分析 (1)(3)先隔離對(duì)A分析,求出加速度的大小和斜面對(duì)m的支持力;
(2)再對(duì)整體分析,運(yùn)用牛頓第二定律求出推力F的大。
解答 解:(1)(3)若水平向左推斜面體,且使m與斜面體相對(duì)靜止,對(duì)m分析,m受到重力和斜面體的支持力,如圖,合力的方向沿水平方向才能使m相對(duì)于斜面體靜止,所以:
$N=\frac{mg}{cosθ}$
根據(jù)牛頓第二定律得,
m的加速度a=$\frac{mgtanθ}{m}=gtanθ$.
(2)因?yàn)檎w具有相同的加速度,
則推力F=(M+m)a=(M+m)gtanθ.
答:(1)加速度是gtanθ;
(2)推力F等于(M+m)gtanθ
(3)此時(shí)斜面對(duì)物體m的支持力是$\frac{mg}{cosθ}$.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律進(jìn)行求解,掌握整體法和隔離法的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 射出槍口的子彈,能打到很遠(yuǎn)的距離,是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用 | |
B. | 在奧運(yùn)摔跤賽場(chǎng)上,甲用力把乙摔倒,說(shuō)明甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用 | |
C. | 只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力,無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受到力,不會(huì)施力 | |
D. | 相互作用的任何一個(gè)物體,一定既是受力物體,也是施力物體 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度 | B. | 加速度 | C. | 回復(fù)力 | D. | 動(dòng)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電磁波是電磁場(chǎng)由發(fā)生區(qū)域向遠(yuǎn)處的傳播 | |
B. | 電磁波在任何介質(zhì)中的傳播速度均為3.00×108m/s | |
C. | 電磁波由真空進(jìn)入介質(zhì)傳播時(shí),波長(zhǎng)將變短 | |
D. | 電磁波不能產(chǎn)生干涉、衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 事實(shí)上,$\frac{△x}{△t}$是滑塊通過(guò)光電門的平均速度 | |
B. | $\frac{△x}{△t}$可以近似代表滑塊通過(guò)電門的瞬時(shí)速度 | |
C. | 理論上,△x越小△t就越小,則$\frac{△x}{△t}$就越接近瞬時(shí)速度 | |
D. | △x過(guò)于小時(shí),△x的測(cè)量誤差會(huì)超過(guò)△t的測(cè)量誤差 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 3s內(nèi)的位移是12m | B. | 3s內(nèi)的位移是9m | ||
C. | 1s末速度的大小是6m/s | D. | 3s末速度的大小是6m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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