}{a}_{2}{t}_{2}^{2}$=24m
因此,小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的總位移為:x=x1+x2=30m
木板的總位移為:x板=x-l=3m
在t1階段,對(duì)木板受到小物塊向下的滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律可知 mgsinθ+μmgcosθ-μ1•2mgcosθ=ma3
根據(jù)木板的v-t圖象,在t2階段,由牛頓第二定律可知:μ1•2mgcosθ-mgsinθ=ma4
木板運(yùn)動(dòng)時(shí)間t一定小于4s,木板的最大速度v=a2t2,減速階段v=a4t
其位移 x=$\frac{v}{2}$(t2+t)
聯(lián)立解得 μ2=0.5
答:(1)小物塊剛剛釋放時(shí)加速度的大小為3m/s2,小物塊在木板AC上運(yùn)動(dòng)全過程的v-t圖象如圖所示
(2)木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動(dòng)過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)的計(jì)算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)的橋梁.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定有加速度,即曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),其速度的大小隨時(shí)間均勻增加 | |
C. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng)雖然不是勻變速運(yùn)動(dòng),但任意相等時(shí)間內(nèi)速度的變化仍相同 | |
D. | 當(dāng)物體受到的合外力為恒力時(shí),物體不可能做曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Tb:Ta | B. | Ta:Tb | C. | ${T_b}^2:{T_a}^2$ | D. | ${T_a}^2:{T_b}^2$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 副油箱與戰(zhàn)斗機(jī)具有相同的加速 | |
B. | 戰(zhàn)斗機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)立刻變得更加難以改變 | |
C. | 副油箱因?yàn)閼T性具有水平方向的速度 | |
D. | 副油箱因?yàn)閼T性具有水平方向的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | v0 | B. | v0-v1 | C. | $\frac{M+m}{M}$v0 | D. | $\frac{M-m}{M}$v0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力的大小小于G | B. | 摩擦力的大小大于G | ||
C. | 摩擦力的方向水平向右 | D. | 摩擦力的方向豎直向上 |
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