A. | 力學(xué)范圍內(nèi),質(zhì)量、時間、長度的單位是基本單位,力的單位是導(dǎo)出單位,力的單位可以為kg•m/s | |
B. | 牛頓第一定律可以在課堂上用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證 | |
C. | 法拉第首先引入電場的概念,并用電場線形象地描述電場的強(qiáng)弱和方向,電場線是電場中實(shí)際存在的曲線 | |
D. | 安培認(rèn)為在原子、分子等物質(zhì)微粒內(nèi)部存在環(huán)形分子電流,當(dāng)物體內(nèi)部分子電流取向大致相同時,物體兩端形成磁極 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、F=ma,根據(jù)力學(xué)單位制可知,力的單位可以為kg•m/s2,故A錯誤;
B、牛頓第一定律不是實(shí)驗(yàn)定律,不可以在課堂上用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,故B錯誤;
C、法拉第首先提出了“場”的概念和用電場線、磁感線形象地描述電場和磁場,但是電場線是不存在的曲線,故C錯誤;
D、物體被磁化就是在外磁場作用下,物質(zhì)內(nèi)部分子電流取向大致相同,故D正確;
故選:D
點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任一時刻,如果質(zhì)點(diǎn)B向上運(yùn)動,則質(zhì)點(diǎn)C一定向下運(yùn)動 | |
B. | 任一時刻,如果質(zhì)點(diǎn)B速度為零,則質(zhì)點(diǎn)C的速度也為零 | |
C. | 如果波是向右傳播的,則波的周期可能為$\frac{6}{15}$△t | |
D. | 如果波是向左傳播的,則波的周期可能為$\frac{6}{11}$△t |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小 | |
B. | 電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A3的讀數(shù)減小 | |
C. | 電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變 | |
D. | 發(fā)電廠的輸出功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的振幅較大,且振動頻率為8Hz | B. | 甲的振幅較大,且振動頻率為9Hz | ||
C. | 乙的振幅較大,且振動頻率為9Hz | D. | 乙的振幅較大,且振動頻率為7Hz |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1先變小后變大 | B. | F1先變大后變小 | C. | F2逐漸減小 | D. | F2最后減小到零 |
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