【題目】如圖所示,一個(gè)靜止的質(zhì)量為m、帶電荷量為q的帶電粒子(不計(jì)重力),經(jīng)電壓U加速后垂直進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,粒子最后落到P點(diǎn),設(shè)OP=x,下列圖線(xiàn)能夠正確反應(yīng)x與U之間的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】解:在加速電場(chǎng)中,由動(dòng)能定理得:qU= ,
解得:v= ,
磁場(chǎng)中,洛倫茲力提供向心力,有:qvB=m ,
得:r=
則得:x=2r= ,B、m、q都一定,則由數(shù)學(xué)知識(shí)得到,x﹣U圖象是拋物線(xiàn),B符合題意.
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解帶電微粒(計(jì)重力)在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)(帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等,除有說(shuō)明或明確的暗示以外,一般都不能忽略重力;由于帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中所受電場(chǎng)力與重力都是恒力,因此可以用兩種方法處理:①正交分解法;②等效“重力”法),還要掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度(磁感應(yīng)強(qiáng)度是矢量,磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向,即通過(guò)該點(diǎn)的磁感線(xiàn)的切線(xiàn)方向)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用下列哪組數(shù)據(jù),可以計(jì)算出地球的質(zhì)量(已知引力常量G)( )
A. 已知地球的半徑R和地面的重力加速度g
B. 已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r和線(xiàn)速度v
C. 已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r和周期T
D. 以上說(shuō)法都不正確
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年10月,奧地利極限運(yùn)動(dòng)員菲利克斯·鮑姆加特納乘氣球升至約的高空后跳下,經(jīng)過(guò)一段g到達(dá)距地面約高度處,打開(kāi)降落傘并成功落地,打破了跳傘運(yùn)動(dòng)的多項(xiàng)世界紀(jì)錄.取重力加速度的大小.
()若忽略空氣阻力,求該運(yùn)動(dòng)員從靜止開(kāi)始下落至高度處所需的時(shí)間及其在此處的速度的大小.
()實(shí)驗(yàn)上,物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,高速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受阻力的大小可近似表示為,其中x為速率,k為阻力系數(shù),其數(shù)值與物體的形狀、橫截面積及空氣密度有關(guān).已知該運(yùn)動(dòng)員在某段時(shí)間內(nèi)高速下落的圖象如圖所示,若該運(yùn)動(dòng)員和所帶裝備的總質(zhì)量.求該運(yùn)動(dòng)員在達(dá)到最大速度時(shí)所受阻力的阻力系數(shù)k.(結(jié)果保留位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用多用電表測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆檔(×10)不夠合適,現(xiàn)改換另一歐姆檔測(cè)量.兩次測(cè)量時(shí)多用電表指針?biāo)肝恢萌鐖D所示,下面列出第二次測(cè)量的有關(guān)操作:
A.將兩表筆短接,并調(diào)零
B.將兩表筆分別跟被測(cè)電阻的兩端接觸,觀(guān)察指針的位置,記下電阻值
C.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×100檔
D.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到×1檔
E.將多用電表面板上旋鈕調(diào)到off位置
(1)根據(jù)上述有關(guān)操作,將第二次測(cè)量的合理實(shí)驗(yàn)步驟按順序?qū)懗?/span> .
(2)該電阻的阻值是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)帶電粒子沿垂直于磁場(chǎng)方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,由于使沿途空氣電離而使粒子的動(dòng)能逐漸減小,軌跡如圖所示.下列有關(guān)粒子的運(yùn)動(dòng)方向和所帶電性的判斷正確的是( 。
A.粒子由a向b運(yùn)動(dòng),帶正電
B.粒子由a向b運(yùn)動(dòng),帶負(fù)電
C.粒子由b向a運(yùn)動(dòng),帶正電
D.粒子由b向a運(yùn)動(dòng),帶負(fù)電
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間虛線(xiàn)上方存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B;一群電子以不同速率v從邊界上的P點(diǎn)以相同的方向射入磁場(chǎng).其中某一速率v0的電子從Q點(diǎn)射出,如圖所示.已知電子入射方向與邊界夾角為θ,則由以上條件可判斷( 。
A.該勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向是垂直紙面向里
B.所有電子在磁場(chǎng)中的軌跡相同
C.速率大于v0的電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)
D.所有電子的速度方向都改變了2θ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定,先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉橡皮條的另一端,將其結(jié)點(diǎn)拉到0點(diǎn),記下拉力F;再用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉橡皮條,將其結(jié)點(diǎn)同樣拉到0點(diǎn),記下拉力F1、F2.回答下列問(wèn)題。
(1)先后兩次將橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一點(diǎn)0,其目的是_________。
(2)如圖甲所示,用兩個(gè)彈簀測(cè)力計(jì)拉橡皮條的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確的是__________。
A.兩根細(xì)線(xiàn)與橡皮條必須在同-平面內(nèi)
B.彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線(xiàn)時(shí),拉力方向必須豎直向下,且不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程
C.橡皮條必須保持水平
D.為了便于計(jì)算,F1、F2方向間夾角必須為90°
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出力的圖示,并以F1、F2為鄰邊作平行四邊形,其對(duì)角線(xiàn)為F′,根據(jù)圖乙你能得出的結(jié)論是___________;其依據(jù)是________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角α=30°,在斜面上放置一矩形線(xiàn)框abcd,ab邊的邊長(zhǎng) ,bc邊的邊長(zhǎng) ,線(xiàn)框的質(zhì)量m=1kg,電阻R=0.1Ω,線(xiàn)框通過(guò)細(xì)線(xiàn)與重物相連,重物質(zhì)量M=2kg,斜面上ef線(xiàn)(ef∥gh)的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T,如果線(xiàn)框從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),進(jìn)入磁場(chǎng)最初一段時(shí)間是勻速的,ef線(xiàn)和gh的距離s=11.4m,(取 ),求:
(1)線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)前重物M的加速度;
(2)線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度v;
(3)ab邊由靜止開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)到gh線(xiàn)處所用的時(shí)間t;
(4)ab邊運(yùn)動(dòng)到gh線(xiàn)處的速度大小和在線(xiàn)框由靜止開(kāi)始到運(yùn)動(dòng)到gh線(xiàn)的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的焦耳熱.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒,棒下端離地面高H,上端套著一個(gè)細(xì)環(huán),棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmg(k>1).斷開(kāi)輕繩,棒和環(huán)自由下落.假設(shè)棒足夠長(zhǎng),與地面發(fā)生碰撞時(shí),觸地時(shí)間極短,無(wú)動(dòng)能損失,棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直,空氣阻力不計(jì).求:
(1)棒第一次與地面碰撞彈起上升過(guò)程中,環(huán)的加速度。
(2)從斷開(kāi)輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間,棒運(yùn)動(dòng)的路程s.
(3)從斷開(kāi)輕繩到棒和環(huán)都靜止,摩擦力對(duì)環(huán)及棒做的總功W.
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